我們無論在生活中或是在工作中，都會和不同性格的人打交道，大部分人溝通交流起來，都很輕鬆自如，但有的人很難溝通，或者不合群，甚至稍微和他開個玩笑，就有可能發怒，這樣的人，無疑讓人感到很困惑，不敢與其過多深入的交心。
其實，每個人的性格、脾氣都和童年有關。
對於，性格有缺陷的人，和童年缺失愛，有很大關係，你的童年的色彩是什麼樣的，長大以後就決定了你的性格。
有句話說得好，有的人用一生去治癒童年的創傷，有的人用童年的幸福治癒長大後經歷的創傷。
童年怎樣被養育，長大就如何度過一生。
童年缺失愛的人，通常表現如下特徵：
1、敏感、不自信、在朋友中很不自在
如果童年時期，家庭中缺失母愛，女孩一般自我保護比較強烈，擔心被傷害，在社交中通常表現不自信，不敢和朋友說話，或者不敢去插話，只能當一位默默的傾聽者，不能很好去表達自己的觀點和主見。
小溪，生活在農村，家裡比較窮，在農村中算是比較窮的了，可見家裡的經濟條件，什麼樣子。小溪是老大，家裡又有2個妹妹，缺少兒子的家庭，在農村又被人看不起，農村重男輕女思想嚴重，這樣小溪性格上非常的要強，由於是老大，家裡的大大小小的事情都承擔起來了。
農活、養家餬口、家務等沉重負擔，一個人承擔，母親是一個遊手好閒的人，家裡的事情什麼也不管，經常在村裡打麻將，這樣的生活環境，讓只有9歲的小溪心靈上埋下沉重的枷鎖，由於母親的作為，和小溪的父親經常吵架，有時吵架嚴重時，小溪的父親就會動手打小溪的母親。
這樣的場景讓小溪的幼小的心靈更加封閉，不敢去享受自己9歲女孩應有的童年。
從此，小溪不敢和小朋友在一起玩耍，當童年的玩伴喊她時，也不敢出去一起玩，甚至，在上學時，都不敢正眼看老師，總是低著頭，坐在班級的角落裡，一個人孤苦伶仃，有了一定的自閉心理。
後來，小溪的母親嫌棄家裡太窮，無法養活她的在外面的花銷，深夜偷偷的一個人跑了，聽村裡的人說，和鄰村的一個男的一起私奔的。
這讓小溪的心理完全崩潰了，她不敢想像自己的母親，怎麼會是這樣的人，於是，初中沒有上完，就輟學了。
小溪的心理特徵：敏感、不自信、不敢和朋友溝通、交往，和她童年的家庭環境直接有關。
在沒有得到父母情感的養護的人，心理往往是被拒絕、責備、否定這樣的灰色詞彙佔據著，長大後在和人交往時，會表現出不安、焦慮、恐懼、自卑等特徵。
他們這種心理會一直影響，甚至是他的一生，他的這種性格對自己的家庭、子女後代，都會受到一定影響，這就是潛移默化的效果。表現上可能看不出，甚至工作上表現很優秀，但是心理卻是非常空洞。
那麼，針對這種童年缺失父母愛的心理，能不能得到治療或者治癒呢？
下面說下在我們無法改變過往，無法改變童年經歷的情況下，怎樣讓自己的心理充滿陽光，少一點陰暗，讓這一米陽光照射在自己的孩子身上，家庭身上。
A、找回不自信
自信是一切快樂的根源，一個人自信都沒有，不可能取得成功，不可能有個健全的心理。那麼，我們首先讓自己的內心中的自信種子，一個顆一顆地發芽。
比如，我們可以考取一個證書，如果你是一位程式設計師，你可以參加國家舉辦的計算機軟體考試，通過自己的一點點的努力，拿到一個證明自己專業能力的證書，即使一次沒有成功，沒關係，我們一年2兩次考試機會，我們可以年年考，總有一次，我們可以成功。
一旦成功，我們的自信心就會大大提升，有了這個證書，單位也會給我們升職加薪，這樣一系列的連串反應，讓自己的自信心又一次加強。
如果，你是一位專職寶媽，那麼可以考一個和錢有關的證書，比如，消防證書。你可以不用去工作，只需掛靠在別人的公司下，即可每月領工資，完全成為一個自由工作者，都會讓自己慢慢覺得非常有用、有價值。看看周邊的人還在每天按時上下班，拿到的工資和自己一樣，甚至不如自己，這種自信心是不是很爆棚！
