二年級語文《媽媽睡了》知識點總結，跟著老師備課筆記預習複習

二年級語文《媽媽睡了》知識點總結，跟著老師備課筆記預習複習。

《媽媽睡了》是一篇適合低年級孩子學習的散文，寫了媽媽哄孩子午睡時，因為勞累自己先睡了，在孩子的眼中，睡夢中的媽媽美麗、溫柔而又乏累。

孩子靜靜地看著媽媽，希望她能好好睡一覺，母子之間溫暖的、美好的親情洋溢在字裡行間，讓人感動。

一、識字學習重點

讀音方面，「等、夢、哄」是後鼻音，「先、粘、汗、緊」是前鼻音，要注意區分。其中「粘」是個常見的多音字，經常被讀錯。它讀nian時，詞性是形容詞，意思是有黏性，當它讀zhan時，一般是動詞，指黏的東西互相連接或附著在別的東西上。在課文中「粘」是動詞，應讀zhan。

還有一個必須掌握的多音字「發」，在課文中讀四聲，而在「發展、發現、發明」等詞語中讀一聲。

二、寫字指導重點

「窗」字筆畫較多，不容易寫好，注意上寬下窄，下半部分裡面不是「夕」，而是把「夕」的最後一點下面出頭。

「閉」要與「團」相區別，門字框要寫得寬一些，給「才」留出位置。

「臉」左窄右寬，右邊的「人」下面有一短橫容易漏掉，兩點一樣大小，撇與最後一橫相連。

三、學習課文指導重點

課文共有4個自然段。

第一自然段總寫媽媽睡了，睡得又熟又香。本來媽媽是哄孩子午睡，但是為什麼哄著哄著孩子沒睡，自己先睡了？體會媽媽的辛苦和勞累。

第二到四自然段寫了孩子觀察到媽媽睡夢中的樣子，用了三個並列式的段落具體描寫了媽媽睡著時的美麗、溫柔、勞累。

在第二自然段中，短語「明亮的眼睛」「彎彎的眉毛」「紅潤的臉」，具體地寫出了媽媽的美麗。「彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上」，使用擬人的修辭手法，表現出媽媽睡覺時的安靜和美麗。

第三自然段寫了睡夢中的媽媽那溫柔的微笑，和孩子的聯想。可以抓住省略號，想像一下媽媽還會在夢裡想到什麼。

第四自然段是文章的重點段落，可以讓孩子從文中提取重要信息：從哪裡可以看出媽媽好累？（呼吸那麼沉、頭髮粘在滲出汗珠的額頭上、聽不到窗外的鳥唱風響）媽媽為什麼這麼累？（她幹了好多活兒）

還可以聯繫日常生活說說自己的媽媽為家人做了哪些事，體會媽媽的辛苦與勞累，通過朗讀表達出來。