文/鈴蘭
自從做自媒體以來,我經常會關注一些熱點新聞。發現了很多親子關係引發的悲劇事件中,多數都是因為語言上的傷害,導致情緒失控,令家長或是孩子做出了不可挽回的事情。
在我們的現實生活中,這樣的事情並不少見,親子衝突,夫妻衝突尤為常見,因為不恰當的溝通方式引發爭吵、猜疑、互相攻擊,破壞了關係,讓雙方都感到很痛苦。
在除去個別極度不負責任的父母,我相信大多數父母都是愛孩子的,但是既然愛孩子,又為什麼會孩子受到傷害呢?夫妻間也是如此,又是什麼讓我們忘卻了心中的愛,讓我們用暴力的語言深深地傷害對方呢?
《非暴力溝通》的序言中就為我們給出了答案:使用暴力的人是因為他們內心的寧靜遭到了破壞,所以他們才會用暴力的方式維護或尋求心靈的和平。那麼,有沒有一種方式讓人們內心回歸平靜,讓內心的創傷痊癒,心中充滿愛意,愛自己也能愛他人呢?
著名的心理學大師馬歇爾 盧森堡在《非暴力溝通》這本書中為我們給出了答案。
《非暴力溝通》這本書告訴我們怎樣用不帶傷害的方式來高效溝通,化解人際間的衝突,讓人際交往更加和諧,創建良好的關係。
非暴力溝通又叫做愛的語言,它能幫助我們掌控情緒,專注彼此的感受和需要,用聆聽、理解以及由衷的幫助,用這些不帶傷害的方式化解人際衝突,療愈我們內心深處的隱秘傷痛,讓相處更加和諧,讓我們的生活更加幸福。
如果沒有掌握非暴力溝通的方式,則很容易勾起我們內心隱秘的傷痛,打破內心的寧靜,釋放出內心的怪獸,用尖刻的語言來攻擊對方,最終的結果只會是互相傷害,引發更大的憤怒和敵意,讓關係遭到破壞,讓原本相愛的人,彼此疏遠,心的距離越來越遠。
那麼,我們應該怎樣改變這種現狀呢?首先要找到讓我們感受不到愛的原因。這些原因就藏在我們所表達的語言中。
幾種表達的誤區,讓愛迷失在暴力的語言中。「你怎麼這麼笨!」「什麼也做不好!」「蠢透了!」「沒見過你這樣自私的人!」語言不能讓我們的肉體感到疼痛,而會在無形中讓我們的心靈受傷。特別是童年時期受到的語言暴力,除了讓我們受到傷害,甚至還有可能影響我們的性格,影響我們的行為。
一、道德評判。道德評判是基於我們的價值觀來評判的,只要一個人不符合我們價值觀,就對他進行評價,給人分類:好人或者壞人,聰明或者愚蠢等等。比較、批評、指責、辱罵、歸類等等都是在評判人。事實上,對他人的評價實際上是我們希望對方滿足我們的需求和願望,是我們的價值觀。
當然,這個想法是不對的,每個人都是獨立的個體,他們沒有義務來滿足我們的需求。用評判、批評等方式來強調讓對方做到讓我們滿意,或許能達成我們的要求,但是對方的內心必定是懷著敵意,和不友好的。這樣會給他們的內心帶來壓力,同時也破壞了雙方之間的關係。
二、進行比較。這種是我們最常見的一種評判方式。評判自己的孩子,你看誰誰誰又是第一名,誰家孩子多懂事等。比老公,誰家老公多體貼等等。
生活一旦比較,就會讓我們覺得自己活得很慘。馬歇爾博士在書中引用了《讓自己過上悲慘的生活》作者的一句話:如果真的想過上悲慘的生活,就去與他人做比較。如果一定要比較,那也是同過去的自己比,看看自己是不是比昨天的自己更進一步。
三、迴避責任。「都是你讓我傷透了心。」「都是你讓我感到煩惱。」這樣的話是不是很熟悉,這是夫妻間常用的表達方式。比如離婚都是對方的錯等等。
這些話語是典型的迴避責任的表達,因為讓他人負起全部的責任,自己的內心會更加輕鬆。這樣的表達淡化了個人的責任,把責任強加到對方身上。如果不懂得反省自己的問題,不為自己負起百分百的責任來,那麼就永遠不會成長。
四、強人所難。就是用命令的語氣強行要求對方按照我們的期望行事,而且在要求對方的同時,會暗含威脅,如果不按照我們的想法去做,就會受到懲罰。
這種忽略對方感受的溝通方式,只會引發對方的反感,讓對方難以體會到我們心中的愛意。青春期的孩子尤其反感父母對他們發號施令,即使當下按照父母的意願做事了,過後還會有更多的方法來對付父母。這樣想來,其實不是青春期的孩子叛逆,而是父母的表達方式需要改進。
那麼,我們如何避開這些溝通的陷阱,達到非暴力溝通呢?
