小學一年級漢語還說不好就讓學英語？真有必要還是崇洋媚外？
我不贊同在小學一年級開設英語課，因為從語言學習的特點來看，最佳口語期應該是在嬰幼兒期，在有母語環境的狀態下，孩子學習口語最容易，自然而然就張開嘴說了。但是英語對中國孩子來說，無法成為母語，只能成為第二語言，面對沒有母語環境的狀況，按目前各地從三年級開設英語課最為合適。
我不贊同小學一年級學生開設英語課，主要源於目前小學一年級語文學習需要的時間更多，孩子除在課堂上學習外，課外還需要加強識字和閱讀興趣培養，力爭讓孩子們養成濃厚的閱讀興趣，不斷積累識字量，為獨立閱讀和寫作業打下良好的基礎。但是從目前一年級語文教學來看，對閱讀興趣的培養功夫遠遠沒有下到，如果家長再不重視對孩子進行課外閱讀興趣的培養，孩子對語文學習的興趣和能力提高起來確實有難度。
再說小學一年級開設英語是否崇洋媚外，隨著中國在國際大國地位的不斷提升，越來越多的國家開始把目光投向中國，這和前些年國人目光普遍向外看形成了一個反差。學習英語如果能從務實應用的角度去設計，遠比現在只為考試而學英語更有深遠的意義。所以說，隨著時代的變化，現在學英語也不能說是崇洋媚外表現，而是現實的需求。