聖法蘭西斯衛理學校-看學校教育如何真正兌現對學生的全人教育?

2020-12-24 新人生新加坡

新加坡院校申請網(新人生新加坡)Billy 原創

新加坡有幾十所國際學校,主要提供三大課程體系:美國AP(大學預修課程)體系、英國國家課程體系和IB(國際文憑課程)體系。其中提供IB課程有36所,2019年最新數據顯示,全球IB滿分的學生有超過一半在新加坡!學生成績驚人,無論通過率、平均分、高分比等均遠超世界平均水平! 如今,IB文憑被全球包括最頂級大學在內的1000多所大學承認,近年來更有日益擴大的趨勢。誠然, 讀IB課程的學生確實在學術能力、身心發展、未來競爭力等方面表現突出。

在新人生新加坡(新加坡院校申請網)的國際學校板塊,會為正苦尋國際學校的家長詳細介紹20餘所新加坡的國際學校,大多數學校提供IB課程,還有美、英、澳課程,最大限度滿足不同家庭的教育需求和實際情況。

本篇文章給大家介紹一所教會性質的學校,Billy想先概括性的寫些文字讓大家先了解這所學校,但是想了半天,始終無法濃縮語言去介紹什麼是全人教育,在世界公認三大教育來源中的學校教育,如何兌現對學生的全人教育? 請您耐心閱讀本文,定會有自己的答案。

本文中帶水印的圖片、視頻由Billy實地拍攝,所有資料來自一手官方英文資料,請勿抄襲挪用。

新加坡聖法蘭西斯衛理學校 St Francis Methodist School

學校介紹

聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)成立於1960年,擁有約750名來自新加坡、中國、越南、泰國、印度尼西亞、緬甸及日韓等20多個國家的本地和外籍學生。SFMS隸屬於新加坡一個衛理公會學校家族,以新加坡和國際課程為基礎,向所有信仰和國籍的學生開放,這所學校的運作也非常類似於一所新加坡教育部運作的政府學校,因為遵循新加坡的學年制(1 - 12月)和學時,並且有一支主要從新加坡主流學校招聘的教師團隊。

聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)位於新加坡武吉知馬地區,擁有一個以學生為中心的校園環境,重視每位學生的全面發展,並通過不同的方式與活動培養及發揮學生的潛能和才華。SFMS以其友好、熱情和"家庭式"的關懷精神而著稱。這所學校真正的閃光點在於全人教育,相信學生的教育不能只限於課業方面的成就和發展。除了優越的成績外,也注重學生們的學習環境,並且提倡關懷、自律、品德教育和德智體的全面發展。

既然是一所教會性質的學校,自然就有獨特的地方。在這裡,Billy額外多說一句,信仰會讓人更加平和、慈愛,對生活和周邊的一切會充滿愛心與關懷,並且懂得感恩。在西方國家比如美國有很多基督教或天主教的學校,教學質量和對學生的培養都非常出色。越來越多的學生和家長也更加了解教會性質的學校。新加坡是多元文化的社會,有大量來自歐美等國家的移民,所以教會性質的學校很多,比如之前文章給大家介紹3所傑出新加坡本土化國際學校就是教會性質的。話說回來,聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)的『教牧關懷』極具特色,教牧關懷- 比起成績,更關心學生的品德及情商發展!採用 「你能行!(YCDI)」 模型作為其教牧關懷計劃的框架。

YCDI計劃由墨爾本大學教育學院的教授級研究員Michael E Bernard教授開發,並且已在澳大利亞、紐西蘭、英國和北美的6,000多所學校廣泛採用。

YCDI計劃的核心目標是開發學生的社會及情感能力,包括:自信心(學習、社交)、持之以恆、組織能力、團結友愛和百折不撓的精神。這些,恰恰是現在很多學生非常缺失的。開發這5項基礎能力的核心,是反覆灌輸12個用於支持這5項基礎能力的思維習慣,包括接受自我,承擔風險,思想獨立,自信,付出努力,辛勤工作,設定目標,規劃自己的時間,寬以待人,謀定而後動,遵守規則以及具備社會責任感。除此之外,該項目還致力於消除對青少年的學習和幸福構成障礙的社交及情感困難與障礙(或稱為「阻礙」),包括過分憂慮、過分沮喪、拖沓、注意力不集中或幹擾他人以及暴躁或行為不端。YCDI著重於改變那些會引發此類阻障的負面心理習慣,並明確地教導替代性的心理習慣。

