從「後窗大佬」到「直播達人」，老師們發生了這些變化……

2020-09-10 中國數字科技館

今天是第36個教師節，

回憶起你的學生時代，

你腦海裡首先浮現的畫面是什麼？

是這樣樸素的教室、舊舊的書桌？


還是仔細包好的書皮，

和教室後門老師的身影？


亦或是寬敞明亮的教室裡，

老師好聽的聲音？


你的青春屬於哪間教室？


不難發現，我們的生活在變好，

教學環境也日新月異，

就以老師們上課最不可缺少的「黑板」來說，

在這些年裡，也在悄然發生變化。


初代黑板+滿天粉塵

是老師們健康的頭號威脅


第一塊真正意義上的黑板，是一位18世紀的教育學家發明的——這位中學的校長，用自己發明的黑板和彩色粉筆，給學生上地理課。

從此以後，黑板漂洋過海，進入課堂。從簡易的木製黑板，到會反光的水泥黑板、易碎的毛玻璃黑板，再到新型複合材料黑板，第一代黑板在近百年間，都是老師們上課必不可少的「助手」。

三尺講臺、一塊黑板、一支粉筆，披著一層白色粉筆灰的老師是那個時候的課堂裡最鮮明的特徵。

記憶裡，老師的手裡似乎總是拿著根粉筆，要麼是左手拿書右手粉筆板書，站在正面板書前，要麼是背著身擦黑板籠罩在粉塵蘑菇雲下。

八十年代初期青縣學生上課


課堂必不可少的利器，卻也是老師們的頭號健康隱患。

粉筆的主要成分是鹼性物質，經常接觸粉筆的手指往往會出現皮膚乾燥、皸裂等情況。

課堂上，老師邊講解邊反覆擦寫，粉筆灰很容易通過嘴巴被「吸」進身體裡。粉筆灰的顆粒較大，有很強的病菌吸附能力，大量的粉筆灰損害了老師們的肺部組織，引起呼吸系統相關的炎症，粉筆灰也是乾燥性鼻炎等上呼吸道病變的主要誘因。


幻燈機+無塵粉筆

讓老師短暫解脫


時間流轉間，那時的老師慢慢老去，那時的學生有些也當了老師，教室還是那個教室，但又出現了些變化……


粉筆灰不僅影響教室環境，更對老師的身體造成了嚴重的損傷，無塵粉筆應運而生。

事實上，無塵粉筆在20世紀70年代就已經出現了。在80年代，一位從業近四十年的數學老師如此形容無塵粉筆：「我每上四節課, 經常都要換粉筆二十多次, 頭上、手上、講義、書包、衣袖、褲子全都是白灰, 講壇下更是堆滿粉筆頭、粉筆灰。但講臺上擺著粉筆盒, 竟赫然寫著『無塵粉筆』。」


現在常見的無塵粉筆


所謂無塵粉筆，就是在普通粉筆中加入了粘合劑（油脂類或聚醇類物質）和填料，讓粉筆灰不易飛散。但如這位老教師所言，這種粉筆對降低粉塵汙染效果並不明顯，而使用上也不如普通粉筆方便，無塵粉筆出現後，使用率一直有限。

而那個時候的教室裡，多出新的設備——數學和物理老師們很喜歡用的「初代」投影儀（也叫幻燈機）起到了黑板的作用，倒是讓老師們減少了使用粉筆的時間。投影儀最初是一位教會教士發明的幻燈機，應用鏡頭及鏡子反射光線的原理，將一連串的圖片反射在牆面上。

你還記不記得老師手拿一疊寫滿了知識的塑料片，放在投影儀的燈下，塑料片的內容就跑到了白幕上。這種初代投影儀讓老師們可以暫時從粉筆灰中解脫。


電子屏幕

讓老師們越來越「潮」


現在的教室和記憶裡仿佛完全不同了。


大部分學校都普及了白板、「電子白板（就是嵌在黑板裡的電子顯示屏」等設備，部分學校也已經開始使用電子觸控螢幕（學術一點說是電子交互式白板，可以直接用手在屏幕上寫字，相當於一個放大的iPad），監控設備……

交互式電子白板最初是1991年加拿大的一家公司發明的，而2005年左右，國內開始了電子白板的開發，幾年間連續攻克多項技術難關，從開始的又貴又難用，到現在交互式電子白板，100%的技術和生產都掌控在國內廠商手中。

可以說，現在教室裡比較常用的這類電子交互式白板，只有中國可以製造出來！請把自豪打在留言裡！


甚至有些學校還有配備了VR眼鏡等智能裝備的智慧教室，這些高科技設備都讓上課變得更高效，對老師身體也更健康。



而今年，因為疫情，讓這些現代化的技術手段在教學中顯得尤為重要。

因為有網絡，居家上課的大半年裡，老師們化身主播，他們從「後窗大佬」變身「直播達人」，給大家貢獻了很多的歡樂源泉：上課沒有開麥克風、懟臉直拍還要開十級美顏、李佳琪式兜售題目……

原本課堂上有點嚴肅的老師，竟然如此可愛！


可見，網絡的發展，給師生上課帶來了很多的便利。


如果不是設備的升級，不可能有現在豐富的課堂內容。如果沒有網絡的發展，就不可能有疫情期間「停課不停學」的現實，也不可能有越來越多的孩子能接觸到名師的課堂。


走出教室，

課外學習也很酷


學習知識從來都不是僅僅局限於課堂的，許多學校開始將課程延伸到教室之外，通過社會實踐等形式，讓學生們更真切地去感受書面上的知識。

比如在中國科技館，學生們通過親自操作那些展品，可以真實感受到科學的魅力；同時，科技館內也有科學課堂，跟著老師一起做科學小實驗也會讓孩子們對科學充滿好奇之心。


看！科技館內這麼多的體驗形式，給孩子帶來了不一樣的學習體驗，是老師們的課外「好幫手」哦！


互動環節


不論科技怎麼進步，老師在教學中的作用依然是不可替代的，所謂言傳身教，一位好的老師，教給學生的不僅是知識，更重要的是幫助學生更健康地成長。

不管你已經工作多年還是仍在校園裡，應該都遇到過許多不同性格、不同教學方式的老師，在這個屬於他們的節日裡，請真心地給曾經給過你引導的老師表達一聲謝意，也可以留言告訴我們【印象最深刻的老師】你還記得他是誰嗎？


創作：中國科技館新媒體團隊

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