傳統文化項目走進中小學校園項目學校考察

2021-02-20 重彩油畫

     為響應黨中央號召,弘揚中華優秀傳統文化,貫徹落實傳統文化進校園教育工作。

     2019年10月11日，由北京文化發展基金會周昌新藝術基金髮起的傳統文化項目走進雄縣大莊小學，並同時舉行傳統文化進校園活動的啟動儀式；2019年10月13日,在偉大祖國70華誕、少先隊建隊70周年之際，由基金主辦,北京興隆小學原創的，少兒紅色史詩劇《我們的英雄》多幕兒童話劇，在北京朝陽區東北師範大學附屬中學禮堂成功演出。

傳統文化項目走進雄縣大莊小學

北京興隆小學原創少兒紅色史詩劇《我們的英雄》

      為了進一步深化落實傳統文化進校園項目的實施工作，2019年11月19日上午，北京文化發展基金會周昌新藝術基金管理委員會主任聶莉帶隊,副主任徐航，項目組專員王軍讓、王小龍等一行人員，到合作校進行了考察、交流。

北京市第十七中學小學部

北京市第十七中學小學部教學主任王冬梅對特色教學項目介紹

此次走訪了三所學校，北京市第十七中學小學部副校長杜志和教學主任王冬梅；北京市朝陽區實驗小學迎曦分校校長郭立雲；中國傳媒大學附屬中學校長高俊英分別向基金會領導匯報了傳統文化進校園實施工作及取得的成效，也為今後工作的改進及提高做了匯報。

北京市朝陽區實驗小學迎曦分校校長郭立雲對項目介紹

各校負責人進行了熱情接待，對當前開展的傳統文化項目、特色教學項目、育人文化理念進行了匯報。基金會領導聽取後，對學校工作給予了肯定，同時提出了發展希望與建議。基金會聶莉主任表示，基金會將進一步豐富拓展傳統文化教育進校園工作，推進戲劇、書法、繪畫、高雅藝術等更多的藝術資源、教育資源公益支持學校傳統文化特色教學工作，希望學校也能夠積極地參與與落實基金會開展的公益性文化項目中來，加強面向全體教師的中華傳統文化教育培訓，全面提升師資隊伍水平。聶莉主任在與校領導座談後，對校長提出了更高的要求，希望他們能夠積極重視落實傳統文化工作、做好表率作用，為今後推行其他學校的傳統教育樹立標杆。

中國傳媒大學附屬中學校長高俊英對項目匯報

      中華文化源遠流長、燦爛輝煌。在5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，積澱著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養，是中國特色社會主義植根的文化沃土，是當代中國發展的突出優勢，對延續和發展中華文明、促進人類文明進步，發揮著重要作用。

      此次北京文化發展基金會周昌新藝術基金考察交流活動有著深遠意義，為推進中華傳統文化教育生命力和社會影響力，創造中華文化新的輝煌，提升了學校整體的社會關注度，同時為校園迎來了更多的優秀教育資源。

