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【春遊作文】關於春遊的作文618字
一聽到老師宣布要去春遊的消息，同學們立刻歡呼起來。 期盼已經久的春遊終於到來了，目的地是機場外的八角村。今天早晨，我們在操場上集合，然後排著整齊的隊伍走出校門，我們去春遊啦。 「走，走，我們小手拉小手;走，走，一同去郊遊。」路上，同學們手拉著手，唱著歡快的歌兒走向機場。
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學校春遊要交錢,不去也要交錢,現在的春遊變了味,還有什麼意義
春暖花開，又到了中小學組織春遊的季節了。對於這樣的集體活動，孩子們自然是高興的。然而，有些春遊漸漸變了味。前天，我的侄子回來說，學校要組織去科技館，每個人交100塊錢。如果不去也要交100塊，這讓家長很不理解。不禁質問如此春遊還有意義嗎？
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初中材料作文:春遊在哪裡
春遊在哪裡?明媚的春光讓人心動，親近大自然的心靈渴望去踏青。以前，我們總是能歡歡喜喜地在等待中迎接一年一度的春遊。隨著歲月的流轉，春遊像斷了線的風箏離我們越來越遠了，我們再也不奇怪沒有春遊的春天了，我們再也不質問童年的快樂在哪裡了，我們習慣於在家裡溫習功課，習慣於在電視中看花開、聽鳥鳴了。 是什麼讓它遠去了?是人們?是社會?是自然?
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春遊記 學生去春遊作文
幸運的是我們在對的時間遇到了對的事---春遊！一大早，我和同學們心有靈犀般的早早到了學校，雖然昨晚我激動的幾乎夜不能寐但人肉無法遮住我內心的炙熱。一切都被井然有序地推動著。隨著校車的緩緩開動，我們沉浮的心更加活躍。我們今天春遊的目的地是科技館和世紀公園。伴隨著歡聲笑語，我們到了第一站——世紀公園。
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【春遊作文】第一次春遊
六月十日,我們學校組織同學們到棋盤山風景區春遊,聽到這個消息後,我特別的高興,因為這是我第一次和同學們一起春遊! 早晨,我們乘車來到棋盤山風景區.首先來到的是探險洞,我想在裡面一定像探險小說家說的那樣,有一個個的難關,我早就想這樣了.我們進去後不時聽見恐怖的音樂,一會兒裡面的人都大叫起來,我有點嚇得喘不過氣了.這讓我越來越害怕.等我一進去,啊,一條大蛇!雖是假的,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死屍,太恐怖啦!
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關於春遊的(作文素材)
今天是我期待已久的春遊,我們來到了景色秀麗的大清谷,儘管今天的天氣不是很好,但是我的心情絲毫沒有受到天氣的影響,我有一種按耐不住的喜悅. 小溪裡的水清澈見底,偶爾還能看到一小群蝌蚪過.這溪水很冰,我想夏天人們到下遊的小湖裡去洗澡一定會涼快.我用手盛了一點水,我想嘗嘗這水是否甘甜,於是就拿出紙巾在水裡搖了搖,這水果然甘甜,但是我怕有細菌,就沒敢多喝. 大自然是多麼迷人,今天同學們在大清谷裡玩得很痛快,也品味到了大自然的美好.
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【春遊作文】快樂的春遊420字
昨天下午，老師向我們宣布了一個好消息：明天我們去春遊!教室裡立刻響起了同學們的歡呼聲。 今天一早，鬧鐘一響，我一跟頭從床上跳起來，很快地刷牙洗臉吃早點，迅速地來到學校，嘿嘿!還在學《笠翁對韻》呢!我來到座位上，放下畫板和書包，看著電視讀起《笠翁對韻》來。
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如何寫好口語交際:我們去哪兒春遊
今天跟大家來探討小學三年級學生的口語交際題目：我們去哪來春遊？對於這種口語交際題的練習，只要能說清楚去哪兒，為什麼要去就可以，在介紹過程中加一些優美的詞語或者一些比喻句、擬人句來介紹一些著重需要強調的特別之處。
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快樂的春遊作文600字初中 臨沂同學春遊有什麼收穫呢
春光明媚，相信很多同學都會去春遊，那麼在春遊之後大家都有什麼感受和見識呢？下面是小編整理的兩篇關於春遊的作文。 第一篇 今天是令我們難忘的日子，4月3日學校組織五六年級學生前去馬仁山開展爬山活動，因為這將是小學六年最後一次春遊了，所以大家彼此都非常珍惜！ 早上，同學們整裝待發準備前往目的地。在車上，我們幾乎都在休息，為接下來的爬山活動做好充分的準備。
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民國小學春遊作文的啟示
春遊文章在我國具有悠長的歷史，我國很多文人騷客留下了許多關於春遊的壯麗華章。但閱讀民國時期小學生的一些春遊的文言作文時，筆者深受震撼，也很受教育和啟迪。 這四篇春遊文章均出自當時廣東番禺三區南田小學和四川郫縣縣立第四小學的小學生之手。
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春遊or研學之旅？
