開學又要寫作業了！家長6個怪招，孩子乖乖學習

開學了，每天晚上又要開始寫作業了。

如果孩子不願意學習，就算你強迫他、催促他去做作業，他寫的時候也很可能效率低下。

怎樣讓孩子自覺去寫作業？今天就為您支招，提供6個讓孩子乖乖寫作業的好辦法。

開學又要寫作業了！家長6個怪招，孩子乖乖學習

更換書桌的位置

長期在一個毫無變化的環境中學習，很容易使思想僵化。

更換書桌的位置，能以輕鬆的心情學習，也會迸發出巧思。

偶爾變動一下書桌的位置，就算不做什麼大的改變，將書架上的書本換個位置，書桌上的小擺設左右更換，也能讓孩子感覺到書房的新鮮感。

孩子每天在固定的環境中，當然引不起讀書的興趣。

做父母的，不妨略微花點心思，讓書房氣象一新，也許會使孩子產生親近書本的念頭。

讓孩子抽籤決定先做哪一件事

有的孩子一旦開始學習，就會興致勃勃地學進去。

但問題是孩子總是拖拖拉拉，不願意進入學習狀態。

俗話說：「一個良好的開端是成功的一半。」

抽籤是一種促使孩子迅速開始並進入狀態的方法。

通過抽籤的方式，可以消除孩子不知如何開始著手的猶豫，把籤中的指示，當作是預先既定事實去實行。

抽籤並不只是單純的作決定，這種帶有遊戲性質的行為，會讓孩子產生參與意識。

換句話說，在進入好好用功讀書的主題之前，若能讓孩子產生這種「參與」意識，對由抽籤而決定的科目，就不會有拒絕感。

同時，對於自己參與決定的科目，也不敢馬馬虎虎地應付過去。

只要孩子開始主動讀書，就算成功一半了。

先讓孩子做拿手科目

據說職業拳擊選手，在比賽日期接近時，往往不是加強薄弱部分的矯正，反而勤於訓練平日最拿手的技巧。

磨鍊自己的拿手技巧時，能給自己一種精神上的暗示，告訴自己一定能贏得勝利。

據說職業高爾夫球和棒球選手在狀態低落時，也都會將拿手的項目反覆訓練。

磨鍊拿手項目增強自信的方法，對消除負面情緒相當有效。

如果孩子因為某門功課導致學習情緒低落時，不妨試試這個方法。

舉例來說，讓他儘量先做拿手的科目。

不管任何人，對自己所喜愛的或拿手的事，就算他人不要求，自己也會興致勃勃地去做。

當孩子已進入學習狀態後，再讓孩子接觸原本造成他情緒低落的科目，孩子由拿手科目所產生的原動力就會推進他繼續作業。

如此一來，原本不想寫的作業，會由於此種推動力而順利完成。

開學又要寫作業了！家長6個怪招，孩子乖乖學習

讓孩子有精神助力

一位母親有個成績很差的孩子。

如果孩子真是終日嬉戲倒也罷了，偏偏孩子似乎又有心讀書。

常看他坐在書桌前，就是心不在焉。

孩子心中也並不是不想讀書，只是缺乏能推動此念頭的動力，以及精神性的「助力」。

後來，這位徬徨的母親在孩子寫作業前，先要求他制訂一份計劃表。

學習計劃，成為孩子精神上的「助力」，讓他自然而然地進入學習狀態。

順著孩子的心理逆療

記得有一部電影，說的是一個上班族的家庭，家中有個不喜歡讀書的孩子。

這位懂得如何教育孩子的母親，請了一位大學生做孩子的家庭教師。

一般的家庭教師都是和孩子一起做功課，但影片中這位老師教育孩子的方法卻不同，不但不教功課，反倒成天和孩子打棒球。

打從擔任家庭教師的第一天開始，他總是帶著手套和球，邊和孩子開心地交談，邊做投球和接球的動作。

每次總在汗流浹背之後，丟下一句「我明天再來！」

就這麼過了1天、2天、3天，這位母親感到驚訝不已。

當初就是為了讓孩子能夠好好讀書，才花錢請家教，沒想到這位家教老師卻帶著孩子玩。

於是她便向家教表達了不滿，而這位大學生似乎沒什麼反應。

終於有一天，師生兩人在玩球時，孩子突然說出了「我想讀書」的話來。

為什麼不喜歡讀書的孩子突然表示他想要用功讀書？

原因可能是他在和原本有親近感的書隔離後，反而加強了他的讀書欲望。

換句話說，孩子原本就有對用功讀書的自我實現欲望，但也存在厭煩心理，遊戲使他遠離書本而深感不安，從而剌激出他讀書的欲望。

此種逆療對於讓孩子主動用功也頗具效果。

但是，如果孩子本來沉迷於某樣東西（籃球或者手遊），你就不要用這個方法。

開學又要寫作業了！家長6個怪招，孩子乖乖學習

利用反抗心理刺激他

孩子成績不好，讀書情緒低落，大部分的父母往往會用「你已經盡力了！」或「沒關係，下次加油！」之類的話來安慰孩子。

問題是有的孩子會因為安慰而產生依賴心理，反而影響了再度奮起。

這種情況，應該利用人原本的反抗心，告訴孩子：「我早就看透你了，你不是塊讀書的料！」

日本著名的小提琴家鈴木先生，最喜歡用這種方法刺激學生。

當他的學生不太想練習或是學習進度遲滯，鈴木便會用：「這首曲子對你可能有些困難！」或「你大概不喜歡小提琴吧！」之類的話來刺激學生，從而巧妙地激發起學生自動自覺想學習的幹勁。

但是，你用這種刺激方法前，要先確保親子關係很不錯。否則，這可能會讓孩子失去自信，貶低自己。