酷熱的夏季，也即將迎來暑假，很多家長都在糾結暑期要不要繼續送孩子上幼兒園的問題。
送吧，總覺得孩子一年到頭都在上學，都沒有休息時間。
不送吧，又不知道怎麼安排孩子這麼長的假期。
其實，幼兒園和中小學不一樣，主要教育點在於習慣養成和能力培養上，是需要持之以恆的接受教師的引導，如果長達一兩個月不在幼兒園，給孩子帶來的弊端也是非常大的。
那麼，不去幼兒園會對孩子產生哪些不良影響呢？
1、生活習慣會被打亂
很多家長都會發現，孩子在上學的時候和在家裡的時候是不一樣的。在幼兒園時候，作息規律，飲食健康。但是一放假，總是晚上不睡早上不醒，零食天天在嘴邊，正餐不好好吃，作息規律完全被打亂。
對於學齡前的孩子來說，睡眠和飲食規律是保證生長發育的最重要前提，暑期生活，足以把孩子之前養成的良好生活習慣毀於一旦。
如果能堅持讓孩子在暑期依然到幼兒園，能夠加強對孩子良好習慣的培養，讓他一生受益。
2、孩子沒有玩伴
儘管家長可以抽出一些時間陪伴孩子，但是由於對孩子的寵愛，更容易讓遊戲失去樂趣。
在幼兒園，孩子有很多玩伴，他們有很多的共同愛好和共同語言，他們在一起學會合作，學會解決爭端，幾乎所有的社交技巧，孩子們都在和同伴的遊戲中學會。
3、孩子脫離集體生活
幾乎每個孩子都是家裡的「小皇帝」，在家裡，他們可以為所欲為，既不用顧忌別人的感受，又不用和別人合作。這樣的日子過久了，孩子就會變得越來越霸道，越來越不能適應家庭之外的生活。
在幼兒園，孩子過著一種集體生活，需要彼此合作，彼此適應，需要學會謙讓，還有考慮別人的感受。
人是群體動物，沒有人能脫離於集體之外生活，所以讓孩子在幼兒園感受集體生活，他們的收穫和成長，將會比家長期望的更多。
4、無法適應上學生活
每年學期開始，都是幼兒園孩子分離焦慮最嚴重的時候。輕則哭鬧，嚴重的孩子甚至因為這個而生病。
這是因為孩子適應了在家「飯來張口，衣來伸手」的生活，一開學，又要重新開始適應離開家人，需要守規則的生活。
如果能讓孩子在暑期繼續上幼兒園，會讓孩子知道，上幼兒園是自己必須要做的事情，開學之後適應起來就更容易了。
那麼暑假上幼兒園有什麼好處呢？
1、保持健康的作息習慣
幼兒園的生活作息都是非常有規律的，每天幾點吃飯，幾點睡覺，幾點可以吃小零食都有著嚴格的規定。
不管孩子在家裡怎麼鬧，到了幼兒園裡都是老師的乖寶寶，每天在老師的帶領下保持健康的生活作息時間。
如果假期讓孩子在家裡度過，他沒有了規則意識，經常過著被家長的縱容和溺愛的生活。
家長允許他睡到中午十二點他就會睡到中午十二點，家長允許他吃零食他就能吃零食吃到飽。這樣孩子的生活是開心、快樂、自由了，可生活作息全亂了。
相比之下，我們自然是更傾向於讓孩子保持良好的作息時間。至少在孩子小的時候，養成這樣良好的習慣，是非常重要的。
2、知道學習是自己的責任
孩子們都很聰明，一旦他發現在家中無需遵守各種規則，也沒有約束，他們馬上就會「借勢發揮」。
暑假堅持讓孩子上幼兒園最大的好處就是幫助孩子建立一種健康的認知：學習是一種常態。
孩子到底還只是孩子，他還是經常會問老師，明天我可以不來幼兒園嗎？我什麼時候才可以不上幼兒園了？慢慢的，孩子就知道了，上幼兒園這件事是一定要去做的，是沒有任何理由的。於是，他會乖乖的起床、穿好衣服，然後會高高興興去幼兒園。
3、更加適應集體生活
幼兒園的生活是一種集體生活，不能像在家裡那樣隨心所欲。
集體生活就要求孩子們彼此適應，彼此謙讓，要事事考慮別人的感受，要遵守共同的安排和準則。
如果假期讓孩子在家，他則完全可以每天從早到晚的在家裡大鬧天宮，瘋的昏天黑地，攪得人仰馬翻的。他不太懂得謙讓，也不懂得要尊重別人，聽從別人的意見。
讓孩子在幼兒園過集體生活，不僅僅是集體生活的這種形式，更重要的是集體生活的內涵，和帶給他的感受。
4、孩子有更多的小夥伴
暑假讓孩子堅持上幼兒園可以讓孩子擁有更多的小夥伴，對於小孩子來說，有個小夥伴一起玩耍，一起遊戲，會讓他們更開心，更高興。
如果假期讓孩子在家，現在大部分家庭又只有一個孩子，孩子沒有更多的玩伴，只有讓家長陪著一起玩。
家長們一方面缺乏和孩子的共同語言會使遊戲失去應有的樂趣，另一方面，也會自然而然的出于謙讓孩子、保護孩子的角度，事事讓著他們，使遊戲失去了應有的競爭性。
讓孩子和眾多的小夥伴一起玩耍，唯有有在孩子的天地中，孩子才能真正的釋放出他們這個年齡應該有的天真與浪漫。
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