他們盼望自己的節日嗎？

2020-08-30 雜談侃教育

幾乎人人都知道，我國的教師節是9月10日。世界上其它國家的教師節時間雖然各不相同，但卻都是對教師作為靈魂工程師這一崇高職業的認可。

我國古人信奉天地君親師，尊師重教也成為了我們的優良傳統。但是新中國成立後，教師的地位卻曾經發生過巨大的波折。

1951年，教育部將&34;同時定為&34;，表明教師地位得到新社會確認。

但是隨後的文化大革命中，教師卻被貶為&34;，社會地位急劇而下，甚至到了人人喊打的地步。

黨的十一屆三中全會撥亂反正之後，教師的地位得到恢復。但是直到1985年1月，全國人大常委會通過議案，確定每年9月10日為教師節之後，教師的社會地位才算是再次得到了認可，而尊師重教的社會新風尚也逐步形成。

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從1985年重新設立之後的第一個教師節算起，轉眼之間35年已經過去，我們即將迎來第36個教師節。

然而隨著時代的發展，新生理念和事物的層出不窮，人們的思想認識也發生了巨大的變化，從而導致了對於教師這一職業的認識也逐步出現了多樣化。當然，其中也包括教師本身的審視。

從第一個教師節開始，尊師重教的社會新風尚雖然一直在形成發展，但是時至今日，卻已經出現了一定的雜音，尤其是教師本身對於教師節的逐漸冷落。

那麼，現在還有多少老師盼望教師節呢？

對於這個答案，除非在全國做一次組織嚴密的調研，否則所有的答案都只是推測。

不過，從我們周圍的教師節慶祝活動，從我們熟悉的那些老師的吐槽當中卻可見一斑。

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首先，教師節慶祝活動。

教師節慶祝活動不是每個教師節也不是每所學校都會組織，一般情況下是由當地教育部門或者學校所在地政府組織，學校組織的比率很低。

慶祝活動偶爾會有文藝節目，但是大多時候是開會表彰。如果是學校組織或者學校所在地政府組織的，教師通常全員參加。但如果是當地教育部門組織的，一般是領導和優秀教師參加，形式通常是集中開會。

至於表彰，千萬不要誤會，除了私立學校，通常是沒有物質獎勵的，一般就是發優秀校長、優秀中層領導和優秀教師的證書。

參加人員一般在禮堂中枯坐一上午聽報告，下午回學校繼續上課，當然沒機會參加會議的教師全天照常上課。

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其次，周圍一些教師的吐槽。

如果說現在很多老師對於教師節已經產生了一種麻木甚至牴觸心理，想必很多人不會相信。

但是事實上很多老師吐槽，教師節還不如取消，大夥該幹嘛幹嘛去。

因為這天看似花團錦簇喜氣洋洋，但是老師們甭說待遇照舊，就連當天該上多少課還是多少課。即使有參加會議的，也得調課回來上。而且參加會議一坐一上午，還不如在學校上課呢！

那麼，你覺得現在的老師是盼望教師節的多呢，還是不盼望的多呢？


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