陪寫作業太痛苦!爸爸讓兒子去討飯後,媽媽棄女兒在地鐵站

2021-01-18 媽媽智囊團

上輩子不修,這輩子罰陪小孩寫作業。

這大概是許多爸爸媽媽的心聲。父母在輔導作業的時候生氣起來,那真的是六親不認。不但能夠大義滅親,還時有因拍桌子導致手掌骨折的傳聞。

僅僅2019年12月,上海就發生了兩起因小孩學習不好,爸媽怒而棄之的鬧劇。頭一例是因為小孩不寫作業,遭到老師投訴,爸爸憤怒地在凌晨三點,把兒子帶到上海火車站,扔了個小碗給兒子半夜乞討。

這位爸爸,你知不知道乞討這個職業,是很吃人流量的,三更半夜的能有什麼人?真要想兒子體驗生活,也應該白天去啊!不過這個爸爸可能考慮到晚上人販子猝不及防,來不及營業,又或者想要兒子看看申城凌晨三點半的燈光。

總之最後也是虛驚一場。浪費了警力,害的警察叔叔大半夜的還要幫著帶孩子,找家長。

沒想到同樣的事情,21號晚上9點又重演一遍。地鐵11號線隆德站,細心的地鐵工作人員分別在不同的地點發現神情恍惚的媽媽一枚,跟哭得上氣不接下氣的小姑娘一枚。

經詢問,原來這位媽媽是被寫作業逼瘋的中年老母親。女兒的作業統統是她一手輔導,可總是記住一半忘記一半。然後媽媽就怒從心頭起惡向膽邊生,把女兒丟在了11號線隆德站裡。

當工作人員要送還女兒的時候,媽媽還堅稱:「這個小朋友我不要了,就讓她在那邊吧!」

各位爸爸媽媽,隨便丟棄小朋友是不對的,萬一砸到花花草草怎麼辦?就算沒有砸到花花草草,你們這樣做,也讓工作人員很為難啊!你不要,難道我要嗎?這麼小,也不能幹活,僱傭童工是違法的,關鍵還得找人幫她輔導作業,親媽都搞不定的事情,別人誰能代勞啊?

說起輔導作業,真的跟以前大不一樣了。我們小的時候,爸爸媽媽是誰的學歷高誰輔導作業。

時代不同了,現在提倡的是:

「誰心情好誰輔導,

誰身體好誰輔導,

誰有保險誰輔導,

誰的保額高誰輔導作業」。

所以爸爸媽媽真的不要隨便扔小孩,你輔導不了,可以讓隊友來輔導嘛!實在不行,放置play也不是不可以。不然你也扔,他也扔,今天你扔,明天他扔,很快街上就都是小孩了。年底了,給人販子增加那麼大的工作量,你也不忍心是吧?

其實我想跟這個媽媽說,記一半忘一半,是小孩兒很正常的操作啊!你可能只幫一個孩子補課,樣本不夠多,我給好幾個孩子補過課,說實在的,記一半忘一半已經算很不錯的了,還有教完就忘的,跟10句裡只能記住2句的。

小孩的天賦是不同的,就像抽卡牌,有的人上手就是sss橙卡,有的人就只有3星保底卡,有的人連3星都沒有。而人生是沒有讀檔重來的。

如果孩子忘性大,要麼父母一遍一遍又一遍地重複,要麼你告訴孩子一點背記的竅門。不然還能怎麼辦呢?孩子是親生的,又不能隨便扔,社會治安這麼好,扔了都給你撿回來,孩子是可回收垃圾,你真的沒別的辦法。

