「驚爆」這五人,顛覆了臺灣的教育

導讀：一份高薪，賺的只有自己，「均等而一流」的教育，獲利的是國家。五位大男生，錄製線上教學影片，為拉近城鄉知識落差，盡一份力。

「別人都說你是傻瓜，但進來很開心，因為這裡有很多傻瓜，感覺我們真的可以為臺灣做什麼。」誠致教育基金會均一教育平臺專案企劃陳逸文說。

他是放棄HTC高薪的傻瓜，而身旁還有不當醫生、離開臺積電或導航器大廠Garmin的其他傻瓜夥伴。

來源：臺灣商周 編輯：捷鵬國際

均一教育平臺核心團隊五名成員，平均只有30歲，他們在立法院旁的小工作室，點燃一把改變的火炬。

2012年，曾擔任雷凌科技執行長的方新舟，退休後投入教育改革行列，創立線上教學網站「均一教育平臺」，希望透過網絡教學縮短臺灣城鄉的知識落差。

成立近兩年，平臺已有國小至高中的數學、物理、化學、生物等科，超過3500支電影，有十多位志工老師錄製、審核影片。不論是在臺東的偏鄉小學或北一女，全臺有近500個班級運用平臺。

「我們的目標是讓均一成為最好的華文K12(小學一年級到高中三年級)在線教育平臺」

27歲的呂冠緯才剛當上誠致教育基金會執行長，臺大醫學系畢業的他，因為對教學的熱情，決定把聽診器轉向教育。「在醫療這條路，至少十年內我要做的事情是，先去學別人已經做過的事。但教育這邊，雖然我面對的是不確定性，但也是可能性。教育又是我有興趣的，同時也是被需要的，」痩高的呂冠緯看起來斯文，卻敢於放棄當醫生，走上一條還在摸索的教育路。

「我聽到那群後山的孩子，因為用均一，成績進步、覺得自己變聰明了、喜歡玩數學，我很感動，」陳逸文說，自己學業一切順利，其實是白白得來許多資源，因此也應該白白地給出去，幫助更多人。

不是為了高薪、也不為了出名，工作背後的意義和自我實現，是這群年輕人選擇的依據。

均一項目企劃鍾敏豪，曾在人人稱羨的臺積電研發單位工作兩年。他曾經參加柬埔寨志工團， 發現當地人雖然什麼都沒有，卻擁有更多的快樂，他因此決定要回到臺灣，做出改變。

2006年，誕生於美國的在線教學平臺可汗學院（Khan Academy) ，以「翻轉教室」（flippedclassroom)鳴響第一槍，將課堂教學錄製成影片，讓學生課前觀看，並在課堂上多練習、討論和解決問題。而均一教育平臺在臺灣接下了棒子。

「均一可以讓孩子依照自己的步調學習，在這個平臺上找到資源，」原本從事特教、已錄製一千支數學教學影片的均一項目教師曲智礦說。

透過平臺，學生可先從電子黑板觀看教學影片，再寫練習題確認學習狀況，同時可換取點數和徽章，強化學習意願。老師透過學生在平臺上的行為表現，更能掌握學習成效，再進一步指導。

「以前在平臺上放什麼內容，是教育端來主導。現在反過來，從平臺上的數據看得出，學生需要的是什麼，」均一軟體工程師蘇倚恩補充，目前正和中央研究院合作，透過更精細的分析，可從學生答錯的題目中，再推薦適合個人程度的教學影片。

教學工具只是開端，催化教育改革需要第一線老師的加入。

三峽龍埔國小教師施信源，從去年開始使用均一，不僅讓帶領的班級總平均比其他班級高出九分，也降低了標準差。由於實驗成效佳，龍埔國小其他六班的老師也開始使用均一，全面提升學生的數學水平。

「我常跟老師說，他們（均一團隊）願意放棄原本的生活，比老師還認真，我們第一線的教育人員怎麼可以輸。有他們的出現，刺激我們教學上很多的改變，」施信源說，均一人力有限，這群年輕人晚上11、12點還在做影片、發e-mail。

少了高薪、沒有亮眼的職稱，在他們心中卻得到更多。

「我覺得，(加入均一)這個決定很聰明，」蘇倚恩說，「如果純看薪水，無法和之前的工作相 比，但是在這裡學到的，用再多錢都買不到，」 他說，方新舟給年輕人嘗試的機會，不怕他們犯錯。

「方大哥說，臺灣不缺提建議的聲音，我們應該捲起袖子做事，」曲智礦回憶，當12年國教會考結果，有三分之一學生的數學落在「待加強」區間時，原本他擬好一篇新聞稿，但在方新舟的一句話下，他們動手在網站上另闢「國三升高一暑期專區」，提供數學教學影片，更和臺大學生團隊合作，遠距離為學生解題。

這支年輕團隊用熱血喚起了各地老師的熱情，而串聯體制才能讓火苗持續燃燒。

今年9月，他們將和宜蘭縣政府教育處合作，把全縣公立國中小的補救教學方案科技化評量， 連結至均一平臺，學生可依據個人程度在平臺上加強練習。臺灣的翻轉經驗也開始受到國外關注，今年6月下旬，均一團隊飛到美國參加翻轉教育年會， 使用該平臺的臺中光榮國中生物老師鍾昌宏，也上臺分享經驗。7月底，呂冠緯更被邀請至新加坡，與五百位老師分享臺灣經驗。

「我們讓引玉，最終要引出來的玉，是教育決策者，」呂冠緯說，他們更像一波柔性的社會運動。

「我們的教育環境有太多負面的聲音對抗，我期待我們在做的事情可以有感染力，讓學生樂於學習、老師願意引導學生、家長樂意配合老師，」 鍾敏豪期許。

在教育紛擾的臺灣，這五個年輕人實際捲起袖子，帶動改變。