內向孩子不擅於社交？錯，家長做好這4點，孩子變身社交小達人

導讀：內向孩子不擅於社交？錯，家長做好這4點，孩子變身社交小達人

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我經常帶我的兒子在廣場上玩耍，發現廣場上的孩子個性鮮明，有些活潑開朗，有些害羞可愛，有些很聰明，有些像天生的外交官。
另一方面，我的兒子被判為「怯ward而內向」，因為他經常牽著我的手，不與他人交談。
這個周末帶我兒子去朋友家似乎更證明了這一點。
我兒子曾經很樂意和我一起上樓，但是當我敲門時，他的臉變了。我的朋友打開門後，他用力將我拉回到電梯，悲傷地哭著說「回家」，哭了起來。別說了。不管他的朋友如何用玩具取笑他，他都設法避免，試圖躲藏在我後面。

但是，我沒有強迫他進入房間，而是採取了三步法來成功地將他誘入房間。
步驟1：給他一種對他的安全感和同情心
作為當時他周圍唯一的安全來源，我沒有強迫他進入房間，而是蹲下擁抱他，安慰他，讓他知道「我們是一群人」。
步驟2：慢慢讓孩子放鬆
兒子逐漸平靜下來，但他仍然呆在電梯門前，不肯動。我說服「我們去姑姑家洗手」，我的朋友默默地倒了一盆水，放在水池裡。門。
在洗手的過程中，我們可以看到房間的外觀，孩子慢慢地措手不及。
步驟3：媽媽演示並成功進入房屋
洗完手後，我趁機把水倒進房間，假裝很冷淡，轉身告訴他我也應該進來，他實際上是這樣跟進的。
簡介：面對緩慢的孩子，父母越認真，孩子就越害怕。如果父母冷靜，孩子將不會有太大的心理負擔。他會安靜地模仿父母的行為，然後慢慢融入氣氛。

在母親圈子裡，似乎有一連串的鄙視：性格外向的人比性格內向的人更好。
外向的人真的比內向的人有優勢嗎？內向的人不能成功嗎？實際上並非如此。
在《性格內向的競爭力》一書中，作者蘇珊·凱恩（Susan Cain）提到：
在一個強調競爭，備受關注和宣傳的現代社會中，性格外向的人常常被賦予一種更有能力的幻想，但實際上，儘管性格內向的人不擅長表面上的文字，但他們卻善於深入思考和冷靜分析。
心理學家吳志宏也說：
「性格內向是對性格內向的保護，性格外向是對性格外向者的回報。兩者之間只有區別，沒有對與錯。」
我們每個人都是具有各種特徵的複雜個體。內向和外向只是區分人格的眾多維度之一。
根據最流行的MBTI人格理論，人與人之間的差異來自四個方面：
能量控制：性格內向的我
認識世界：真實感S直覺N
判斷事物：思考T-情感F
人生態度：判斷J—知覺P
在將這四個維度和八個方面結合起來之後，人格分為16種類型。
每種類型都有自己的特點和優點，性格外向或內向，這是一種與生俱來的氣質，各有優缺點。
研究表明，世界上超過70％的成功人士是性格內向的人。
宮崎駿，愛因斯坦，巴菲特，梁朝偉...這些成就卓著的人都內向。
例如，Facebook創始人扎克伯格是一個典型的性格內向的人。在公司成立之初，他在公開演講時會發抖。Facebook營運長桑德伯格（Sandberg）說：「害羞又內向，他常常使他不熟悉他。人們會感到有點冷。」
但是，儘管內向，扎克伯格還是一個嚴謹而有邏輯的人。他屬於INTJ（內向，直覺，思考，判斷）類型，並且成功創建了一家影響世界的公司。

性格內向的孩子更熱衷於觀察和思考並有自己的優勢。因此，我不想訓練兒子成為一個外向的人，而是要引導他找到適合我和這個社會的方式。
但是，我們處在一個外向型的社會，性格內向的孩子也需要與外界交往。作為父母，我們也可以適當地「伸出援助之手」並指導他們「升溫」。
性格內向的孩子也可以成為「社會主人」。
（1）引導兒童積累「社交」對話資源
孩子延遲「發燙」的原因可能不是因為孩子不想這麼做，而是因為孩子不知道該說些什麼。
在日常生活中，我們可以幫助兒童通過圖畫書和旅行來擴展他們的知識。
一個孩子知道的詞彙量越多，他就能理解的東西就越多，並且他會在孩子中「發光」，他將更加自信並且更願意與孩子進行交流。

（2）讓孩子增強對「家庭法庭優勢」的自信心
任何喜歡看足球比賽的人都知道，在家中贏得比賽更容易，因為他們在家中更有信心。
兒童也是如此。他們還需要在本國法院獲得信心和安全感。對於慢熱的孩子尤其如此。他們的安全感來自他們熟悉的家。
我們可以不時邀請朋友到我們家，孩子們可以在熟悉的「領地」與他們交流，以提高他們的自信心。

（3）提前告知孩子「熱身幫助」
如果我們要去拜訪一個朋友的房子，我們可以在幾天前將此信息透露給孩子。例如，告訴他：「」幾天後我們去媽媽的朋友家玩。她家中還有一個小孩，她是一個小妹妹。您可以玩玩具，捉迷藏，您最喜歡捉迷藏嗎？」
如果孩子曾經遇到過這個朋友，它可以幫助他記住他們之間發生的事情，例如：「寶貝，還記得這盒餅乾嗎？陳大媽把它給了你。讓我們兩天後去找她玩。」」

這種對話使孩子逐漸放棄了預防措施。當他實際去朋友家時，他會知道：哦，這兩天母親在談論這位姑媽的房子。
（4）父母示範並讓孩子學習一些社交禮節
如果我們只是盲目地問孩子打個招呼，我們通常會失敗，因為孩子不知道該怎麼辦。
我們可以模仿孩子打招呼和與他人交談的語調，並提供一個樣本供孩子模仿。
我每天都會送兒子去幼兒園。他不想跟校長的奶奶打招呼，但我堅持要用孩子的口吻對校長的奶奶說「早上好，校長的奶奶」。
堅持了半個月後，我的兒子像我一樣大聲說「早上好，奶奶，奶奶，校長」。當時的心情是我終於等到花開了。

面對這個世界，慢熱的孩子們有自己的開放方式，他們可以用自己的方式舒適地與世界相處。
我們可以做的是尊重孩子的性格，並在適當時提供一些指導。
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我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。

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