語文老師會布置一篇遊記，一篇觀察作文，一篇敘事作文，一篇散文等等。英語班主任，一般又會怎麼做呢？看到這一組照片，我不由得想起一些自己帶孩子們春遊的美好時光。「幫助他人就是幫助自己」，我們班上的班級寄語中就有這一條。這樣的實例，那還不趕緊分享？
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學校春遊,孩子們都去哪兒了
去年的這個時候，因為H7N9的來襲，杭城不少學校的春遊計劃有變，有的延緩了春遊時間，有的改變了目的地，餘杭區的一所學校甚至把安排好的春遊給取消了。 對於孩子來說，今年的春遊要順利得多，同學們最愛去哪些地方玩兒？我們做了一個簡單的調查，整理了杭城這些最有特點的春遊地點，大家也可以根據這裡的內容，避開同學們的春遊高峰，選擇合適的時間去參觀遊玩。
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春遊何處去,跟隨古詩遊:品賞十首春遊踏青詩
春遊何處去，跟隨古詩遊——品賞春遊踏青詩 作者：田大金「若待上林花似錦，出門俱是看花人"。.」清明節"前後，春光明媚 ，桃紅柳綠，鶯飛燕舞，雨潤草綠，正是人們春遊踏青的大好時機。春遊何處去？跟隨古詩遊。
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帶上文明去春遊
春光明媚，萬物復甦，處處都是迷人風光，去郊野春遊，是一樁賞心樂事。人們喜歡春遊，是因為春遊能讓人放鬆心情、放飛心靈。徜徉在大自然的懷抱，有種無拘無束的灑脫感。然而，春遊時還是應自我約束，須知：春遊除了帶上一份好心情和一雙發現美的眼睛，還應帶上文明二字，做到文明出遊。
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【春遊作文】一次有意義的春遊活動
這時，一年一度的春遊活動也悄悄地拉開了帷幕??我們背上鼓鼓的包，排好整齊的隊伍，就開始出發了。 不一會兒，我們便來到目的地??公園後山的山腳下，開始登山了。同學們一個個學著猴子攀爬的姿勢一踩一拉，吃力地往上攀登。可老師就不走運了，被同學們一個個「扔」在路邊。大家搖搖擺擺地通過第一關「臺階」，又「呼哧呼哧」地通過第二關「山溝」。眼前只剩下最後一關??「繞山轉」。
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聚焦「春遊」 初中生:沒了春遊的春天很鬱悶
原標題：聚焦「春遊」 初中生：沒了春遊的春天很鬱悶 圖片來源：網絡 「春遊，為什麼不能年年組織呢？」小學三年級家長趙女士不解，「現在瀋陽春暖花開，原以為孩子的學校能組織一次春遊呢，結果昨天兒子回家特別沮喪地說，今年沒有春遊了。」趙女士表示很失望，難道如今的中小學沒有春遊了嗎？ 4月9日，瀋陽晚報、瀋陽網記者採訪到了多所中小學校，目前瀋陽市多數小學仍然堅持每年組織一次春遊或是秋遊，初中則春遊機會非常少。不少沒有組織郊遊活動的學校坦陳：不是不想出遊，只因顧慮太多。
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小學描寫春遊的作文:春遊
今天真是個好日子， 期待已久的春遊終於到來了，我們懷著激動的心情向著目的地——小梅沙海洋世界出發。經過一個多小時，我們到達了小梅沙海洋世界的廣場。 在導遊的帶領下，我們來到了水族館，只見一隻只魔鬼魚，像是在天空中飛來飛去的風箏，看那邊有塊「金子」，走近看，原來那是條金龍魚。接著，一條鯊魚吸引了同學們的視線，「哇——哇！」同學們目瞪口呆，他們還是頭一次見到鯊魚呢！旁邊有兩隻海豚在翩翩起舞。
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幼兒園大班社會教案:我們的春遊計劃
新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文幼兒園大班社會教案：我們的春遊計劃 活動目標 1.結合自己的生活經驗，與同伴共同制定春遊計劃，嘗試安排自己的活動
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四年級作文:春遊建議
【春遊建議】錢奕鳴盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的步伐來了。「春遊」也向我們走來，我建議大家春遊去溱湖溼地公園裡的一個小花園玩。走進公園，右手邊會有一條長長的走廊。【春遊建議】包晗絮在不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間，可是，她在哪呢？讓我們去桃園來看看她吧！走進桃園，你會看見那棵棵桃樹，已捧出美麗的桃花，遠看如彩霞，近看那可愛的桃花，是那麼紅，它緊緊挨在一起，是在談悄悄話嗎？
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春遊作文不再愁,趕快試試這幾招!
天氣清朗，春風浩蕩，很多小學會陸續組織春遊，「小綠蘿們」終於可以親近大自然要春遊了，孩子們本應該是歡呼雀躍，可是很多孩子卻發起愁來，原因竟然是「春遊記」！有些孩子善於寫作感人的故事，寫人作文總能寫得鮮活生動，可是寫景文卻像個流水帳，平淡如白開水。還有些孩子覺得每一年的景物都差不多，寫來寫去無非就是春光明媚、百花齊放、鳥語花香……寫不出新意。