B、找回父母的愛，家庭的溫暖
我們的童年的缺失的愛，已經無法挽回，時間不會倒流，這些是客觀事實，我們改變不了，但是，我們可以經營長大後我們自己家庭的愛，當你把自己家庭的愛，經營好了，自己童年缺失的愛，一會慢慢回來，因為你在經營自己家庭的愛時，無形中心理的孤獨、膽怯、敏感、自卑也在一點點的消散，因為你的心理正在射入陽光。
具體實施，有很多方法，比如，在周末或者五一假期、十一假期等小長假，帶上自己老公、孩子一起去焦外散心、野炊等戶外活動，都是經營家庭幸福感的措施，幸福感會慢慢佔據自己的心田，讓童年的遺憾慢慢消失，慢慢的讓自己的心靈生活在陽光下。
2、覺得自己一無是處，不配生活在這個家庭
這種心理通常和父母的童年的教育有關係，尤其那種父母性格比較要強，又沒太多文化的父母，他們在我們童年時期，教育我們的方式，往往是：吼、罵、打！
他們經常說的話是：「笨死了！沒有用！你還會啥！」等等，類似這種傷害我們童年自尊心的話，當時就像一把刀子一樣插入我們的心田，那種被父母斥責、謾罵的話，猶如萬箭穿心。
讓我們感覺到自己是這個家裡多餘的，不配出生在這樣的家庭，自己對自己完全是否定的。
這樣的童年，長達後讓我們不敢建立自己的家庭，擔心自己的孩子也像自己一樣受傷。
小徐，6歲時，就是生活在這樣的家庭，他父親性格火爆，一點就著的那種，對小徐教育非常嚴格，6歲已經到了上小學的年級，可是，他父親購買了大量的書籍：古詩、三字經、還有很多甚至大人才看懂的名著，每天安排的作業滿滿的，讓小徐一點喘息的機會都沒有。
稍有不懂的問題，比如識字、數學中圖形題，不懂了都不敢向父親請教，因為在父親看來，非常簡單，他父親會劈頭蓋臉的大聲斥責，他父親經常說的話：」我教你多少遍了，這麼簡單都不會，要你啥用啊！豬腦子啊！「。
慢慢的，小徐有了問題也不問，就過去了，這樣的成績怎麼能提升呢，成績不好，他父親就責罵，這樣惡性循環，小徐心理感覺自己就是這個家庭的累贅，不如不出生，甚至有了輕生的念頭。
對於小徐的童年，主要因為父母的性格造成了他對自己、對家庭失去了希望，失去了信心，那麼，有什麼措施去挽救這樣心靈的不完美呢？
長大後的小徐，已經20歲了，每年過年都不回家，一年中和父母的通話不到5次，這種情況，有哪些針對性措施呢？
a、通過社交軟體和父母文字、視頻交流
父母年齡大了，他們的性格是很難改變的，或者說在短時間內無法改變，但是我們可以換一種方式和他們溝通。
比如，我們給父母打電話，不知道說什麼，或者說不想聽到他們的聲音，那麼，我們可以利用微信等社交工具，和他們溝通，閒暇時，和他們發發文字，這樣慢慢的和他們的交流多了，幸福感也逐漸的提升了。
等到了一定次數，心裡放開了，我們偶爾還可以給他們視頻連線，距離產生美，等我們和他們之間的心裡距離縮短了，我們可以回家看望他們一下。
這樣關係緩和了，童年的那種無助感就慢慢消散了。
b、當我們有了自己家庭時，自己的孩子一定不要讓他們帶，這個請記住
有的讀者感覺是不是有點殘忍啊，自己的孫子看不到，他們是多麼難過啊，沒辦法，父母的性格那麼剛強，自己童年遭受的無助感，難道還想讓他們影響到自己的下一代身上嗎！
父母的性格是很難改變的，這是客觀事實，所以我們童年深受他們的不好的影響，讓我們的童年心理充滿了灰暗，就不能再讓自己的子女遭受了，我們偶爾可以帶著自己的子女看望他們，但是，自己孩子要自己帶，給自己的子女一個快樂的童年，一個充滿家庭溫馨的童年。