好物分享｜「性教育的尺度怎麼把握？」每個糾結的家長，都建議看看這本書

這幾年，性教育的話題備受家長關注。之前我們推薦了一系列的性教育繪本，很多爸爸媽媽都覺得很受用，但也有爸爸媽媽留言說：

「《我是從哪兒來的》這本書裡的內容會不會太直白了？」

「尺度有點大，說不出口…」

「我覺得沒必要這麼早就講這些吧」

「孩子知道得太多了，會不會性早熟？」

性教育這個問題上，家長們（包括以前的我）總是很糾結：

教的太少，怕孩子不懂保護自己；教的多了，又怕孩子更好奇，在外面亂說，甚至做出不應該的嘗試……

給孩子性教育的尺度，到底怎麼把握？

在回答這個問題之前，我想先問一下：為什麼我們會有這樣的擔憂？

孩子學化學，我們不會擔心他造個炸藥把學校炸了；學認字，我們不會擔心他知道的太多了……唯獨在性教育這塊，我們戰戰兢兢、瞻前顧後。

究其根源，是因為在我們自己內心深處，覺得性是不好的、是羞恥的。

這是我們從小的環境、父母的態度造就的。如果我們自己依舊是這樣的觀念，我們能給孩子正確的性教育嗎？

1.性教育的三種層次，你在哪一層？

第一層：避而不談，長大了自然就懂了

很多成年人都覺得：自己從來沒有接受過性教育，不是一樣好好長大了嗎？等孩子長大，自然而然就懂了，沒什麼需要家長教的。

但是，現在的環境和我們小時候完全不同，色情信息在網絡上見縫插針。如果孩子的好奇心得不到正確的引導，很容易被錯誤的信息帶上歪路。

而且，回顧一下，我們有多少次，受了侵犯而不自知，面對身體變化手足無措，成年之後，也很難誠實面對自己的性需求，擁有高質量的性生活……

第二層：認同需要性教育，但開不了口

每次打算和孩子談一談性教育，還沒開口臉先紅……

尤其是「陰道」「陰莖」這樣的詞，更是難以啟齒。

第三層：把性教育當成安全教育，預防性侵害

實話說，我決心給孩子性教育，就是因為這些年層出不窮的性侵案件。

在網絡上搜索性教育的文章，也都基本聚焦在「防性侵」「明確隱私」這塊。

我們希望孩子能夠分辨危險信號，學會自我保護，不給壞人可趁之機。

這就是性教育的現狀：要麼根本沒有，要麼也是流於表面，教一些應付的招數。

2.為什麼我們做不到高質量的性教育？

事實上，防性侵只是性教育最初級的目標。

如果家長在性教育這塊只強調「防侵害」這件事，還很可能讓孩子在未來成長中，對性產生負面認知，認為和性相關的一切都是粗暴和醜惡的。

性教育其實是個很大的命題，包括身體權利、性別平等、人際關係、人格尊嚴等等。

長遠來說，讓孩子能夠正確看待性，享受性，有高質量的性生活，從而能和自己的欲望「和諧相處」，擁有更健全的人格，才是性教育真正的意義。

而這樣高質量的性教育，對我們這代人來說，很難！

一是因為，我們自己就沒有接受過性教育。

每次和Josh一起看繪本、查資料的時候，也是我在接收知識的過程。

二是因為，我們的父母和當時的社會環境潛移默化地告訴我們：性是羞恥的，是不能被談論的。

所以我們很難開口。即使下定決心給孩子性教育，最擔心的不是孩子沒聽懂，反而是所謂的「尺度」。

對孩子「摸乳房」「夾腿」等正常的生理心理行為，更是如臨大敵，諱莫如深。

3.怎麼轉變？從這本書開始

所以，糾結性教育尺度的背後，其實是家長要糾正自己對性的羞恥態度，以一種更為中正的態度去看待性教育。

「性是正常的、美好的，正是因為有了性，才有了我們每個人；

性知識和其他教育領域的知識一樣，只是一門客觀存在的知識；」

家長自己接受科學、正確的性知識，並且以孩子能聽懂的方式，積極地溝通和引導。

「性教育不是一天、一節課就能完成，而是日復一日的生活點滴。

性教育也沒有標準年齡，孩子感興趣、好奇的知識，我們都可以教授。

有些知識，家長不懂也沒關係，完全可以陪著孩子一起看書、討論、找答案。」

要講，就大大方方的講。遮遮掩掩欲蓋彌彰，只會讓孩子更困惑和好奇。

像尊重大人那樣尊重孩子，坦然和就性有關的話題和孩子溝通，就是最好的性教育。

以上種種，是我閱讀《重要的性，影響孩子一生》的部分收穫。

《重要的「性」，影響孩子一生》

給大家推薦這本書，不是給孩子看，也不是請爸爸媽媽講給孩子聽。

而是請爸爸媽媽們，把自己當成孩子，接受一次性觀念的再教育。

讀完這本書，我們並不會成為一個性教育專家。但我相信你會和我一樣，解決了一直以來的「糾結」和「擰巴」，及時發現問題，然後通過繼續深入學習，來解決自己的問題。

一個測試，了解自己

書裡開篇就有30小測試，誠實的答下來，就能立刻知道：在性教育方面，我們大概是小學生程度，還是博士生水平？

實話告訴大家，我剛翻開這本書時，測出來也只是第二個等級：有基礎，但是離正確「性教育」還有距離——原因就是一直以來的「性羞恥感」。

針對我這類得分的爸爸媽媽們，作者的建議是這樣的：

不同年齡常見的問題全涵蓋

解決了家長心中的疑慮，這本書對性教育過程中很多常見的問題都做了解答。

孩子夾腿怎麼辦？戒不掉「摸奶癮」怎麼辦？親子共浴到幾歲最合適？父母能不能在孩子面前親吻……

針對不同年齡段的孩子，書裡也梳理出了性教育的重點，實操性很強。

不同年齡段的性教育重點

0-3歲，幫孩子認識自己的身體，認識自己的生理性別，另外，不要用女孩就要文靜，男孩子不能哭等刻板印象去固化孩子；

4-6歲，主動和孩子談性說愛，誠實、科學地回答孩子「我從哪裡來」的疑惑，引導孩子保護隱私、尊重異性；

7-10歲，性早熟、性侵害……這些「尷尬」的問題，都可以在適當的時候，坦然科學地和孩子聊一聊；

10歲以上的孩子，引導他們接受自己身體的美妙變化，塑造多元、平等、包容、尊重、無傷害的價值觀。

看完這本書，我們能怎麼做？

說實話，我在看這本書的時候，有被「震驚」到好幾次。一時間也會想：這麼做對嗎？就算對，我也做不到。

大部分爸爸媽媽可能也是一樣。也許接受不了書裡的觀點，也許接受了，但還是做不到這樣去給孩子做性教育。

我建議大家列出一個清單，從易到難，梳理出性教育的動作，比如：

從簡單的開始嘗試，逐漸進階。和孩子一起成長，重塑自己的性觀念。

如果，你對書裡的有一些觀點還不能夠理解和認同，也不用著急。

我們推薦爸爸媽媽再去看看《性學三論》等更多專業書籍，你會發現「嬰兒是帶著性慾望來到這個世界的」，了解兒童行為背後的潛在心理發展動機，給孩子更好的性教育。

這套書推薦給大家，希望家長們給予每個寶貝最正確的「性」知識、最好的「性」觀念。幫助孩子們解決懵懂迷茫時無法開口的尷尬，卸下負擔，更好的保護自己，了解自己。

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