談談國家的象徵

2021-02-19 吳銘再評說

談談國家的象徵

作者:吳銘(20201211)

前幾天,給孩子輔導作業,是關於我國憲法的一個考試。其中有一個選擇題,關於什麼是國家象徵的問題,答案是國旗、國徽、國歌。

看了這樣一個題目,我心裡很不是滋味。想不到,淡化毛主席、淡化社會主義、淡化中國革命,竟然到了如此地步,業已從娃娃抓起了。

老實說,我以前從來沒有想過這個問題,也沒有人問我這個問題。

一個鮮明的對比是,在前三十年,中國的家家戶戶都未必有國旗、國徽,但,肯定有主席像!恐怕那個時代,在中國人民心目中,毛主席就代表了新中國人民政權,毛主席就是人民群眾利益的守護神。

作為新中國,也就是中華人民共和國,也就是人民政權的象徵的,當然有國旗、國徽、國歌,但是,決不是只有這些。

作為新中國,工人階級為領導、工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家象徵的,毫無疑問,還有我們無產階級的偉大革命領袖,毛主席。如果從革命鬥爭歷程上講,毛主席參加了大革命,是中國第二次國內革命(土地革命)、抗日戰爭、第三次國內革命(解放戰爭)的領導者,而新中國人民政權,是新民主主義苦命的結果。毛主席是因,國旗、國徽、國歌,則是果。或許,我們應該認識到,對新中國人民政權來說,毛主席的象徵性,遠遠強於國旗、國徽、國歌。

如果提及新中國的象徵,我首先想到的卻是毛主席,而不是國旗、國徽、國歌。主席不但是新中國人民政權的象徵,還是中國共產黨和中國人民解放軍的象徵。我們還應該強調,主席還是中國革命創造的人民文化的象徵。割裂主席與國旗、國徽、國歌的關係,是非常荒謬的。

在全世界,中國的國旗、國歌、國徽的知曉率,應該是很高的。但是,毛主席的知曉率、感召力,顯然更高。我們國家後來訂了國旗法、國徽法,但關於崇敬毛主席像,卻沒有相關法律。難道是默認全國各族人民衷心敬仰的毛主席不能象徵自己一手締造的國家?

有些人,他們可以接受毛主席締造的新中國的國旗、國徽、國歌,卻不願意接受毛主席,這是一種怎樣古怪的思維呢?

前幾天,有位網友發了篇小文章,說他們到我國西藏一個很偏遠的地方扶貧。當地一位老農民,不識字,甚至聽不懂漢語,腿腳還不太靈便。在他們離開時,老人把他們送出很遠很遠。一行人讓老人不要送了。老人說,他要送毛主席派來的人。讓人唏噓不已。

我沒有貶低作為新中國人民政權象徵的國旗、國徽、國歌的意思,我只是想強調,在象徵中國這個問題上,毛主席的象徵意義,甚至超過國旗、國徽、國歌!只講國旗、國徽、國歌是國家的象徵,而忽略了主席更是這個國家的象徵,是絕對不應該的。

今天,天安門城樓上還掛著老人家慈祥的畫像,新華門外還有「戰無不勝的毛澤東思想萬歲!」的標語,中國至少名義上還是社會主義國家,國號還是中華人民共和國,毛主席還是這個國家的開國領袖。

但是,有些地方、有些人,在使用天安門城樓的圖畫時,卻在刻意汙損老人家畫像,或者刻意抹掉老人家畫像,或者半遮半掩。洛陽市一家企業,因為廣告上出現了毛主席像,居然被市市場監管局以「在其網頁上出現了毛澤東主席的頭像,違反了《中華人民共和國廣告法》」為由上以罰款。總之,雖然他們不敢直接把天安門城樓上的主席畫像摘掉,但是,他們總是搞這些卑劣的小動作,顯示他們對人民領袖毛主席、對中國共產黨、對新中國人民政權、對社會主義的仇恨。有些人這麼做,可能是無心的,但是,至少也說明,他們對主席的感情,客觀上在淡化,他們忘本了。

這個針對小孩子的憲法考試,在國家象徵問題上,只提到了國旗、國徽、國歌,而絕口不提毛主席,是否與那些刻意抹掉或者遮擋天安門城樓主席畫像的行為一樣,也可以算作是對主席、對中國共產黨、對社會主義、對新中國人民政權的淡化呢?

一邊要立法保護國旗、國徽,突出國旗、國徽、國歌是國家的象徵,又一邊又任由宵小之輩遮蓋或者乾脆抹掉天安門城樓上的主席畫像,這是一種什麼樣的圖景呢?這樣的厚此薄彼,好像不太正常。

問題應該是很嚴重的。

其實,在小學教育方面,淡化毛主席、淡化中國共產黨、淡化中國革命、淡化社會主義的做法,還有很多很多。比如,孩子已經開學快半年了,課本和課外書上,仍然沒有出現任何共產黨、社會主義、中國革命特別是共產黨領導的革命的字樣,更沒有出現毛主席的字樣。

相反,倒是出現了很多孔夫子的字樣。比如,孩子要學習三字經、弟子規,已經有夫子、奴婢這樣的字樣。特別是奴婢這樣的詞,這讓我如何給孩子解釋?

另外,一個頂著著名大學名號的所謂國學教育機構,也在學校的幫助下,將黑手伸向了孩子,企圖向孩子傳授所謂國學。據說,這是要弘揚傳統文化,那麼,何時弘揚革命文化呢?

提請有司衙門注意,我想人家是不會聽的。我只能提請廣大網友注意了。

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