文|小魚奶爸日記原創，歡迎個人轉發和分享
孩子進入幼兒園後，家長就再也不能時刻在身邊照顧，孩子平時只能依賴幼兒園的老師。尤其是剛入學的孩子，大多3歲左右，動手能力不強，吃飯、穿衣這些小事都需老師幫忙。
可幼兒園一個班級幾十個孩子，老師可能只有1-2個，肯定是忙不過來的，因此在細節上照顧不周也實屬正常。
尤其是女孩子，有時回家就可能換了複雜的髮型，可見老師比家長心靈手巧多了，女孩子誰不喜歡漂漂亮亮的呢，但有時老師的好心也會辦壞事。
01幼兒園老師給女兒扎的頭髮太緊，家長心疼
同事小周女兒今年才上幼兒園，熬過了最麻煩的分離焦慮和生病期，剛剛適應幼兒園的節奏，最近放學回家也開心了許多。
但在一些小問題上還沒有完全適應，擔心孩子在幼兒園受委屈，每次在女兒上學前都會強調，如果遇到不開心的事，回家一定要跟媽媽說。
這周五女兒剛回家就一直喊頭疼，同事開始還不知所以，細問女兒疼在哪裡才知道，原來是女兒頭髮扎得太緊了，皮筋勒到了頭髮，連頭皮都被扯得痛。
看到女兒痛苦的樣子，小周特別心疼，只能慢慢幫孩子拆頭髮，可孩子還是直喊疼，十幾個皮筋取下來特別費勁，還掉了一大把頭髮，全纏在了皮筋上。
思來想去，同事給幼兒園老師發了私聊信息，想提醒一下以後被給孩子扎頭髮了，沒想到被回復一句：「那你剪短髮吧，那樣就不用扎了。」
看到這句話，小周當時就氣得七竅生煙，幼兒園有如此不負責任的老師，怎麼能教育好孩子呢？
因為此事，小周第二天直接找到園長，準備給孩子換家幼兒園。
02此事本有更好的解決方案
同事的做法雖然有些衝動，但確實比不聞不問好，至少能讓孩子感覺到自己被關心。如果父母不作為，孩子疼也只能默默忍受，以後受到傷害也不願意告訴父母了。
而在老師反饋一事上，要注意表達方式。相信大部分老師都是關心孩子的，不可能故意把哪個孩子的頭髮紮緊，父母沒必要使用質問的語氣，互相體諒和理解才是解決問題的態度。
可以多給老師提意見，期望她以後多多照顧孩子，但絕對不要發號施令，那樣換作任何人都會不舒服的。
在給孩子扎頭髮時，媽媽其實可以做得更好，比如在家就提前打理好孩子頭髮，這樣大家都更省事些。
03幫孩子打理頭髮要注意這些
1）多變換髮型
有些家長為了讓孩子看起來有精氣神，總是扎個高高的馬尾辮，小孩子扎這種頭髮是挺好看，但其實非常笨重，扎久了不僅難受，還會對頭皮造成損傷。
如果想讓孩子美麗得體，可以多嘗試其他髮型，比如低馬尾、丸子頭這些，都是比較流行的款式，孩子們都很喜歡。
2）學會護理頭髮
有的孩子天生發質不好，打理起來就很不方便。父母平時要注意給孩子頭髮做護理，比如使用營養水，這可以讓頭髮變得更柔順，扎頭髮時也就更輕鬆一些。
3）鬆緊得當
給孩子扎頭髮時，因為不是自己頭髮，一般很難控制鬆緊，容易弄疼孩子。
父母在給孩子扎頭髮時，要注意不要扎得太緊，以免對頭皮造成損傷。但太松也不行，孩子都很調皮，頭髮容易散落。
要把握好鬆緊分寸，父母可以在扎頭髮過程中詢問孩子意見，只有孩子覺得舒服了，扎頭髮才算成功。
04寫在最後
總之，媽媽們不要小看扎頭髮這件事，如果自己都不注意，怎麼要求老師做到完美呢？
在送孩子上學之前，父母最好認真給孩子打理好頭髮，不管是扎馬尾，還是丸子頭，要把舒適度放在第一位。
扎個好看的頭髮很重要，不過對孩子來說，能更舒服地學習和生活，才是最重要的事。