今年4月初，曉IP實驗室收到新東方委託，打造低幼年齡段的IP主題課室，該項目歷時3個月，成果得到多方好評，本文記錄項目過程中的思考要點。
年初疫情籠罩，眾多線下教育機構倒閉，線下教育圈子人心惶惶，當時收到新東方的委託，猶如迎來一股春風。
需求概述：為新課程打造兩個樣板課室（幼小銜接課室，小學低年段課室），在教學空間中融入IP元素及主題場景，寓教於樂，讓孩子沉浸其中。
教學空間設計與教學目標密不可分，基於曉IP實驗室12年來對兒童群體的理解，融匯新東方的企業精神，及課程的教學理念，經過多輪溝通，最終確定了兩大設計準則：
【一】探索性&遊戲化
【二】安全感&舒適感
以下做詳細介紹。
目標受眾是6-8歲的孩子，對新事物充滿好奇心及探索精神，熱衷於遊戲，從遊戲中學習知識，協作等技能。對於此階段的孩子而言，課室的功能不僅是教授知識，更重要的是點燃孩子的探索精神。
以下介紹曉IP在」探索性&遊戲化「的具體呈現：
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IP主題化設計
課室以「探索知識」為主題，以新東方獨有的「小書人」IP為主人翁，貫穿整個教學空間設計。
（1）IP造型圖庫設計
新東方已有的「小書人」IP 具備生動的造型及深刻的寓意，曉IP實驗室在此基礎上做主題化演繹，添加「知識探索者」的視覺元素，既符合「小書人」IP 原本設定，又呈現主題化的獨立性。
知識海洋主題圖庫
趣味西部主題圖庫
奇妙森林主題圖庫
（2）主題LOGO設計
經多輪磋商，該主題空間最終命名為」東方小世界「。基於 6-8 歲孩子的認知水平及審美喜好，東方小世界的Logo設計，以可愛的彩色字體為基礎元素，融合 「小書人」IP，突出「知識探索」主題。
（3）IP主題空間設計
本次IP主題空間設計的意義在於：提升空間體驗，提高教學效率。
在看似天馬行空的視覺創意背後，其實是一套嚴謹的用戶分析及產品設計思維，所以與其說我們是設計師，不如說我們是產品經理。
值得一提的是，過於花哨的課室將分散孩子的注意力，所以做教學空間的IP主題化設計時，IP元素及故事元素並不是越多越好，而應該「點到即止」，具體需要充分考慮孩子的年齡段、課室面積、教學硬體的擺放位置等。
（4）輔助圖標設計
結合常見教學場景，我們設計了一套有趣的輔助圖標，適用於教學課件、市場物料、網站圖標等，以提高物料輸出效率，及品牌統一性。
（5）色彩規範
考慮到後續樣板課室的複製及延展設計，於是我們對色彩也進行了規範。
2
遊戲化設計
如前文所述，6-8歲的孩子充滿好奇心及探索精神，熱衷於通過遊戲的方式學習知識。
「遊戲化設計」的概念十分廣泛，在本項目中，我們聚焦三點：
①能夠有效提升用戶體驗及提高教學效率
②能夠真正落地，不流於概念
③可以標準化複製
我們借用了過往開發兒童教學遊戲的思維，將其應用到實體教學環境中，利用「道具」及簡單的規則，讓「遊戲化」成為課程的有機組成部分。
（1）知識探索地圖
我們從課程內容中提取視覺元素，並將其設計成為系列化的「知識探索地圖」。每張「知識探索地圖」包含若干圖標，每個圖標代表一節課，若干圖標則組成一個章節。
通過「知識探索地圖」，可從整體梳理所學章節的知識點。孩子每學完一節課，可得到對應的圖標徽章/貼紙，同時「點亮」下一節課的新圖標，讓孩子們充滿期待。另外，我們還將「知識探索地圖」做成PPT版本，便於老師自主編輯，應用於課件中。
（2）知識尋寶圖
在分組學習中，學習任務被寫於「尋寶圖」上，每組學員將抽取到不同任務，提升儀式感，提高趣味性。
對於孩子而言，「家」與「教室」屬於兩個截然不同的空間，「家」是舒適安全的，而「教室」代表了社交和新知識。6-8歲的孩子處於從家庭轉向學校的過渡期，渴望學習新知識，有強烈的社交渴望，但是往往也會因為「社交」和「新知識」而感到焦慮。
我們以「家」為標準打造教學空間，讓孩子感到舒適與安全，有家的感覺，從而更好地沉浸其中學習與歡樂。同時這也是新東方「真情關愛」價值觀的呈現。
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色調
以高明度飽和度藍色為主色調，亮黃色為點睛色，打造一個活潑而又適合長久停留，繽紛而又主次分明的溫暖空間。
①粉藍色：讓人冷靜而放鬆，舒適安全，大面積使用，有助於讓好動的小學員冷靜，集中注意力。
②亮黃色：靚麗奪目，用於講臺、黑板包邊等需要吸引學生注意力的局部，有助於提高授課效率。顏色明度高純度偏低，既符合小學員日益成熟色覺審美，且耐看，顯高級感。
2
燈光
燈光是烘託氛圍的重要因素，同時也是關乎小學員視力發展和注意力的要素。
以柔和與漫反射光線為主，燈光顏色採用顯色性和發光效率較高光源，還原自然光，使得小學員，能在柔美的晴朗的晨光中學習，舒適而自然安全。
3
家具
我們基於人體工程學選購及定製桌椅，課室內所有家具要求圓角包邊處理，以保證安全。另外，桌椅可靈活組合，滿足老師不同場景的教學需求。
結語：新東方是教育行業的龍頭企業之一，具有深厚的品牌底蘊，在品牌執行層面已建立標準體系。本項目是曉IP實驗室與龍頭企業的一次親密對話，設計成果得到多方好評，我們深受鼓勵，感恩！
—— 曉IP實驗室 ——
專注品牌IP解決方案，紮根泛教育領域，以策略驅動設計，用設計解決經營問題，為全通教育、鴻合科技、新東方等上市公司，及上百家中小型企業提供了IP相關服務，原創IP文章影響數百萬從業者。
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曉IP實驗室項目總監