「是人才未必有好口才,有好口才必定是人才」這句話在很多的少兒語言培訓機構是經常出現的,很多的語言培訓機構也用此標語來吸引更多的人來學習口才。
在越來越多人重視培訓孩子藝術教育的同時,語言表演成為了很多孩子學習的首選,很多家長認為讓孩子擁有一個好的口才,對於孩子以後的人生道路是有非常大的幫助的,也正是因為更多的家長去選擇語言表演,讓孩子接觸播音主持,所以近年來少兒播音主持培訓機構,可以說是像雨後春筍一樣蓬勃發展,那么正因為培訓機構的越來越多,導致很多家長在面臨選擇少兒培訓機構時不知道該如何選擇,不知道哪些培訓機構更加的專業。
暑假期間,我走訪了幾家在我們當地相對出名的語音培訓機構,發現了一個很有意思的現象,就是這些培訓機構在教學時,以教材為基礎,系統來培訓學生,按理說,這樣的教學方式是正確的,但是不要忽略了孩子們學習的是播音主持課,是鍛鍊孩子們敢說、能說、會說的口才課,那麼系統的學習課本上的內容孩子們真的會有提升嗎?
今年三月,我參加了當地的一所培訓機構的招生,在招生過程中,我碰到了一位家長朋友,她就直接問我:「你們學校學口才就學什麼?」當我向她表明我們口才班所學習的內容的時候,家長直接擺手拒絕了,我就問她為什麼拒絕時,這位家長告訴我說:「孩子之前也學過口才,但是口才班每天所學習的就是繞口令、兒歌、古詩,孩子學習了一個暑假,會背了幾個繞口令、幾首古詩,她覺得這些內容孩子在學校裡邊就完全可以學會,為什麼還要另掏錢去上口才班呢?」這個時候我才清楚的認識到,原來現在的口才班已經失去了培養孩子表達自我的能力,而已經完完全全的上成了與語文課相差無幾的課程。
在我走訪的這幾家培訓機構當中,所有的口才課都是以小班授課,十幾個孩子聚集在班級當中,老師在PPT上教授著繞口令、兒歌、古詩和相聲等,要說給孩子們教授這些內容,也就是我們作為口才老師所要履行的義務,那麼我們再反過來想一下,口才真的就是背幾首古詩,學幾首兒歌嗎?我想這個答案是否定的,我們在宣傳口才的時候總會說,口才是讓孩子敢說話、會說話,那僅僅只學習那些課本上的內容,孩子們會有多大改善呢?我想這個答案,我們都心中有數。
所以我在跟部分家長溝通孩子上口才輔導班的時候總會說,不要去排斥學校教給孩子的這些課本上的內容,因為這些也是你提高的基礎,同時在選擇口才輔導班的基礎上除了學校能夠教給孩子課本上的內容之外,我們還要去看一看,這個學校是否能給孩子提供鍛鍊自我的機會,這樣讓孩子內外兼修,才能夠達到更好的發展。
一、要選擇好的口才輔導班,首先要看這個輔導班是否能給孩子提供鍛鍊自我的舞臺。有一句諺語說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。舞臺是孩子們能夠快速提升自我的一個最有效的地方,經常登上舞臺的孩子,能夠快速的使自己提升自信力和勇氣,那麼在選擇輔導班的同時,我們要來看一看這個輔導班是否能讓孩子經常登上舞臺,能夠讓孩子獨立的展示自我。同時,除了舞臺上的表演之外,我們還要尋求這個輔導班是否能給孩子提供課外活動的機會,在我走訪的這幾家培訓機構當中,能夠給孩子提供課外活動的機會是寥寥無幾,因為都在擔心孩子們的安全問題,那麼課外活動是否重要呢?我在這裡想告訴大家的是課外活動是至關重要的,孩子們每天來學校上學,面對的都是一些熟悉的學生和老師,那當孩子走出教室,面對其他陌生人的時候,孩子就是另一個狀態了,所以說多讓孩子走出去,就能讓孩子提升的更快。
二、要選擇好的口才輔導班,還要看一看這個輔導班是否有系統的課本和教學大綱。在我了解的一些培訓機構當中,他們是沒有系統的課本的,而是由他們的口才老師每天進行教研,從而選擇出今天所要進行教學的內容,那麼這些內容充滿了隨機性,她沒有一個系統的教學內容,所以說在我們選擇口才輔導班的時候,我們要看一看這個輔導班是否能給孩子提供系統的教學,一個好的口才輔導班,它可以讓孩子在一學期的學習當中同時掌握各類的內容,讓孩子的學習充滿趣味性和全面性。
三、要選擇好的口才輔導班,我們還要來看一看這個輔導班是否是小班教學。在口才輔導機構快速發展的年代,很多不專業的輔導機構,為了掙到更多的錢,而不去顧及孩子是否能夠學到內容,一股腦的向班級裡邊塞人。那麼我想告訴各位家長的是口才輔導班和我們正常的文化課是不一樣的,因為口才是因人而異的,不同學生不同性格對於口才的認知和接受能力是不同的,所以我們在選擇好的口才輔導機構的時候,要來看一看這個輔導機構老師是否能夠做到全面了解學生,能夠把班級學生每一節課全部顧及到,這樣才能夠讓孩子得到全面的教學,更快的發展。
所以總的來說,我們在選擇口才機構的時候,一定要和我們學校孩子所學習的語文課區分開來,要注意口才並不等於語文,他們除了相通的教授,孩子們知識之外,語文重在教授孩子們認知能力,而口才注重教授孩子們表達能力,從而我們在選擇好的輔導機構的時候,要做好對比。
孩子是祖國明天的太陽,我們要讓孩子從小接受良好的教育,要做到敢說、會說、能說讓孩子敢於表達自己,能夠綻放自己的優秀特點,從而也希望每個孩子能夠做到用愛發聲,用心歸音。
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本文作者:中播網特約記者杜俊雨,
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