想要做到好好說話並不難,馬歇爾博士為我們總結出了非暴力溝通的四個要素,觀察、感受、需要、請求,在溝通中用這四個要素,就能夠化解溝通的障礙,達到有效的溝通,獲得和諧的人際關係。
第一個要素是觀察。觀察需要我們有敏銳的覺察能力,能關注自己的感受,也能關注他人內心的感受。而且能區分出什麼是觀察,什麼是評判。觀察是指正在發生的事情,我們能夠清晰地說出觀察的結果,而不帶任何主觀意見的評判。
比如說一個人無法完成你所交待的事情,如果你說對方很笨,這就是評價,而如果你說對方只是暫時沒有弄懂,這就是觀察。當我們能夠還原事實真相,不帶主觀意見的評判,尊重客觀的事實時,對方也會感受到被尊重,從而放在戒心,願意與我們交流。
第二個要素是感受。清楚地表達感受,能夠讓溝通更順暢,而當我們在溝通中,願意示弱時,更有助於解決衝突。
在非暴力溝通中,作者告訴我們感受的根源在於我們自己,而不是他人。原因就在於我們希望對方滿足我們的需要和期待,以及我們對他人的看法,造成了我們的感受。
說到感受,大部分人的感受是單一的,比如說你感受到憤怒了,可能就會認為是對方的語言或行為讓你感到憤怒,而且你還不會直接用表達感受的詞來告訴對方你的真實情緒,而會用更激烈的語言,爭吵甚至是謾罵來找回心理平衡。
真實的意圖是希望引起對方的關注,讓對方滿足自己的期待,但是語言掩蓋了真實的需求,激烈的情緒令矛盾升級,從而影響了關係。
第三個要素是需要。需要是我們希望對方做某事來滿足我們的期待。但大部人的表達方式是含蓄而內斂的,會用隱晦的方式來表達自己的需要,實際上對方是不明白的,而當你以為他懂,或者是必須懂,不懂得主動滿足你內心的需要就是不愛,上升到愛與愛的問題上,矛盾就產生了。
解決這個問題的只需要誠實面對我們內心的需要,真實地表達就可以了。這樣對方能清晰地明白我們的需要,而當我們提出請求的時候,也就更容易達成我們的期待。
第四個要素是請求。請求是誠實地向對方表達我們的需求,提出的請求越具體越好,清楚地告訴對方,我們希望他做什麼。模糊抽象的語言無法幫助我們進行自我認識以及與他人交流。
在提出請求時,我們要明確談話的目的,想要達成我們的需要,還要考慮到對方的感受和需要。在溝通中,用上非暴力溝通的四個要素:觀察、感受、需要、請求,這樣才能讓對方更容易接受,也能清晰地明白我們的要求。
在表達請求之後,還有一件很重要的事,那就是請求對方給予反饋,同樣也是在體會他人感受和需要的基礎上,表達我們對他的尊重和需要。問對方是否已經了解了我們所表達的意圖。
對於對方的反饋了解對方的反應,他的感受、他的想法、以及對方是否能接受我們的請求。這樣的溝通才是有效的,才有更多的可能性達成我們的目標。
語言文化博大精深,不同的表達方式,結果截然不同。非暴力溝通方式,不是一味讓我們自己委屈求全,而是能夠自我覺察,深刻的自我了解,清晰地知道自己的需要,理解自己的感受,也能站在對方的立場上,明白對方的感受和需要。
在我們意識到自身需要改變的時候,用非暴力溝通的四個要素來與他人溝通,那麼也就放過了自己,並收穫了好的人際關係。
當我們能夠換位思考,有同理心,能夠真誠地向對方表達感激,能夠用非暴力溝通的方式來表達我們的需要,讓愛豐盈自己的內在,明確的知道自己想要什麼。
當我們通過非暴力溝通方式的練習,溝通的方式變得更好,那麼,也必將收穫好的關係,收穫愛和幸福。
本文作者:鈴蘭。鏡姐夢想領讀會15分會會長,高效閱讀訓練營學員,終身成長者,閱讀變現實踐者。通過高效閱讀變現2萬+,幫助100多位學員走出了閱讀的誤區。我能提供的價值:頭條號的運營小技巧,寫作技巧,通過閱讀找到適合自己的變現路徑。