中國大學普遍現象：大學生不讀書

在研究生面試環節，很多學校都會問學生在本科學習中讀過什麼書，然後圍繞學生讀過的書繼續考核，直到問到學生答不上來為止，往往幾個回合學生就敗下陣來。因為很多學生根本沒有時間安安靜靜坐下來認認真真讀一本書，沒有時間思考問題，課堂教什麼就學什麼，沒有學會如何去學習，只是被動的接受。

上述問題也是如今中國大學最糟糕的情況——大學生不讀書。很多學生的大學生活更像是在讀中學。在中國大學中，課程多少和大學層次是相反的。大學層次越低，課程越多；而課程越多學生讀書就越少。甚至一些大學還成立了考研強化班，大學還要繼續應試教育，難道不可悲嗎？在大學的教學中應該要強調學生自己讀書思考，而不是一味的上課。學生的學習是多方面的，除了專業知識的教授，還要注重人格、道德品質、生活能力的培養。

前一段時間一位29歲湖大碩士生跳江殉情，自幼家貧、靠愛心人士資助完成中南大學本科學業、繼而又考上湖南大學土木工程專業研究生的29歲陳同學，跳江自殺了。陳同學從2011年開始接受愛心人士資助。那時剛考上中南大學，家中沒有任何電器，窗戶上沒有一塊完整的玻璃，但陳同學的各種獎狀卻鋪滿了家裡一整面牆。碩士畢業後，正式入職廣州一家大型國企。但在和女友分手後選擇跳江殉情。在這麼多年中他的精神狀態和心理狀態沒有得到關注，也沒有人告訴他應該如何調節，他給女友發簡訊說失去了陽光就去死吧，但其實我們每個人都應該是自己的陽光。

其次中國大學生的一個現狀是忙於各種活動。如今的大學生課餘活動豐富多彩，各種社團、學生會等集體組織或學生自發組織的活動，除了上課給自己留了多少時間學習呢？參加活動本身並沒有錯，可以培養和鍛鍊協作精神，了解和認識社會，這也是大學「學習」的範疇，因為大學生最終是要走上社會的。但問題是，現在的大學，學生活動太多了，已經嚴重地影響大學生的專業學習和思維訓練。現在的大學越來越像街道、社區和自由市場，有各種各樣的表演活動、體育活動、文化活動，電影院、銀行、電信公司等都進入了校園，演員明星等也進校園搞宣傳活動，這些看似增加校園活力，其實是擾亂了學校秩序，在表面豐富、繁榮的背後是大學空虛、輕浮、躁動不安，這種浮躁不僅是表象的，更是精神的。

我們的學員幾乎每一個人都參與了各種各樣的活動，但我們一直在提醒他們，避免在無意義的活動上浪費過多的時間，學生最主要的還是學習，學習掌握知識與技能的途徑、方法，提高思維能力，提高觀察、分析和解決問題的能力。

如今的大學生學習和生活條件越來越好了，按道理來說，學生的素質和專業能力也應該是越來越好的，但是網際網路、智慧型手機、短視頻、遊戲、社交app等都是導致大學生越來越不讀書的重要因素。

如何讓大學生在大學裡真正讀大學而不是讀中學，這才是當代中國大學教育最迫切需要解決的問題。社團活動，社會實踐活動，這些都是必要的，但不能太多，大學最需要的是安靜而不是熱鬧。人不僅要有知識，更重要的是要有思想，能夠思考問題，但思考是需要環境和心境的，是需要以靜心閱讀為基礎的，不能憑空思考。大學生不讀書，這是當今中國大學最糟糕的情況，唯有解決這一問題，中國的高等教育才有希望。

對於我們的學員，我們在線下學習期間要求他們每天輪流分享讀書體會，將自己讀的書做成ppt給大家講解，既鍛鍊了他們的演講能力，又督促他們讀書學習，對於一些內向的同學來說尤為重要，最近一位大二的學員排名排到了第一名，但是平常講話細聲細語，這樣的表現力在將來外保面試的過程中是極為不利的，所以除了學生的學習之外，我們更加注重綜合素質的培養，個性化指導，針對不同的學生查缺補漏，促使其全面發展。