機器人教育又可以成為樂高教育，樂高是全球最受孩子喜歡的玩具之一。
在2000年樂高曾被美國「財富」雜誌評為20世紀最佳玩具。80年代初美國更是直接成立了樂高教育部！可見美國是多麼的重視樂高教育。
麻省理工學院媒體實驗室的教授米切爾·雷斯尼克（Mitchel Resnick）曾說過：「當孩子學會編程，就會開始思考世界上的一切過程。
賈伯斯在生前接受的一次採訪中，曾說過這樣一句話：「這個國家的每一個人都應該學習編程，因為它教你如何思考。」
顯而易見機器人教育早就已經深入人心，不少教育家認為少兒編程更能激發孩子的思考能力，教育孩子處理問題的邏輯思維，而不是直接告訴孩子該怎麼做。
不少教育機構抓準了這個大數據時代的先機，花了大把大把的結盟費，這樣做真的值得加盟嗎
我說：「不值」
不值在哪裡？
1.機器人教育對於中國來說本來就是一個新興的行業，投資太大，如果家長不買帳就會虧的很大！
2.教育機構採取加盟的形式，需要耗費大量的經歷，最快也要3個月才能開辦相應的課程。耗時耗力!
3.需要自己置辦機器人教育的器具，一旦行業發展不穩定，教具採購成本大。
那麼機器人教育值得做嗎？
我說：「值得」
1.機器人教育行業有很好的潛力。
2.機器人教育符合時代發展的需求
3.除去加盟形式，可採取合作形式。和凹凸碼機器人合作，省時省力。多利潤！
4.採取合作形式，最短可在48小時之內開課！
5.避開傳統教育的極端競爭市場，開創新型市場，做第一個吃螃蟹的人！
在科技創新發展飛速的時代，傳統應試教育越來越凸顯出它的弊端，狹隘的教育模式阻礙了學生個性的發展，扼殺了孩子與生俱來的創造力，創新教育刻不容緩。
樂高教育合作形式的出現是創新教育的落地變得可能，並且實施成本大大降低。
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