如何區分左半圓和右半圓

2020-08-28 跨界之愛

當你第一次看見兩個半圓的時候，是否能不假思索地認出哪個是左半圓？哪個是右半圓？作為初次教語文的老師，我是蒙的，一時分辨不出來。也有家長打電話來問，如何教孩子正確辨別左半圓和右半圓？真的好窘迫！不知道如何回答家長，支支吾吾地說不清，心慌意亂的。究其原因，是我壓根兒沒有思考過這個問題，也沒有預料到有學生會混淆不清。當時上課，我上得很籠統，直接告訴學生，就是把左手的拇指和其餘四根手指比劃出「c」的形狀，畫在黑板上，告訴學生這是左半圓，然後，用相同的辦法教學右半圓。之後，布置成家庭作業回去抄寫並認識它們。既然有家長請教，說明家長搞不清，那可能有很多學生也是糊塗的，課必須重新上。

如何重上？我在思考這個問題。把兩個半圓畫在紙上研究，是以半圓開口的朝向還是以半圓肚子的朝向來命名呢？

仔細研究之後，我明白了學生分不清的原因是什麼？兩個半圓都有開口和肚子，左半圓轉動180度就成了右半圓，右半圓轉動180度則成了左半圓，傻傻地分不清，腦袋裡一片漿糊。

追本溯源，教學時應該先完整地呈現一個圓，再把這個圓從中間一分為二，然後告訴學生：我們左手邊的半圓叫左半圓，右手邊的叫右半圓。當學生認識兩個半圓之後，於是我旋轉左半圓，有學生發現怎麼變成了右半圓，又旋轉右半圓怎麼變成了左半圓。有點像變戲法一樣，學生好疑惑。之後，我把兩個半圓重新拼接成一個圓，引導學生觀察：兩個半圓都有開口和肚子，開口和肚子是哪一個決定了半圓的方向？教室裡好安靜！這時，有個小男生興奮地舉著小手，我知道了，我知道了，搶著說：「是半圓的肚子決定半圓的方向，肚子朝左的叫左半圓，肚子朝右的叫右半圓。」其他同學恍然大悟，個個都激動起來。讓全班同學把剛才小男生的話重複三遍，再拍著自己的肚子，一邊做動作，一邊演練著說「左半圓」或「右半圓」。現在，左半圓變右半圓，右半圓變左半圓，能不能用你們的火眼金睛去分辨他們？大家異口同聲說「能！」我變換著兩個圓的方向檢測，都能答對，就達到了教學目的。

小學語文知識看起來很簡單，但教起來可不簡單，要用兒童的認知和語言去教學，才能讓他們聽懂你的課。從此以後，我都認真備課，思考用什麼樣的兒童教學用語和巧辦法教學生。

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