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「最後一位數學全才」——龐加萊
龐加萊的研究涉及數論、代數學、幾何學、拓撲學等許多領域，被人們稱為「最後一位數學全才。」要知道，在龐加萊之前最近一個被稱為數學全才的是高斯。龐加萊特別愛好讀書，讀書的速度快得驚人，而且能對讀過的內容迅速、準確、持久地記住。他甚至能講出書中某件事是在第幾頁第幾行中講述的。他還習慣於一邊散步，一邊在腦中解數學難題。這種習慣一直保持終身。
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龐加萊,最後一位數學全才
龐加萊談起龐加萊，大部分數學家都會馬上想起一個著名的評價：龐加萊是最後一個數學全才，即指其為最後一個在數學所有分支領域都造詣深厚的數學家
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史上最後一位數學全才——龐加萊
談起龐加萊，大部分數學家都會馬上想起一個著名的評價：龐加萊是最後一個數學全才，即指其為最後一個在數學所有分支領域都造詣深厚的數學家。同樣著名的還有龐加萊本人的一句名言：數學家是天生的，而不是造就的。在龐加萊之前，最近一個被稱為數學全才的數學家是高斯(Gauss)。除了是一名數學家之外，龐加萊還是一位影響深遠的物理學家，受惠於他的後人中包括當時正致力於完善狹義相對論的愛因斯坦。所向披靡的「數學怪獸」1854年4月29日，亨利·龐加萊出生於法國南錫一個學者家庭中。
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最後的數學全才—龐加萊
但凡了解數學的人，我想都聽說過龐加萊的鼎鼎大名 。廣泛而深刻的研究以及豐碩的成就為他贏得了「人類歷史上最後的數學全才」這樣的高度讚譽。1854年4月29日，亨利·龐加萊出生於法國南錫。龐加萊的父親是當地有名的醫生，同時也是南錫大學的教授，而母則是一位知書達理的女性。
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最後的全才:龐加萊
他被公認是19世紀後四分之一和二十世紀初的領袖數學家，是對於數學和它的應用具有全面知識的最後一個人。龐加萊在數學方面的傑出工作對20世紀和當今的數學造成極其深遠的影響，他在天體力學方面的研究是牛頓之後的一座裡程碑，他因為對電子理論的研究被公認為相對論的理論先驅。
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龐加萊猜想與幾何
——龐加萊猜想的歷史、意義和影響。毫無疑問，數學及數學家對人類文明的進步做出了不可磨滅的貢獻，被譽為「最後一位數學全才」的龐加萊也不例外。一位數學史家曾經如此形容1854年出生的亨利·龐加萊：「有些人仿佛生下來就是為了證明天才的存在，每次看到亨利，我就會聽見這個惱人的聲音在我耳邊響起。」
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數學家——龐加萊
、科學哲學家，1854年4月29日生於法國南錫，1912年7月17日卒於巴黎.龐加萊的研究涉及數論、代數學、幾何學、拓撲學、天體力學、數學物理、多複變函數論、科學哲學等許多領域.他被公認是19世紀後四分之一和二十世紀初的領袖數學家，是對於數學和它的應用具有全面知識的最後一個人.龐加萊在數學方面的傑出工作對20世紀和當今的數學造成極其深遠的影響，他在天體力學方面的研究是牛頓之後的一座裡程碑，他因為對電子理論的研究被公認為相對論的理論先驅
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數學魔怪龐加萊:智商低下,人生開掛,差點超越愛因斯坦
誰知突然間被砸了招牌，因為經這個表測驗，被判定為「笨人」的群體中，居然有龐加萊，而龐加萊就是那位被公認為世界最後的數學百科全書的數學大師。 （原來過目不忘也能後天養成） 龐加萊到底是不是數學神童就不知道了，最起碼不是笨人。因為直到15歲他才第一次表現出對數學的興趣，並很快就展現出非凡的數學天賦，以至於被稱為「數學魔怪」。
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世界上的最後一位可以跟高斯媲美的數學「全才」
從20世紀開始，數學界只承認「兩個半」真正意義上的全能數學家，第一個就是龐加萊，另一個是馮·諾依曼，那半個是指希爾伯特，可見龐加萊在數學界的崇高地位，所以稱他是一位可以和19世紀數學之王高斯相媲美的數學大師毫不為過……
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龐加萊猜想的數學江湖
龐加萊猜想的數學江湖 「中國數學家最終證明龐加萊猜想」的消息，由丘成桐藉助一種數學圈中不太常規的途徑
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中國科學家破解百年數學難題龐加萊猜想