攝影:周曉臣

重彩油畫公眾號是一個純公益分享的平臺。歡迎有興趣的朋友投稿！  

相關焦點

  • 讓優秀傳統文化進校園
    習近平總書記在黨的十九大報告中明確指出：「文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。」讓優秀傳統文化走進中小學校園以夯實中華文明的基石是目前學校教育的重要任務，要把它作為固本工程和鑄魂工程來抓。優秀的晉商文化作為我國傳統文化的重要組成部分走進中小學校園，是我省中小學教書育人、文化育人的必然選擇。
  • 傳統文化如何真正走進校園
    通過開展經典誦讀、書寫、講解等活動，引導中小學生學習詩詞歌賦、親近傳統文化，傳承中華美德，弘揚人文精神。傳統文化已成為我國中小學校園一道風景線。然而，其中也出現了一些不容忽視的問題。第一，重形式輕實效，有捨本逐末的現象。
  • PBL項目課程《走進中藥草,做中國傳統文化傳承人》
    中國是一個歷史悠久的國家，因歷朝歷代的文化積累和傳承，形成了特有的博大精深的傳統文化體系，這一體系體現在燦若星辰的各種傳統文化經典中。它流經千百年，無聲無息地穿行在國人的血脈中，潛藏在每一個人的思想意識的底層。
  • 市教育局開展「三·百·萬」傳統文化進校園活動
    2020年6月，三大傳統文化進校園活動啟動以來，邀請戲曲、書法、傳統體育團體及專家走進百餘所學校，達成校本課程建設合作意向20多項，建成學生社團100多個，推動優秀傳統文化進校園活動常態化開展。市教育局邀請市書法家協會、書法中心教研組20多位書法家，走進蘭州市第八十一中學、安寧區萬裡小學等30餘所學校，書法家們與學校愛好書法的師生一起現場創作書法作品近2000幅，並手把手指導學生書寫軟筆字，講解執筆方法和運筆過程，參與師生充分感受了漢字藝術蘊含的文化魅力。書法進校園活動不但促進了師生對書法藝術的認識、理解和傳承，而且培養了學生學習書法的興趣，為校園增添了濃厚的文化氛圍。
  • 晉城市20所中小學成功創建為「省級體育傳統項目學校」
    近日，省體育局、省教育廳聯合印發了《關於命名2019-2020年山西省省級體育傳統項目學校的通知》，晉城市20所中小學被命名為「2019-2022年周期山西省省級體育傳統項目學校」。學校名單如下：晉城市實驗小學（籃球、田徑）晉城市城區鳳鳴小學（足球）晉城市愛物學校（棒壘球、籃球）晉城市星河學校（田徑、籃球
  • 校園傳統文化:教師節走進校園,體驗傳統文化教育
    九月份，學生開學，教師節臨近，我們懷念曾經的老師，也懷念曾經的校園。如今的校園建設變得更加美麗，設施更加完備，壞境和條件真是太好了。如果不走進校園，就不會發現目前新疆教育發生的變化。尤其是學校和老師對學生的傳統文化教育，早已深入學子們的內心，根植於他們的世界觀，影響著他們對人生觀和價值觀的認識。
  • 武邑縣中小學校長深入考察衡水研學實踐教育基地
    據介紹，研學實踐教育是讓學生走出教室、走進社會,走出校園、走進自然，由間接獲取知識轉向注重直接體驗。研學實踐教育是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿的方式開展的研究性學習和實踐體驗相結合的校外教育活動。
  • 天津寶坻化育知行推新策 傳統文化將走進中小學課堂
    原標題：寶坻化育知行推新策 傳統文化將走進中小學課堂 　　7月1日，天津寶坻儒學傳習院揭牌儀式在寶坻區京津新城舉行。活動主辦單位寶坻區文化廣播電視局局長康德鴻介紹，這是繼去年寶坻舉行「了凡思想國際論壇」後，響應中共中央、國務院兩辦印發《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，推動優秀傳統文化傳承的又一重要舉措。 　　康德鴻介紹，天津寶坻儒學傳習院成立以後，將對部分寶坻區的中小學語文教師進行國學知識培訓。
  • 我區學校入選「首批廣東省中小學中華優秀傳統文化傳承學校」
    恭喜我區公明第二小學、玉律小學入選「首批廣東省中小學中華優秀傳統文化傳承學校名單」！此處應有掌聲~本期，讓我們先走進榮獲該項榮譽的公明第二小學，看看他是如何成為優秀傳統文化的傳承者、發揚者。公明第二小學一筆一畫，書寫千年文字魅力；提筆蘸墨，盡顯師生優雅神韻。
  • 看上海中小學如何普及傳統文化:茶藝課程、扎染工坊……
    教委供圖上海二師附小開設茶藝課程、中原路小學建立兒童扎染工坊、靜安區第一中學小學開設《梨園文化》課程……這些別出心裁的課程紛紛走進學生課堂。「上海的教育系統包括學校，在弘揚傳承傳統文化方面，實際上是走在全國前列的。今年詩詞大會中的重要選手，有好幾位出現在上海。」 華師大古籍研究員方笑一說。
  • 非遺傳承從娃娃抓起 荔灣區"戲曲進校園"走進中小學
