編者按：
我們都知道，史丹福大學是個好學校，
所以我們今天分享一個斯坦福的故事。
在斯坦福一堂名為「科技風險投資」的創業課堂上，Tina Seelig（蒂娜·齊莉格）教授對學生們提出了一個「5美元挑戰」。
這個挑戰是這樣的：
她把班裡的學生分成14個小組，每組各給一封裝有5美元的信封，作為啟動資金，每個隊伍需要在兩個小時之內，運用這五美元賺到儘量多的錢。
各小組都有幾天的時間去思考要如何完成挑戰，想好了就可以開始，當他們打開信封，就代表任務啟動，限時兩個小時。
挑戰完成後，各小組要在周日晚上將他們的挑戰過程與成果整理成文檔發給教授，然後在周一早上，每個小組用「三分鐘」的時間給全班講一講他們是如何掙到錢的。
規則就是這樣，
那麼如果是你，
你會如何完成這項挑戰呢？
普通的思路是這樣的：
拿這五美元去買點小來小去的東西，比如買點水果榨個果汁之類的，然後在校園內擺攤，做個中間商，也許還能賺個差價；
也有一些小組選擇用體力賺錢，他們花5美元購置了一些毛巾、水管、水桶之類的洗車工具，然後在路上幫客人洗車，賺點辛苦費；
要實在不行，也可以買個彩票。
但可想而知，這些點子雖然賺點小錢是沒問題，不過要想在14個小組裡脫穎而出，創造最大的價值，就比較困難了。
事實證明，
這些方法的名次都很靠後。
那優秀的小組怎麼做呢？
排名靠前的幾支優秀隊伍，壓根都沒有用上這5美元，他們意識到：這5美元所謂的啟動資金根本就沒意義，因為5美元基本上等於什麼都沒有，是思考的障礙。
他們想：「我們可是斯坦福的，兩個小時，不管做什麼都能創造出遠遠超過5美元的價值，這5美元不僅不能幫助我們，我們的眼光反而會被5美元所局限，只能在這個框架內進行思考，換句話說，它就是個累贅。」
在這項挑戰中，最寶貴的不是「5美元」的啟動資金，而是「2個小時」的賺錢時間。所以他們跳脫出這5美元之外，考慮了各種白手起家的可能性。
有個團隊的做法是：
在大學城附近找一些一到周末就要排長隊的高檔飯店提前訂座，然後把位置轉賣給那些不想排隊等待、或後來想要插隊的人們，結果，兩個小時內，他們總共賺了500美元。
還有一個團隊，
他們直接在校園裡擺了個攤，給學生們的自行車打氣，然後直接請求大家給他們小組的創業挑戰捐款，這一組的收入也非常可觀。
而最後排第一的那個團隊才是牛人，他們真正把「think outside the box」發揮到了極致。
這個團隊認為：連這「兩小時」的挑戰時間也沒有意義，同樣是思維的障礙，為什麼我們非要工作兩個小時呢？
他們覺得在這個挑戰中最寶貴的資源，既不是「5美元」、也不是「兩小時」，而是他們周一課堂上的「三分鐘展示時間」。
斯坦福作為一所世界名校，不僅無數學生們擠破了頭想進，很多公司也擠破了頭希望在裡面招到人才。
所以這個團隊把課上的三分鐘展示時間，最終賣給了一家想來斯坦福招人的公司，讓他們打一個三分鐘的招聘廣告。
他們問：「你們願意花多少錢換取一個，來這個班講話三分鐘的時間呢？ 」
結果這家公司，出了650美元。
大家有沒有覺得很開腦洞呢？
當然，這個挑戰裡有些方法我們在現實中可能不太可取，我也不是讓人們都去當黃牛或號販子，而是希望我們可以跳出思維的定勢，打破我們思維的桎梏。
我當時第一次看到這個5美元挑戰，就特別有感觸，腦海中只有一句話：「真的是思維決定高度啊，誰說沒人給我們機會呢？哪有什麼所謂懷才不遇呢？還不是因為我們局限的思維導致的嗎？」
我們的思維被牢牢地限制在一個由經驗、認知、知識、習性所構建的盒子裡，也可以說是牢籠裡。我們在這個盒子裡工作、在這個盒子裡生活、在這個盒子裡演繹我們的喜怒哀樂，最終，我們也被埋葬在這個盒子裡。
試問：我們能打開這個盒子，並跳出這個盒子嗎？即便盒子外也是各種盒子，但我們能自由選擇此時此刻要在哪個盒子裡嗎？我們又是否能夠打破盒子與盒子之間的壁壘呢？
答案是：可以的。
這個盒子並不是什麼不可抗力，它就是我們自己製造的，那我們當然也可以打破它，中國不是有句古話叫「解鈴還須繫鈴人」嘛。
那應該怎麼做呢？
我們需要隨時注意自己是不是陷入了思維的定勢，刻意增加一些練習，就拿我們身邊隨處可見的物品就可以開始。
比如：盒子不一定只能用來裝東西、水杯也不一定只能用來喝水，你可以自己在家嘗試各種稀奇古怪的想法，當然，不要在別人面前這麼做，人家會覺得你很奇怪。
但反過來，比如你今天看到一個人用宜家的大號杯子盛米飯吃，你不要笑他，如果真正遇到一些事情，這些人就很有可能跳出大部分人慣有的思維定勢，找到更有創造性的解決方案。
第二種訓練方法，
就是當你遇到問題時、思考某一件事時，把自己第一念想出來的、最直觀、最明顯、最普遍、人們最常用的方法先排除掉。
這個方法先不去考慮，好，接下來我們就可以開始思考是否還有其他解決方案了。
這個概念可能聽起來有點虛，
我們來舉個例子，比如：
我現在是一名父親，我覺得我兒子太胖了，我希望他可以開始鍛鍊身體。
那麼一般人會怎麼做呢？我的第一念，最直觀的方式是什麼呢？就是把兒子叫過來說一說，給他講講道理，然後試圖說服他開始運動，我也許會說：這樣不健康啊、不好看啊、以後討不到媳婦等等。
但是，不行，這個方案需要先放下，看我除了跟他講道理之外，還有沒有什麼別的方法。
比如，我可以帶兒子一起去看一場球賽、或者帶兒子一起去打羽毛球之類的，我也可以說我老了，感覺身子骨不如年輕時了，所以想要每周鍛鍊身體，你能不能陪我一起呀？之類的。
這種思考方式的練習適用於生活中的方方面面，在各種情況下都可以嘗試，先否決自己最慣用的方案，摸索更多的方式，就這樣一點點跳出自己固有的思維定勢，那麼我們的人生，也將會有更多的可能性。
好，以上就是我們今天的全部內容，
感謝您的閱讀，祝您每天都有收穫。