三年級上學期是作文起步階段，脫離了三兩句話的看圖寫話模式，開啟了正式的習作之旅。
那麼面對三四百字的作文，你是否害怕了呢？
孩子們，這才是對你們真正的鍛鍊，語文學科，無論是中考還是高考，作文一直都是人們討論的熱點內容，足以說明作文的重要性。
所以打好作文基礎，是我們三年級剛接觸作文時要走出的第一步，今天我們就以三年級第一單元主題寫作為例，開展作文教學！
首先，我們確定主題，猜猜他是誰？通過生活中的接觸我們會面對許多熟悉的朋友親人和同學們，他們每個人都有各自的特點，那麼我們如何下筆去刻畫他們呢？
名師指點，不要眨眼哦～
第一步：審題，審內容、審重點。
明確要寫作的內容，本次是寫人為主，重點就是通過寫人的特點，個性讓我們猜出來他是誰？
第二步：選材，選擇具體的對象，人或事物。
挑選其中一個有辨識度的特點進行詳細的描寫，繪聲繪色，從看、聽、想、感四個方面入手，最後抒發自己的感受或者評價！
我們安排了三篇佳作讓大家參考一下！
邊學邊寫，在練習中進步，積累有用的詞語和好的句子甚至段落。為以後寫作攢夠足夠的素材。通過今天的學習，學生能快速掌握寫作要領，讓寫作不再煩惱，愛上寫作，下一個小作家就是你！
今天我們分享的內容可以直接保存圖片列印即可，也可以選擇紙質版本材料參加後續練習，逐漸提高。