9月17日，對於湖北武漢江夏區一初三學生張某一家來說是個悲劇的日子。本該享受花季年華的學生，卻因在教室與另兩名同學玩撲克牌，被趕來配合學校管教的母親在五樓走廊扇了兩耳光，乘人不備從樓上跳下。當晚9時，在醫院離世。可憐的孩子，扛過了新冠疫情，卻沒有躲過母親的一巴掌，多麼令人痛心與惋惜！
衝動真是魔鬼！如果這位母親能忍一忍心頭的怒火，選擇口頭批評而不是扇耳光這種粗暴的方式，如果這位學生能單獨冷靜一會，哪怕躲在無人角落哭一場，不至於有這樣的結果。可悲的是，這種悲劇不是第一次發生，類似事件經常見諸於報端。被父母批評幾句，跳樓；經常名列前茅，一次落後，跳樓；手機被老師沒收，跳樓。是現在的青少年心理素質特別差，承受不了一點心理壓力？ 是父母生活壓力特別大、望子成龍心切？還是教育哪裡出了問題？
作為一名父親，在孩子的成長過程中，也曾為教育孩子而煩惱，幸運的是，孩子很懂事，從小學到高中都是班長，學習基本不用管，生活也比較獨立。印象中在孩子小時候身體不適拒絕服藥打過一次屁股，及孩子丟了銀行卡罵過一次孩子。現在回想起來，都是自己方法不對、情緒衝動，一直愧疚於孩子。關於子女教育，每個父母的方法不一樣，教育專家們也不盡相同，有的說不能總是鼓勵，一天到晚都是讚美孩子，打打罵罵的孩子反而成長得很好。如果打罵管用，孩子為什麼還選擇輕生？
初中階段是人的一生中的一個重要階段，初步形成自己的世界觀，有了自己的社交圈和生活方式。進入青春期後，由於身體的迅速發育，生理上的變化發生得過於突然，使他們有一種惶惑感覺，自我意識更強，內心世界越發豐富。所以，作為父母我們不能用一個成年人的視角來對待孩子。老師在孩子眼裡代表了權威，被老師批評後幾天都緩不過勁來。一個心智成熟的成年人，在公司被老闆訓話了都要消化好久，何況一個心智未完全成熟的孩子。有一個普遍的現象，孩子放學回家後就將自己的房門反鎖，不允許父母進自己的房間，也很少和父母交流。記得有一次孩子心情高興，無意中說出不和父母交流的原因，本來學習任務重，每晚做作業到深夜，在學校被老師批評或與同學關係沒有處理好，想回來和我們交流，但每次我們都是以教訓的口氣和她說話，而且理由一大堆，總認為孩子都是不對的，久而久之孩子就不願再交流了。孩子也有尊嚴，也需要得到尊重和愛。大多數孩子都認為，父母生了她們，也愛她們，但卻不知怎麼去愛和教育她們。作為父母，我們是不是該好好反思？
相信大多數孩子也理解不了父母的心情。絕大多數父母都經歷過學生時代，像70年代及以前的學生，老師還經常體罰學生，一想到老師拿著教鞭上課都發抖。這種恐懼至今還支配著很多成年人，見到老師都有一種莫名的恐懼。當站在老師面前的那一刻，家長瞬間被拉回到學生時代，產生心理投射，好像做錯事的是自己，被老師教訓也是自己。所以，經常有家長見完老師回來後，會有一種複雜的心情，有羞愧，有恐懼，有煩躁，有失望。父母都是家庭支柱，生活壓力本來就非常大，當壓力無處發洩時，將孩子當成出氣筒，就將所有情緒都發洩在孩子身上。當下意識地否定孩子的時候，自己獲得某種程度的滿足感，受傷的卻是孩子。可怕的是，當這成為一種習慣的時候，想改都改不過來。當長期打罵或否定孩子，孩子的心理會越來越脆弱，當某一天父母不經意的一句責罵或無意識地打孩子的動作，都會成為壓垮駱駝的最後一根稻草。
子女是債，或討債，或還債，有債方來，不管討債或還債，請善待您的孩子，不要放下那根壓垮駱駝的最後一根稻草！
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