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今天這篇文章跟大家聊下最近備受爭議的一篇作文。
這是一篇浙江省2020年高考的滿分作文，題目為《生活在樹上》。
一篇什麼樣子的作文能引起軒然大波？
前段時間，也曾有一篇作文備受關注。 我們知道在人類歷史長河中曾經出現過很多種文明的文字和語言，但是後來因為種種原因滅絕了，專家雖然也在研究，但是還是有很多文字成為了謎，甚至不惜花高價從懸賞破解其奧秘。
日本就有這麼一位高中生用已經滅絕的盧恩字母寫了一篇作文，並將自己的作業分享到了Twitter上。作文已經寫了，老師看不懂但是還是要寫評價的怎麼辦？ 老師開始挨個字去翻譯，最後花了三個小時的時間終於翻譯了出來，而且還調侃道讓學生支付她的加班費。
對於這篇作文網友評價：這真的是一件令人幸福的事情，至少你可以寫自己想寫的東西，哪怕是用一種誰也看不懂的文字，更不用擔心自己的文章能量是正還是負，立意是高還是低。
那我們浙江省這位考生不會也是用什麼滅絕的文字來寫的作文吧？我們一起來看一下。
在品析這篇作文之前我們先看下2020年浙江高考作文的題目要求，一篇作文寫的再好，如果跑題了在評分制度下也是沒有用處的。
每個人都有自己的人生坐標，也有對未來的美好期望。
家庭可能對我們有不同的預期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。
在不斷變化的現實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產生。
對此，你有怎樣的體驗與思考？寫篇文章，談談自己的看法。
作文題目拋出，下面就看考生自己發揮了。
浙江高考滿分作文引爭議
這便是這位浙江考生的滿分作文，作文一經曝出立馬引起了爭議。
我想大多數人，在第一句話就被「卡住了」，全文用了許多生僻詞和典故，人為地製造了許多閱讀障礙，你不信可以來讀一下全文，自己不認識的字或者是不理解的詞語有多少個呢？ 不，我應該問你能讀懂的詞語有幾個。
有網友認為可以在那麼短的時間內完成這樣一篇經典鴻篇巨著實在是難得，文化功底可見一斑。
反方則認為全篇完全是拼湊，只是為了顯示自己的高端而裝深沉，卻缺乏嚴密的邏輯。
對此女神經不敢去做評判，因為是真心讀不懂。
對於這篇作文，第一位閱卷老師只給了39分，而後面兩位老師都給了55高分，因為判分差異大，不得不提交到作文審查組，最終經過討論，這篇作文被判為滿分。
陳建新教授說：它的每一句話都圍繞著個人的人生理想和家庭社會的期待之間的落差和錯位論說，文章從頭到尾邏輯嚴謹，說理到位，沒有多餘的廢話。
另一名專家則說：從文章裡可以體會到考生閱讀量極大，駕馭文字的能力也遠超於一般高中生。但是絕不建議其他同學模仿這種晦澀的文風。
對此馬伯庸的態度比較中庸，很難說這是好作文或者爛作文，這位考生刻意用生僻字堆砌出來這麼一篇作文，可以是可以，但是沒有必要。
這是一種賭博心態，恭喜這位同學，你贏了
嚆矢是什麼？我去查了下，原來是「響箭」，比喻為「開端」。
康德和海德格爾說的那句話是什麼意思？我不知道閱卷老師能不能真正讀懂。
作文中設計到的名人還有：卡爾維諾、麥金太爾、韋伯、礦工詩人陳年喜、切斯瓦夫·米沃什、維根斯坦……
除了這些讓人愕然的飲用，整篇文章的風格也是走的「歐風」，本來可能是通俗易懂的句子，但是偏偏讓他翻譯成為了這種高深語句。
這完全是一種賭博心態，要麼贏，要麼輸， 恭喜這位同學，你成功了。
我甚至能想到你當時在考場考慮要不要這樣寫時躊躇不定的樣子。
如果閱卷老師認真閱卷，他們第一眼真的無法放過這篇文章。接下來，可能會有爭議，是最低分或最高分，甚至有可能被作為典型，進行討論。事實上，它確實經過了評議，但是結局是滿分。
還是那句話，我們始終尊重不同的風格，而避免千篇一律。有人喜歡寫高深，自然有人喜歡寫直白，就像王小波，他最看不得包裝，但是每個人都可以去成就偉大。
對此你怎麼看呢？歡迎留言~~~~~~
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