讓校園綻放民族團結之花

2020-09-03 二三裡資訊臨夏

民族服飾展示

「和不同民族的同學天天生活、學習在一起，朝夕相處，一定要像愛護自己的生命一樣，愛護民族團結，珍視這來之不易的民族大團結。」這是州教育局舉辦全州中小學師生「民族團結一家親」主題手抄報、徵文評選活動時，東鄉縣幸福學校的學生們在自己作品中展現的內容，字裡行間表達出了他們對於「民族團結一家親」的美好願景。

在學校開展「民族團結一家親」主題活動，是我州教育系統開展民族團結教育工作的一個縮影。近年來，全州教育系統把民族團結進步創建工作作為愛國主義與德育教育的一項重要內容，創新活動載體，積極教育引導廣大師生爭做民族團結的傳授者和踐行者，不斷築牢中華民族共同體意識，取得了良好的社會效果。

為加強機關幹部職工對民族理論政策的教育學習，使局機關全體幹部職工成為民族團結的宣傳者、實踐者和監督者，州教育局在辦公樓醒目位置製作了民族團結進步宣傳畫報，向各科室發送「民族團結一家親 同心共築中國夢」宣傳畫，在LED電子屏上滾動播放民族團結宣傳標語和民族政策，並組織局機關幹部職工和全州教職工參加線上「臨夏州首屆民族政策法規知識網絡有獎答題活動」。

教育要從娃娃抓起，民族團結教育更要從娃娃抓起。全州各級各類學校創新活動形式，做好民族團結進步教育工作，使民族團結意識深深植根於學生們的心間。在校園中開闢民族團結進步教育專欄、辦以民族團結進步為主題的黑板報；激勵學生熱愛祖國、熱愛家鄉，開展國學經典誦讀等活動；結合學校實際，開展「手拉手、交朋友」活動，各民族師生相互暢談民族的風俗習慣和禮儀禮節，加深了彼此之間的友誼。

各級各類學校深入開展民族團結進步教育活動，讓民族團結的「金種子」在各民族學生心中生根發芽，民族團結教育之花在校園精彩綻放，鑄牢了我州民族團結進步創建工作的基石。

來源：民族日報

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