有位孩子是一年級的媽媽自己煩惱的弄不成，因為自己的孩子平時學習都挺好，作業也寫得都挺好，可是一到考試，孩子都不知道該怎麼弄了，每次考試都是倒數，這回媽媽幾乎都崩潰！
實際上這都很正常，畢竟孩子是一年級嘛，一年級最初的幾次考試是考不出孩子的各方面成績的，隨著孩子年齡的增加，考試經驗
的增加，成績會很快上來，所以孩子媽媽的這種焦慮也是沒必要的！
對一年級孩子來說，要提高孩子的成績，還是有一些小小的技巧的！
咱們先分析下一年級的孩子
一年級的孩子有很多還沒有開竅，朦朦朧朧的一個狀態，因為他們還小，很多東西其實並不明白！
還有一個就是有些一年級的孩子就沒有接觸過字或者計算，也就是說她不識字，或者他根本就不知道計算是怎麼計算的，基礎非常的差。
讓他考試，他就不明白題是怎麼要求的，也不明白題目該怎麼做，更不明白題目是讓怎麼做的，甚至寫在哪裡都不知道，所以說孩子在最初考試的時候，會出現各種各樣的問題，這都是在正常不過！
還有就是孩子在考試的時候，很多孩子往往是不認識字的，需要老師讀題，自己再做，他們聽老師主題，就像咱們中國人聽老師讀英語是一個意思，似懂非懂的就開始寫了！
當然，我這裡說的都是一些幼兒園，沒有上過學或者學過小學最基礎知識的孩子！
對這些孩子的考試成績，各位家長一定不要著急，孩子其實很聰明，根本就沒事！到二年級之後，一切都迎刃而解，孩子的成績會大幅度的提高！
有一些小方法教給大家，即將面臨的期終考試，會對大家有所幫助！
首先是教孩子認字教會孩子認識平時試卷中的一些字，你比如填空的填，選擇的擇，回答問題，應用題，判斷題，連線題等等，這些字，這些字不要求孩子會寫，但是一定要孩子認識，畢竟讓孩子明白這些是什麼意思。
找這些字很容易，把孩子們單元的試卷都拿出來，然後找出試卷中這些大題的要求，一個詞語，一個詞語的教，一個詞語，一個詞語的解釋，在哪裡填空啊？怎麼連線呀？怎麼做題啊？標準是什麼？說給孩子聽，孩子們都很聰明，通常很快就明白什麼意思？
然後你給孩子說每一道題解題的方法，怎麼去做題？像一個個小學出的有一道題，找出不同類的一項，有一個小題目是，：春天，夏天，秋天，落葉。可是呢，有的孩子就不知道該怎麼選擇，因為他不知道這題到底是怎麼回事，他不知道題目的意思，到底是幹什麼的？只是看了四個詞語，他很迷惑！
當然，咱們大家都會，但是對於孩子來說，他認為這個沒有什麼標準，他甚至會選擇春天！
判斷題答對打岔等等，這些都應該教給孩子，還有選擇題該怎麼做，填空題怎麼寫答案？
很多題，實際上孩子都會做，可是你真的讓他自己去做這類題的時候，她又迷糊了！
最後一個辦法呢，就是讓孩子多做一些題！讓他單獨去做，給他一類題，家長等他做完之後看看就行了！
說一千道一萬不如孩子做一遍，通過孩子做題時知道這類題該怎麼寫答案，答案寫在什麼位置上，多練幾次，孩子自然都明白，實際上是很簡單的道理，孩子又聰明！這樣孩子的考試就不會吃虧了！
其實出現這些問題的根本很明顯，就是在幼兒園的時候沒有打下學習的那些基礎，有些幼兒園稍微教孩子一些最基本的學習，這些東西孩子們都會很自然地做完。
一年級孩子的成績是很重要，但是更重要的是孩子各種習慣的養成，孩子只要通過努力，每天堅持不懈的努力，並且有好的學習習慣，即使孩子在幼兒園什麼都沒有學，通過兩年的努力，孩子依舊能夠成為非常優秀的小學生！
強調一下，這只是一些考試小技巧，最重要的是學習習慣，學習習慣好，什麼都不用擔心，隨著孩子歲數的增加，成績會穩步提升，最終成為一名成績非常優秀的小學生！