下面簡單介紹3個幫助孩子巧記的方法,想辦法教給孩子,也許下次就不用隨地扔孩子了。

一、誇張法

誇張法就是把要記的東西想得非常誇張。比如背一句簡單的詩「兩個黃鸝鳴翠柳」,你讓小孩想像兩隻房子那麼大的黃鳥,在吵架。把柳樹都要壓扁了那種。

當這幅畫面映入小孩腦子裡,這句詩自然就記住了。這就是誇張法。

二、諧音法

比如記圓周率,很多小孩兒記不住。3.14159,看上去沒有什麼規律。但是假如用山巔一寺一壺酒的詩去記它,就會很容易記住圓周率。這就是利用諧音的方法去記知識點。

三、聯想法

聯想法用於記看起來沒有什麼聯繫的東西。比如我讓你記一串詞,西瓜,兔子,狐狸,馬,氣球……

沒規律,怎麼辦?可以用聯想法來編故事。比如:一隻兔子在西瓜地裡啃西瓜,來了一隻狐狸想吃它。兔子向馬求救,馬扔了一大把氣球給兔子,讓兔子抓著氣球飛走了……

這樣你很容易就能記住這幾個詞。

如果你覺得要把這些記憶方法教給小孩兒,本身就太麻煩了,是mission impossible(不可能完成的任務),那我跟您推薦一套書——《記憶大師》。適合小學生自主閱讀。所有我提到的,沒提到的記憶法書上都有。

我家女兒今年讀兩年級,我給她看過,覺得不錯才來推薦。

這套書小孩都愛看,是童書作家莊海燕寫的,你們可以自己查一下這個作者,很牛。情節也很吸引小孩,最關鍵的是,這套書自帶了一套由世界記憶大師姬廣亮主講的記憶課程。

我就去查了一下這位莊海燕,發現他除了是個著名的童書作家,北京作家協會會員,更是連續七次打破盲擰魔方的世界紀錄保持者,是一個貨真價實的大腦潛能開發專家,世界記憶大師導師,長期從事記憶法及思維導圖的普及教學工作。

《記憶大師》這套書也不光光教孩子記憶法,還包括了思維導圖跟快速閱讀的內容。

我買回來以後,先自己翻一遍,發現真的是像哈利波特一樣的魔幻故事,從兩個腦子不大靈光的小孩被破格收入「大腦傳奇學院」開始。故事裡本身就穿插著很多關於記憶的小知識,比如河馬的英語是hippo,拆開記憶,就是hi,河馬的屁屁(PP),圓(o),連起來就是hippo,這樣不但記住了hippo的拼法,也記住了它的中文意思。

這書更棒的一點是,自帶記憶、思維導圖以及快速閱讀的網課,可以一邊讀書,一邊學習,也可以讀完書再來學習。比如我女兒很喜歡讀這個故事,我就要求她,要往下讀必須把課給上了。我另一個朋友的兒子是把書讀完了再來上課。

這個網課是姬廣亮主講的,姬廣亮老師也是一位牛人,他是中國大腦潛能開發專家,中國思維導圖培訓權威,世界記憶紀錄保持者。他的課也不是很容易上得到,而且他為了《記憶大師》這套書,專門把小學生用得到的生字記憶、單詞記憶、數字記憶都重新做了編寫。能夠確實幫到小學生提升記憶力。

我自己也很喜歡研究認知心理學,也有一個這方面比較牛的老師,我就把這個課拿去給他看,他說基本上市面上主流的記憶法這裡面都有。這個課程的價值和外面上萬元的記憶培訓班沒有什麼區別,反而針對性更強。

最近我女兒的默寫進步還挺大的,連著默了好幾次全對,我覺得至少有三分之二要歸功於《記憶大師》。現在把這套書推薦給你們,請注意:一定要掃書上的二維碼上網課哦!

這書原價140,目前優惠特價129元,別的不說,光姬廣亮老師的網課,至少都值幾千了。何況我還真沒見過把記憶力+思維導圖+快速閱讀三門課揉在一起,針對小學生上的專門的課程。動動手指,點一下下面這個橫條,讓你家的小學生,成績飛漲吧!

媽媽再也不用把我扔掉啦!

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