看了姜思達的短片，想到了周六提前看了電影《狗十三》，突然覺得「一家人也是會走散的」這句話很真實。我出生在很普通的一個傳統中國家庭，從小背負著父母很大的期望，可能沒有哪個孩子沒有這種壓力吧，不僅是學習上要比別人好，可能90和00一代更多的還要比較各類才藝，補習班也是層出不窮。姜思達說，他很敏感，而且是必須敏感，這樣才會知道怎麼表現得更懂事，讓父母高興。可能我印象最深的就是小學，學習認時鐘，總是分不清時針分針，當時爸爸輔導我，氣得把買的小鬧鐘直接往地上砸壞了。或許是還小吧，被聲音給嚇到了，但是看到爸爸生氣的臉，連流眼淚都不敢擦，更不敢哭出聲。
記得一直有個段子，是父母們調侃輔導孩子寫作業時忍不住生氣，聊這個話題依然覺得好玩。但是孩子依然是孩子啊，不管什麼知識都比不上大人，思維能力也在培養階段，我只知道我自己因為父母輔導作業生氣，我害怕找他們輔導作業了，學習上的事也不想再與他們傾訴，我只能拼了命去自學，後來這反而成為了他們向別人誇我學習努力的資本了。還有必不可少的是考試，還是小學，我從小數學就是最薄弱的科目，有次考試考了可能就七十多分，回家媽媽就打了我一頓，可能是因為恨鐵不成鋼吧。之後我很努力學習數學，在下一次考試考了八十五，回家很開心的告訴媽媽，結果媽媽還是不滿意，把我和其他考得好的同學相比，說我考的是什麼玩意兒。
我不懂，為什麼我努力取得了進步，得到的永遠不是表揚。所以我只是學習，只是做一個家長老師都覺得認真的學生，可能一定程度上，「自閉」了。再有一次想擁有一個玩具，可能是長期獨立變得讓他們覺得我已經長大到不需要的地步了，直接拒絕了我。這次我努力爭取了，結果被罵的狗血淋頭，因為我不應該不懂事這麼大了還想玩玩具，直到我說出我不要了，是我太不懂事了，他們才滿意，說我是個乖孩子。可是我當時，不過十歲。
想到這兒，電影裡的李玩，堅持找遺失的狗，結果因為家庭成員的一些情況使得爸爸大發雷霆，把她從街上找到後帶回家毒打一頓，她說出不找了，爸爸才滿意。看到這兒的時候，我哭了，可能是感同身受，然而一起看電影的朋友們，都開始抹起了眼淚。打完孩子後的父母，都會後悔心疼，然後拉著孩子道歉。道歉確實有用，但是對我來說，心理上是真實造成了傷害，孩子們在這過程中會學著看父母臉色，學會做一個父母喜歡的乖孩子，改變的是自己的天性，不知道這過程到底痛不痛苦，我只知道對我來說這是個潛移默化的過程。
小學對我來說就是個分水嶺，我在那個階段造就了現在的個性。身邊有人說我會看人眼色，哪個這樣過來的小孩兒不是呢？只有變乖，才能在成長過程中變得讓父母滿意，讓家庭和諧不是嗎？電影裡李玩的英語不好，爸爸為了讓她直升高中硬給她改了興趣小組，結果她英語競賽中途而廢，最後卻反轉，她因為喜歡的物理得到了省競賽一等獎而直升。爸爸因此滿意了。的確，後來都讀大學了，我最怕的也是爸爸跟我說我是他唯一的期望，這對我來說太沉重了，也怕父母說想我，因為我一個人過得很好，至少從前有的壓力都小了很多。
所以我想走得更遠，離父母更遠，日常聯繫，問候安康就足夠了。我不要有人說這個想法不孝順，更不要有人指責我說女孩子就應該回到父母身邊，父母身邊是個舒適圈，人生可能，就那樣平淡過著了吧。不是說不愛父母，我很愛他們，只是壓抑著不敢表達，到現在不願意表達。不是說怨恨父母，我感謝他們，至少因為他們的嚴苛我沒有走過彎路。只是覺得，在成長過程中，身為孩子真正的快樂到底是什麼，我還沒有弄清楚，只是知道學習好了，父母就高興了，那我也就開心了。慶幸電影中很多事件沒有發生在自己身上，最有共鳴的是參加酒局的兩個片段。只能說，偽善，妥協，沉默是我們成長的必修課。畢竟，「懂事」，「長大了」，「成績優異」才是讓父母驕傲的好孩子。