自閉症孩子幾乎都面臨語言障礙,很多家長也是從孩子語言上發現自閉症苗頭的,醫生和老師也會積極推薦家長儘早進行語言幹預治療。
對於自閉症孩子語言治療是一切幹預治療的基礎,只有在他們能夠理解語言指令後才能進行下一階段的幹預治療,所以語言治療是自閉症幹預治療的基礎。今天星悟說為大家帶來:
什麼是語言治療?
語言治療能帶來哪些幫助?
怎樣幫孩子找一位合適的語言治療老師?
什麼是語言治療?
語言治療涉及到語言和交流障礙的治療,語言治療幫助患有口吃、口音等兒童正確發音、也可以幫助患有發育障礙等自閉症兒童在社交環境中理解和使用語言。
語言治療能帶來哪些幫助?
語言治療可以幫助自閉症兒童學習與他人交流和互動,根據不同場所(學校、家庭、生活中等) 實現表達與接收處理信息的訓練。包括:
非口頭交流:如圖片交流、電子談話、手勢和其他非語言交流工具的訓練
肢體語言:怎樣知道對方是開玩笑還是認真的?什麼時候可以加入對話?什麼時候是私密聊天?語言治療可以教給他們怎樣識別微妙的肢體信號。
學會提問和回答:沒有語言訓練,自閉症兒童可能不具備提問的能力,語言治療可以教給他們如何識別問題和準確的回覆。還可以幫助孩子制定詢問和理解自己的問題和答案。
學會使用語言:學會不同場景下使用什麼樣的語言,比如「早上好」、「老師好」等,語言訓練教自閉症孩子學習針對不同時間、不同對象使用不同的語言。
語言韻律和音調:很多自閉症兒童說話像機器的方式,十分扁平,給溝通對象造成較大困擾,語言治療教給他們掌握說話的音調和韻律。
學習語法 :自閉症兒童在語言上顛三倒四、表達不清是十分常見的,語言治療需要幫助他們掌握語法,正確表達。
會話技巧:會陳述和進行對話不是一回事。會話是雙方的語言交互,很多老師稱其為「共同關注」。
語言的概念技巧:自閉症孩子很難理解「假設」「舉例」等概念性的交流,語言治療幫助他們儘可能的理解概念性交流。
社交技能培養:社交技能是語言訓練的一大重要方面,許多幹預治療是建立在社交上的。
怎樣幫孩子找一位合適的語言治療老師?
語言幹預訓練在世界上已經很成熟了,各地不乏優秀的語言幹預治療老師,但由於自閉症兒童的獨特性,在優秀的老師也無法百分百治好某一位具體的自閉症孩子,因此在選擇上需要根據孩子特性去匹配。
星悟說總結大概以下幾點:老師富有親和力、孩子對老師不牴觸、願意和老師獨處、老師具備的經驗、治療方案、治療進展及表現、孩子的配合程度等,當然家長也需要根據自己的經濟情況進行衡量。
最後,自閉症的治療不僅在於老師,更在於家長和老師的配合,實現全天候的幹預治療方能實現最佳效果,大大提高治療速度。
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