開題檢查、中期檢查、論文評閱、畢業答辯……這是哈工大（深圳）本科生畢業設計（論文）正確的「通關」步驟，當畢業「大作」遇上了讓同學們暫時無法返校的疫情，2016級本科生們的畢設是否會因此「卡殼」？質量是否會因此「打折」？這是大家2月份接到推遲開學通知時，心中冒出的疑慮。
同學們的疑慮很快有了「解藥」，學校下發了關於調整本科生教學安排的通知，指導老師們也迅速開啟「雲監工」模式。根據學校總體安排，指導老師在疫情期間加大線上指導力度，引導同學們優先完成文獻查閱、理論研究等工作，同時合理調整實驗、調研等線下任務，幫助同學們如期保質完成畢設。
時間不拖延、指導不掉線、質量不打折。2016級的本科生們，特殊時期做畢設「太難了」？哈工大（深圳）告訴你們：不用慌！
在線答辯：
本科畢業生集體交「期中作業」
「請從研究背景、論文內容、當前進展、預期成果等方面介紹你的論文。」「下面請回答答辯小組提出的問題。」「時間到，下一位。」3月27日，材料科學與工程學院舉行了本科畢業設計（論文）線上中期答辯會。與線下一致的流程、不變的標準讓同學們連連感嘆「規格嚴格，很想及格。」「老師們的提問還是一如既往的『犀利』，這讓我們絲毫不敢懈怠。」2016級本科生丁一平在線上答辯時，稍稍有些「手抖」，「你的準備還是比較充分的，按照計劃做下去，沒問題。」老師們的鼓勵讓他安下心來。
像這樣「高規格」的中期答辯會，這幾天將在哈工大（深圳）各學院的「雲端」陸續上演。3月23日至29日，356名2016級本科生將參加畢業設計（論文）線上中期答辯，集體交出畢設的「期中作業」。
據教務部副部長於剛介紹，中期檢查既是對畢設籌備情況的檢閱，也是對合理安排後續研究計劃的指導，做好中期檢查對保證畢設質量有著重要的意義，疫情期間也要全力做好監督、檢查、指導工作。為此，教務部與各學院密切配合，在做好在線答辯預案的同時，採取了本科生畢設情況問卷調查、教學督導旁聽中期答辯等舉措摸清同學們在特殊時期開展畢設的「痛點」，確保「規格」在哈工大（深圳）首屆本科生的畢設中彰顯。
在線指導：
老師們的「雲監工」有點「狠」
定期組會、隨時呼叫、中期預答辯……疫情讓同學們無法在校與畢業設計（論文）「嗑」到底，也讓指導老師們開啟了五花八門的「雲監工」模式。無論形式如何，讓每一位2016級本科生在完成畢設的過程中不掉隊，是大家共同的目標。
經濟管理學院本科生孫軼峰的畢業論文選題是《風險提示對於金融決策的影響——信息規避》，按照最初的計劃，他需要開展現場經濟學實驗以獲取數據，而疫情「禁錮」住的腳步讓他有些擔心能否順利完成論文。在陳倬瓊老師的指導下，他迅速調整了調查方法，將線下調查轉變為線上問卷，「這份問卷老師和我在線『磨』了很久，現在我心裡有底多了。」 孫軼峰不再擔憂，「輕裝上陣」開始動筆。
「你再多看看」「改完儘快發我」「需要再總結一下」，材料科學與工程學院本科生丁一平總結了幾條指導老師趙維巍的「經典語錄」。居家期間，他定期會收到來自趙老師的「關懷」，「老師們無微不至的指導，背後是沉甸甸的責任心。」丁一平接收到了老師的「愛」，表示將不負期待，用心把畢業設計（論文）做好。
同樣來自材料科學與工程學院的本科生黃奕芳，也為疫情期間老師們的「特殊關懷」點讚。她的指導老師張倩定期組織召開組會，同學們輪流介紹最近閱讀的文獻，互相交流學習成果，「比拼」論文進展。在線上中期檢查時，黃奕芳認為自己還是挺有把握的，「因為老師已經組織我們開展過『模擬演練』啦！」
在老師們嚴格卻有愛的「雲監工」下，同學們把畢業設計（論文）做好的自覺性大大提升。「我要把畢設做好，算是『特殊』的畢業季送給自己一份『特殊』的畢業禮物。」機電工程與自動化學院本科生謝翊鑫這樣激勵自己。
在線「打call」：
做畢設「太難了」？不用慌！
疫情的到來或多或少地打亂了大家開展畢設的計劃，「我太難了！」「會不會要延畢了？」一開始，有些同學心裡有點慌。哈工大（深圳）的老師們告訴你：不用慌！
電子與信息工程學院執行院長張欽宇說，同學們要好好利用這段居家時光，靜下心來認真思考明確畢設的課題目標，為研究與寫作把穩方向。同時他建議大家積極地與指導老師、研究生學長學姐進行溝通，想方設法藉助更多的「智慧力量」。「同學們在與老師溝通前可以列出『問題清單』，儘量讓提問的目標更明確，這樣能讓線上溝通更高效。」 張欽宇為師生間的線上溝通支出妙招。
「同學們千萬不要『自閉』，『順利畢業』是我們共同的目標。」經濟管理學院馬曉靜老師最怕同學們在家裡「干著急」「鑽牛角尖」，她希望同學與指導老師沒事「聊聊天」，每天定下一個「小目標」，將畢設的任務分解到天、分解到周，同組的小夥伴也可以互相監督、互相打卡，這樣完成畢設就不難了。
「開學後我要和實驗室的瓶瓶罐罐不離不棄！」不少同學的畢設需要實驗數據作為支撐，針對這種情況，哈工大（深圳）的老師們也給出了建議：雖然專業不盡相同，但在沒法去到實驗室的日子裡，同學們應當儘可能地夯實理論基礎，做好文獻綜述、理論研究等工作，同時一定要安排好實驗計劃，明確所需核心數據，儘量在開工後「對症下藥」「一針見血」。
隨著疫情防控形勢的好轉，大家在校園見面的日子已經不遠。2016級本科生，你們在校園裡切磋畢設「技藝」指日可待，期待著你們的畢設作品精彩「亮相」！
2016級本科生在線開展畢業設計（論文）中期答辯
指導老師們「雲監工」
文 | 謝梁暉
圖 | 各學院
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