課程介紹

聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)的小學階段是讀劍橋國際小學課程,是針對增強學生對學習的熱誠及幫助他們在學術上有更大的成就而設計的。通過一系列的學術項目,學生將能在語言,數學和分析與解決問題方面有更紮實的基礎。學生將通過嚴謹的新加坡本地教育文化背景及劍橋小學課程給予他們國際視野。同時通過日常互動及多方面的學習過程,將培養學生有效的自我保護及關愛他人的能力。完成小學階段的學生,將富有熱愛學習的好奇心,對自我表達也將更有自信。

學生在中一至二年級學習新加坡劍橋中一、中二課程,課程覆蓋廣泛,為學生的語言,數學,科學,人文學科打下紮實基礎,可確保其晉升到初中高年級任何課程; 然後他們可以選擇新加坡劍橋O水準預備課程, 英國劍橋國際中學教育普通證書預備課程IGCSEs或澳洲初中高年級課程(AUSMAT)。

新加坡劍橋GCE 『O』 水準預備課程是為期兩年的課程,培養學生精通一門或兩門語言, 數學,科學及人文學科,為學生所修的廣泛學科奠定良好的學習基礎,確保學生能晉升至任何預科/高中課程。該課程由劍橋大學國際考試局(CIE)、新加坡教育部(MOE)和新加坡 考試與評鑑局(SEAB)聯合制定。

劍橋國際中學教育普通證書預備課程(IGCSE)是由劍橋大學國際考試委員會(CIE)頒發。該課程 得到世界領先大學和僱主的認可,是晉升通向成功的國際通行證。為學習能力廣泛的學生提供多種升學途徑。該課程還支持英語為非用語學生熟練掌握英語的能力。它為學生提供了創 造性思維、探究和解決問題的能力,並為他們在大學預科課程 提供了良好的基礎。

澳洲初中高年級(AUSMAT)是第11和第12年級考取西澳教育證書(WACE)的基礎課程。該課程引導學生獨立自主,融入校園生活,對社會和環境的感知能力,及自我價值最大化的體現。

在高中階段,學生可以選擇以下3種課程:

1. 培生愛德斯國際『A』水準預備課程 (IAL),為學生提供全面完整的技能,充分為他們進入世界各所大學深造做 準備。該課程受國際認可,其嚴謹性拓寬了學生的思想維度和批判性思考能力。課程採取模塊式評估方式。考試時間為六月及十月。

2. 西澳洲教育證書預備課程 (WACE)為國際認可的高中文憑。第11和12年級課程是由學校課程和標準管理局 (SCSA)代表西澳大利亞州教育部頒發。該課程培養學生在不同的學科上的廣度和深度學習,同時也確保該課程畢業生的讀寫及算術方面的能力。WACE課程提供廣泛的內容和技能發展,為學生的大學本科學習奠定基礎。通過將內部作業評估結合到課程中,該課程開發了 學生的探索和寫作技巧。畢業後,學生可以申請全球各所大學,包括新加坡、美國、英國和澳大利亞。

3. 聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)已獲得國際文憑組織(International Baccalaureate Organisation)的授權,2020年1月正式開辦IBDP國際文憑大學預科課程。

體育和課外活動

學校設有室內體育館和室外籃球場等設施。除了常規高效的教學課程,聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)還提供各種各樣的興趣小組,以確保所有學生都有機會開發其潛能並讓學生的才華或興趣得到進一步發展。

興趣小組可促成學生及師生之間的高質量互動,並使學生之間的聯繫更加緊密。它還為學生提供了追求自己的興趣並進一步發展其才華的機會。

聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)的學生有機會通過參與各種學校活動來進一步建立起教牧關懷YCDI課程的5項基礎價值觀應用發展延伸至社區參與計劃(CIP)、學習之旅、SFMS大家庭嘉年華、戶外野營、學生會以及海外遊學等。

住宿

年齡不足18歲且在新加坡沒有直系親屬的海外學生,聖法蘭西斯衛理學校(SFMS)要求必須強制性地居住在經學校認可的宿舍或與寄宿家庭監護人共同居住。首選住宿:英華奧登堂寄宿(男女生均適用)或南洋女子寄宿學校(只適用於女生)

學費

19,527-28,000新幣一年,比大多數新加坡國際學校要便宜。

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新加坡的教育處於世界頂級水平,獨特的雙語環境非常適合中國的學生,與國內沒有時差,僅需短短幾個小時的飛行旅程,而且新加坡是唯一可以辦理陪讀媽媽籤證的國家!申請名額有限,歡迎預約來新參觀訪問新加坡聖法蘭西斯衛理學校 St Francis Methodist School 。新加坡院校申請網sgschools全程在獅城駕車接送陪同。

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