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☝一個非常好的性教育短片，給孩子看看吧～
「撿來的」、「床底下翻出來」、「坑裡撿來的」、「咯吱窩裡掉出來」、「洪水衝來的」……央視曾播出過節目《關乎幼兒性教育：我從哪裡來》，多位受訪市民說父母當年都是這樣回答自己的。
受訪群眾的各種神回復雖然版本不盡相同，但父母在面對孩子關於性與身體的疑問時，竟沒有一個直接回答問題，而均是採取了「說謊」、「模糊處理」或「轉移視線」的處理方式。
逃避正面回復的可能性
如果我們探究一下家長此種做法的原因的話，不難發現有以下這幾種可能：
一是家長不好意思和孩子談性，覺得這類話題難以啟齒；
二是家長本身就把性當做是有傷風化之事，他們擔心過早讓孩子接受性教育，會把孩子帶壞；
三是有些家長可能總覺得孩子太小，以為孩子大些自然可以無師自通。
當然我們還不能排除最後一種可能性，那就是父母本人也是「性盲」，如果父母本身就沒有接受過正規、科學和全面的性教育，那麼他們能提供給孩子的也必然不多。
鑑於目前我國的「生育主力軍」多數是70後和80後生人，他們從小受到的家庭性教育基本為零。而當他們還是學生時，中國學校性教育尚沒有完全普及，即便那些早年已開設健康課的學校，也不見得都能保證性教育的完全到位。於是，這一代人又將父母對待性教育的處理方式沿襲到下一代，以為迴避和漠視是最理所應當的選擇，然而他們殊不知自己一時的逃避或許有可能帶來無法挽回的後果。
容易產生的負面影響
多數家長在回答孩子「我從哪裡來」的疑問時，最常見的回覆是「你是撿來的」，這種回答可能造成的直接傷害是孩子會因此失去歸屬感，產生不安情緒乃至心理陰影。
一名網友曾自述道：女兒小時候問我這個問題，我告訴她是從垃圾箱裡撿來的，後來女兒開始留意周圍的垃圾箱，生怕有哪個孩子在裡面沒被發現而凍死，甚至有次在看到垃圾箱內有一隻死兔子時哭了好久。筆者的一位朋友小時候他的父母告訴他是從廁所糞坑裡撿來的，他因此好久都不敢獨自去廁所，初中時剛知道有親子鑑定這種技術的時候，他還曾給父母提出過要去做親子鑑定的想法，父母甚為驚愕，殊不知他們的一句玩笑話竟成了孩子多年的心病。
「我從哪裡來」只是中國性教育嚴重缺失的一個側面，性教育缺失還可能會導致性愚昧和性犯罪，進而造成無法挽回的後果。福建媒體曾報導過這樣一條新聞，當地一名17歲的男孩子因為羞於陰莖經常性勃起而自宮，我們可以試想，如果父母曾告訴他勃起是男性的正常生理反應的話，悲劇是不是就可以避免呢？
國外教育
這樣的例子不勝枚舉，卻再一次為中國家庭和學校教育敲響了警鐘，多項統計調查表明，目前中國青少年早孕、流產、性病患者均呈現低齡化趨勢，加強家庭和學校性教育已刻不容緩，在這方面，歐洲的荷蘭的一些做法或許值得中國借鑑。
荷蘭人開放的性態度全球聞名，但荷蘭人性開放並非像外界擔心的那樣造成青少年性泛濫。相反，荷蘭女孩懷孕的機率在歐洲國家最低，僅為美國女孩的五分之一，流產的可能性則僅為美國女孩的一半，這與荷蘭的學校和家庭性教育密不可分。
在荷蘭，兒童從5歲起就開始接受性教育，荷蘭公共衛生部門會為兒童量身定做性知識普及教材，教授孩子一些必要的基本常識，比如你是誰、男孩和女孩之間有什麼區別、如何交朋友、怎樣和他人接觸等等。
荷蘭官方調查表明，對孩子進行正確的性知識的引導，非但不會造成青少年的性泛濫，反而會推遲他們性行為發生的年齡，並降低他們感染性疾病的機率。
*最後，童媽推薦幾本兒童性教育的書：
滿足孩子對身體的好奇心——《乳房的故事》 &《小雞雞的故事》
性安全教育——《不要隨便摸我》&《不要隨便親我》
情竇初開、認識初戀——《小小戀人》
爸媽性教育教科書——《善解童貞》系列
孩子性教育這事兒，
宜早不宜遲，不迴避不瞎掰，
請科學大方回答～
來源：中科院心理研究所 文章略有刪節
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