當年的那些孩子們是如何面對校園暴力的？這些辦法現在依然能用！

校園暴力一直是校園中最常見，最常發生的事情，從小學到高中，甚至到大學，許多人都曾被校園暴力所傷害。而校園暴力所帶來的主要傷害絕不是當時的皮肉傷和侮辱。而是對受害者在成年以後的性格塑造、三觀形成、社會認知所產生的負面影響，從而會造成性格缺陷，三觀偏差，社會認知錯誤等問題。

只要有學生的地方，校園暴力將不會缺席，它要麼出現在孩子身上，要麼出現在孩子身邊。今天我將在這裡講述那些95後的孩子們當年是如何面對校園暴力。我一共將這些分為三種大類型進行敘述。

第一種：忍受型

忍受型的受暴者絕對不是一個小比例，如果學生年齡越小，忍受型的比例越大。

他們只會默默忍受校園暴力帶來的傷害，卻毫無辦法。他們或許反抗過，但是失敗了。他們也許找過父母和老師，可能得到的回覆是這樣的：

「他們為什麼不欺負別人就欺負你？」

「一定是你先惹的他們。」

「我怎麼沒看見他們欺負你呢？」

「......」

忍受型的孩子受到的傷害是最大的，他無人傾訴，孤立無助，不僅每天活地小心翼翼，還要為第二天可能受到的持續傷害而擔驚受怕。

他們唯一能做的就是上學時晚點去，放學後趕緊走，在學校默默祈禱挨打時對方下手輕點，周圍人少點。

如果有一天你發現自己的孩子屬於忍受型的受暴者。請不要第一時間則問他為什麼不告訴你，也許他曾經告訴過你，你卻沒有重視呢？你需要做的，是和他溝通，安撫他的情緒，信任他，幫他想辦法，教他反抗，讓他驅逐恐懼，正面面對。千萬不要否定他，責怪他，因為你的否定和責怪只會讓你們的距離越來越遠，讓他受到的傷害越來越大。

第二種 加入型

這世界讓自己變強的最快方法———打不過就加入

在校園暴力中，有許多的孩子為了讓自己不受到傷害，會選擇加入到對方。這其中還可以細分為多種類型。

（1）直接加入對方

這種類型的孩子有智慧的會發動自己的大腦，想辦法從對方的「興趣愛好」下手，然後「送禮」。比如：給對方買煙，請對方上網，請對方吃東西。腦子不那麼靈光的呢，就會直接送錢，俗稱「保護費」以求得到一個不受欺負的身份。但是這種行為，只會滋生對方的貪慾。

（2）加入其他的團體

當孩子被一個團體欺負的時候，他一定是恨那個團體的。那麼他更可能會去選擇一個更厲害的團體或者人學校門的小混混為「哥」，在那個大團體或者哥哥後面混好以後，會選擇「復仇」。而這種行為，往往是一個受暴者成為施暴者的重要轉折。並且這種仿佛高高在上的感覺，很容易讓曾生活在校園暴力底層的他們迷戀，從而失去對學習的興趣，每天只想著「混」。

第三種 智慧型

我將那些可以借鑑的良好應對措施都統稱為智慧型。

1.老師保護傘

我看到過一個學生他在受到欺負的時候會第一時間找老師。但他找老師的方式很值得借鑑。

（1）絕不只找一個老師，所有老師輪著找。（因為老師也是人不可能天天管著你，記得平常多拍拍老師馬屁）

（2）去找老師前把自己渾身上下弄得狼狽不堪。 衣服要多不整就多不整。

（3）找老師前，用礦泉水抹眼眶，營造一種受盡委屈，剛剛哭完的錯覺。

2.滿嘴跑火車型

這種人一幫都會吹噓自己的老爹，叔叔，哥哥什麼的。

（1）我哥在隔壁高中混的，是某某某老大，曾經把多少人送進醫院等等。

（2）我爸以前混社會的，背後還紋了一條青龍。（但是家長會上的時候不太兇的話就會暴露）

（3）最好的是，我叔叔剛從監獄出來，或者曾經在道上混的，或者認識許多混混之類的。（這樣最保險，最不容易被拆穿）

3.虛張聲勢型

（1）每次有人打架談判型，往旁邊一站，不把自己當成路人。搞得自己好像也是其中一員，打起來第一個跑。

（2）找自己表哥什麼之類的扮成小混子，接送自己幾天上學，適當地給表哥一些煙啊，酒啊什麼的安慰。過個幾天，沒人敢惹了。

（3）見過最奇葩的，有一哥們聽說自己被人「看不順眼了」可能會挨打。二話不說，在快放學前，偷偷跑出去。拿著自己攢的一筆零花錢，去工地上找來了一群農民工兄弟來給自己撐場子。也不讓那群農民工兄弟動手，就讓他們光著膀子，一個個演的怒目圓睜，兇神惡煞。從此以後，再也沒聽說過誰看他不順眼。

最後，如果你也知道什麼智慧型應對措施，歡迎評論留言哦。