    非遺傳承從娃娃抓起 荔灣區"戲曲進校園"走進中小學金羊網-新快報  作者：  2018-12-29 (資料圖)12月28日,廣州市荔灣區文廣新局2018年粵樂藝術進校園活動走進了三元坊小學,由非遺廣東音樂國家級傳承人、著名高胡演奏家、國家一級演員何克寧主講,並由廣東音樂曲藝團帶來一場粵曲欣賞會。據了解,從9月至12月,荔灣區文廣新局「戲曲進校園、進社區」走進了五所中小學,學生們通過聆聽、欣賞現場樂隊演奏,走近廣東音樂和粵曲,了解這兩種優秀的傳統文化。
  • 八一學校開啟全國中小學中華優秀傳統文化教育活動
    新華教育北京12月15日電 今日，「讀聖賢之書 做厚德之人」全國中小學中華優秀傳統文化教育系列活動啟動暨首場研討會在北京市八一學校舉行。本次活動由海澱區教育委員會和中華書局主辦，海澱區教育科學研究所、海澱敬德書院、北京市八一學校聯合承辦。十八屆三中全會《決定》明確提出要「完善中華優秀傳統文化教育體系」。
  • 固民族精神之本,鑄校園文化之魂——以優秀傳統文化培「根」鑄「魂」
    不忘本來，植根傳統文化於課堂沃土東昌府區教育和體育局把推進優秀傳統文化進課堂作為弘揚傳統文化的重要著力點，千方百計為學校引進「非遺」等傳統文化項目，建立涵蓋學前、小學、中學三個階段的校本課程體系，讓優秀傳統文化植根於課堂沃土，實現傳承有「序」、有「人」、有「本」。一是傳承有「序」。
  • 首屆弘揚中華優秀傳統文化,推進中小學研學教育研討會舉行
    1月3日，由北京師範大學教育集團、北京市豐臺區教育委員會、安徽省黃山市教育局主辦，北京一品研學教育科技發展有限公司承辦的「首屆弘揚中華優秀傳統文化，推進中小學研學教育研討會暨《行悟徽州》研討會」在北京舉行。
  • 中小學如何做好校園文化建設?
    為了提升形象，學校不惜重金建築高樓；為了提升升學率，學校要求老師加班加點，要求學生早起晚歸，只為一個名次；如今的教育更多的演變成一個名次的競爭，形象的競爭，分數的競爭，升學率的競爭。在這個競爭的過程中，我們失去了太多，沒有了校園的校風，沒有了發展與創新，喪失了文化歸屬感。我們只有分數和名次，不知曉人文風情、傳統風俗、人情世故，沒有了文化和信仰。
  • 中華傳統項目在校園體育中綻放光彩
    文件中提到了「推廣中華傳統體育項目」，認真梳理武術、摔跤、棋類、射藝、龍舟、毽球、五禽操、舞龍舞獅等中華傳統體育項目，因地制宜開展傳統體育教學、訓練、競賽活動，並融入學校體育教學、訓練、競賽機制，形成中華傳統體育項目競賽體系，並針對此提出了「增強文化自信」，深入開展「傳承的力量——學校體育藝術教育弘揚中華優秀傳統文化成果展示活動」，讓中華傳統體育項目在校園綻放光彩。
  • 優秀傳統文化進校園活動走進東崗小學 「美猴王」攪熱校園
    9月15日上午，作為「文化蘭州全民共享」系列活動之一，優秀傳統文化進校園活動在蘭州市城關區東崗小學生動開場。當傳統文化以更加接地氣的方式走進校園，走進孩子們，歡天喜地的掌聲和一張張笑臉讓文化浸潤的土壤變得更加有溫度，更加有熱度。 當天上午，活動以開場歌曲《不忘初心》進入主題，優美的旋律唱響校園，孩子們沉浸其中，感受藝術魅力。隨後，相聲《報菜名》《武魂》《猴王模仿秀》等節目令同學們大開眼界，小朋友們樂翻了天，表演結束後小朋友們還戀戀不捨：「猴哥你別走！」
  • 德州市實驗小學閱讀生活化項目迎接考察
    8月17日下午，北京為中華之崛起而讀書工委會冀海濤主任到我校考察「閱讀生活化」項目，德州市教體局劉民生主席、夏津教研室張廣江主任、曹村小學曹愛芹校長陪同。於莉校長向冀主任介紹了我校的「生態教育」理念和「閱讀生活化」項目，實地參觀了我校逸夫教學樓樓道文化
  • 「福田高企校園科普行」校長團考察騰訊華為等基地
    讀創/深圳商報記者 劉娥近日，由福田區科協、區教育局主辦，福田教科院、福田高科館帶隊組織了全天的「福田高企校園科普行」校長考察科技基地的考察活動。福田區科技創新局二級調研員吳君靈、區教科院陳威老師、福田區40多位中小學校長出席活動，本項考察活動是2020年在福田區將正式啟動「福田高企校園科普行」活動計劃之一，活動分為科普課程進校園和學生進企業實踐兩種形式。
  • 優秀傳統文化進校園活動走進東崗小學「美猴王」攪熱校園
    9月15日上午，作為「文化蘭州全民共享」系列活動之一，優秀傳統文化進校園活動在蘭州市城關區東崗小學生動開場當傳統文化以更加接地氣的方式走進校園，走進孩子們，歡天喜地的掌聲和一張張笑臉讓文化浸潤的土壤變得更加有溫度，更加有熱度。 當天上午，活動以開場歌曲《不忘初心》進入主題，優美的旋律唱響校園，孩子們沉浸其中，感受藝術魅力。隨後，相聲《報菜名》《武魂》《猴王模仿秀》等節目令同學們大開眼界，小朋友們樂翻了天，表演結束後小朋友們還戀戀不捨：「猴哥你別走！」