6月3日，丘成桐（右二）向媒體記者介紹龐加萊猜想的原理。被列為七大「數學世紀難題」之一的龐加萊猜想，近日被科學家完全破解。哈佛大學教授、著名數學家丘成桐6月3日在中國科學院晨興數學研究中心宣布，在美、俄等國科學家的工作基礎上，中山大學朱熹平教授和旅美數學家、美國利哈伊大學曹懷東教授在美國《亞洲數學期刊》6月號以專刊方式，發表了題為《龐加萊猜想暨幾何化猜想的完全證明：漢密爾頓－佩雷爾曼理論的應用》的長篇論文。
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世界七大數學難題之一 中國科學家破解龐加萊猜想
據新華社北京6月3日電國際數學界關註上百年的重大難題——龐加萊猜想，近日被科學家完全破解。哈佛大學教授、著名數學家丘成桐3日在中國科學院晨興數學研究中心宣布，在美、俄等國科學家的工作基礎上，中山大學朱熹平教授和旅美數學家、清華大學兼職教授曹懷東已經徹底證明了這一猜想。
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用數學闡釋宇宙的形狀,莫測的龐加萊猜想
20世紀數學的主要領域之一是拓撲學，法國大數學家龐加萊是其主要開創者。1904年，龐加萊提出一個問題，標準說法是：一個單連通的3維閉流形是否一定同胚於3維球面（任何一個單連通的，閉的三維流形一定同胚於一個三維的球面）？這便是日後著名的龐加萊猜想。
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邏輯主義奠基者羅素,嘗試建立數學基礎,卻遭遇龐加萊的阻擊
在國內國外的聲譽日隆的龐加萊，經常被邀請為大眾就數學和科學發表演講或撰寫文章。作為一位不平凡的數學家和科學家，他有著異常廣泛的興趣、博覽群書並且都能掌握，而且還開始更多地關注自然和數學哲學的基本問題。龐加萊認為一些數學觀點比邏輯更基礎，不能用邏輯術語來表述。1904年，他寫道：「運用邏輯，我們證明；利用直覺，我們創造。」後來他聲明：「因此，如果沒有直覺的澆灌，邏輯還是荒漠一片。」基於龐加萊所篤信的數學理念，不難理解他更傾向於研究應用數學。
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龐加萊猜想有多重要? 丘成桐解讀百年數學難題
據新華社電「七大世紀數學難題」之一的龐加萊猜想，近日被科學家完全破解———中山大學朱熹平教授和旅美數學家、清華大學講席教授曹懷東以一篇長達300多頁的論文，給出了龐加萊猜想的完全證明（本報昨日曾作報導）。這引起人們的廣泛興趣：為什麼說這一工作「比哥德巴赫猜想重要得多」？中國科學家究竟做出了多大貢獻？
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龐加萊猜想「封頂」人演講:中國數學 還要努力
21日下午，因「完全封頂」龐加萊猜想而聲名遠播的中山大學教授朱熹平出現在2006年國際弦理論大會的會場——北京友誼賓館。 6月3日，數學菲爾茲獎得主、著名數學家、哈佛大學教授丘成桐宣布，百年數學難題——龐加萊猜想由中國科學家在前人的基礎上「完全封頂」。
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龐加萊:最後一位全能數學家
龐加萊的研究領域涉獵廣泛，包括數論、拓撲學、天體力學、數學物理等等，他的一些研究成果直到今天仍然影響深遠。從接受啟蒙教育開始，龐加萊就展現了非凡的記憶和學習能力，但是卻被命運之神故意施加了一些磨礪：5歲時，龐加萊因患上支氣管炎導致喉頭損壞，自此之後他的語言表達能力便受損，同時也變得較為體弱多病。從中學開始，龐加萊表現對數學的濃烈興趣和異於常人的天賦，被他的中學老師稱為「數學怪獸」。
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數學到底有多難？
；也會有一些年輕人，通過閱讀大師的著作，迅速了解到數學的前沿，而成為年輕的數學家；也會有些涉獵廣泛的數學家，在眾多的數學領域均有成果，可謂是數學全才。而直到龐加萊之後的100餘年，數學界再無全才，更無業餘數學家。那麼，是何原因呢？我認為，近現代數學的發展，使得數學思想、內容、學科都極大的豐富起來。使得進入數學前沿，全面掌握數學的難度不比從前。數學學科體系的龐雜，甚至使得不同方向、領域的數學家彼此之間不能了解對方是在做什麼，大有「隔行如隔山」的無奈感！而現如今的數學卻又表現出不同學科間的交叉和滲透，包括向其他的自然科學和社會科學學科。
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數學家|龐加萊:法國巨星
龐加萊的父母親都出身於法國的顯赫世家，幾代人都居住在法國東部的洛林。龐加萊的父親是當地一位著名醫生，並任南錫大學醫學院教授。他的母親是一位善良、才華出眾、很有教養的女性，一生的心血全部傾注到教育和照料孩子身上。他特別愛好讀書，讀書的速度快的驚人，而且可以把讀過的內容迅速、準確、持久的記住。
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追尋宇宙的形狀--龐加萊猜想
克雷數學研究所在2000年5月24日公布了七大數學難題，被稱為千禧數學問題，並且給出懸賞，這些問題每解決一個都可以獲得一百萬美金的獎金。所有問題都懸而未決，除了龐加萊猜想，本文就來介紹下龐加萊猜想講的是什麼。