網絡直播課必備:英語課堂教學的6個課堂道具,你知道幾個?

2020-12-27 佳人在哈佛

你決定在網上教課?做得好!你要開始一場最瘋狂的冒險了,就在你自己家裡。但是你確定你準備好了嗎?除了擁有合適的資格和滿足在線教學的要求外,在你登錄和你的第一個學生聊天之前,你需要確保你有一些其他的必需品。

教學基本裝備

當然,這是不言而喻的,你有筆記本電腦或個人電腦,耳機與麥克風,和一個穩定的網際網路連接。

一把舒適的椅子,考慮到你整個工作日都要坐在一張舒適的椅子上,這也是個好主意。另外,你可能需要一個筆記本電腦支架,這樣你的筆記本電腦就處於合適的高度,以確保你的學生在上課時不會低頭看你的襯衫。

雖然你只需要掌握一些基本的知識,但如果你在課堂上有一些額外的道具,你會成為一個更成功的老師,一個更受歡迎的老師。考慮到許多在線教學工作依賴於返校學生——即學生再次與你預約課程——你要儘可能地給他們留下好印象。下面是在線英語教學的五個必備道具。

1. 背景

在網絡課程中,你背後的東西是非常重要的。在你身後有一堵可以適當裝飾的牆是有意義的。無論你教的是年輕人還是成年人,你都應該把自己的名字寫在身後。特別是這對初學者很有幫助,這樣他們就不必一直問你的名字或叫你女士或先生,而且這對年輕學生練習閱讀和發音也有好處。這可以是一個簡單的列印輸出,上面寫著你的名字,也可以是一個彩色的海報。在你身後懸掛國旗也是個不錯的主意,這樣學生們就能知道你來自哪裡。如果你是教年輕的學習者,添加一些彩色的旗幟或著名的人物,或者你可以有一個世界地圖或一些漂亮的圖片,可以用來作為談話的開始。

2. 白板

不可或缺的!白板可以用來記錄詞彙,解釋語言點,展示圖片——使用白板的方式有很多種。因為它們有磁性,所以可以和磁性的字母和數字一起使用;另外,用磁鐵貼照片比用布袋貼更容易(也更便宜)。別忘了你的記號筆和橡皮擦!

3. 記分牌或獎勵圖

根據您學生的年齡,您將需要一個記分板或獎勵圖表。這可以是一個簡單的白板或圖表,你可以把貼紙或點在上面。更好的是,如果你有一個磁性板(就像一個小白板),你可以把磁鐵放在上面,這樣它是可重複使用的。獎勵表幫助學生看到他們的進步,激勵他們實現目標。它們在小組課堂上特別有用,可以在課堂上引入競爭的元素。

4. 玩偶和毛絨玩具

首先,一個軟玩具可以為較年輕的學習者作為班級吉祥物。吉祥物可以迎接學生,介紹課程主題。同樣的,手指玩偶也是展示對話或活動的好方法。

5. 教學用品

在線課堂和實體課堂一樣重要。實物教學輔助,包括本課中提到的日常用品。這可以是任何東西,從食物到文具到衣服。實物教學輔助幫助學生,特別是在教單詞和它的意思之間建立聯繫,同時也讓英語詞彙及短語更容易記憶。這也是在英語課堂中引入真實性的一種方法。

6. 教學設計

是的,教學設計,你的課前備課充分嗎?這裡有個備課技巧,那就是充分備課,比你預設的授課內容至少多備出5-10分鐘的課程內容為最佳選擇,以用來應付課堂教學的突變,或突發事件的發生。所以,好的充足的教學設計是你做好網絡教學的保障。

註明:圖片及部分資源均來源於網絡,若侵權請告知作者刪除!此文受百家原創全網保護,嚴禁抄襲,違者必究!

相關焦點

  • 隔著太平洋上英語課?帶你看看景炎的雙師課堂
    在不斷實踐探索中,景炎學校展開了「直播導師+現場指導」共同合作的「雙師課堂」模式,收效顯著。讓我們一起來看。直播上英語,隔著太平洋11月10日,美國當地時間晚8時50分,蘇珊熟練地打開電腦、攝像頭,並調試好麥克風。中國時間早上8時05分,蘇珊老師準時連線景炎學校初一學生,開始給2007班的孩子們上網課,課堂上,除了蘇珊,英語老師黃爭豔也會一直在教室裡跟蹤輔導。
  • 高途課堂誰的英語課最好?高途課堂英語老師介紹
    高途課堂誰的英語課最好?作為一個在高途課堂的鐵粉,我整理了一下我聽過,或有同學推薦的厲害的網課英語老師,給大家作為參考。 張婷婷 高途課堂小學英語資深主講老師,專注小學英語教學及教師培訓14年,原北京教育出版社籤約講師,TKT劍橋大學ESOL認證教師。
  • 鴻合直播互動課堂,老師們認可的教學直播神器,強烈推薦給你們!
    為了響應教育部「停課不停學」號召,配合防控疫情的大局,各地中小學校都紛紛開啟了「空中課堂」模式。要實現「空中課堂」,網絡直播教學平臺的選擇至關重要。近期鴻合HiteVision面向全國師生推出了免費的鴻合直播互動課堂,自上線來便備受關注與好評。憑藉軟體操作簡單,功能齊全,教師易上手等優勢,得到了各地學校領導、老師和學生們的青睞。僅上線一周,鴻合直播互動課堂已覆蓋全國所有省級地區,數萬所學校使用該平臺進行直播教學,累計開課數十萬餘節,共有數萬餘名老師使用鴻合直播互動課堂上課,總聽課人數已達數百萬餘人次。
  • 高途課堂可信嗎?高途課堂怎麼樣?
    我的親身經歷:  我孩子也是剛上初中,英語成績不好,所以就給他報名了高途課堂一學期的課程,在這一學期裡,孩子英語成績進步了不少了,我深感欣慰。當初也是朋友推薦我去報名高途課堂的,沒想到學習效果確實不錯。  高途課堂怎麼樣,教學質量好嗎,適不適合孩子學習?
  • 校園教學新場景:互動直播課堂
    那個時候我的公司是做音視頻項目的集成,也就是弱電行業吧,會議系統、燈光系統等,說白了,就是個系統集成公司,而且還是沒有技術門檻的系統集成,拿廠家的貨,跟甲方做做關係,找幾個綜合布線的老電工,這活就可以幹起來了。那時候也接觸了不少高清錄播的項目,處於想掙錢的目的,接觸過好幾個廠家,多少有點了解。
  • 智慧課堂「解鎖」教學無限可能
    「這個題錯誤率更高,我們著重講講為什麼……」12月23日,長沙市一中嶽麓中學聯合西雅中學、南雅湘江中學、蓮花實驗中學組成「網絡研修校聯體」,共同舉辦了主題為「智慧雲課堂同課異構」教研交流活動。嶽麓區各中學七年級數學、英語、生物老師,備課組長、教研組長、教科室主任參加了此次活動。
  • 中國教育電視臺CETV4課堂直播入口 《同上一堂課》直播地址
    2月17日起中國教育電視臺四頻道(CETV4)推出大型《同上一堂課》「課表式電視課堂」,內容包括小學各年級直播課堂、部分中學課程,人文歷史、國學經典、藝術欣賞、生命安全等通識教育,以及疫情防護、課間操、校園歌曲MV等文體科普教育等三大節目版塊。
  • 夯實英語課堂教學 培育時代新人
    四川新聞網 四川新聞網消息(陳蘭 劉早希 艾豔)為加快旌陽區新入職教師成長步伐,幫助他們提高課堂教學水平,探索提高課堂教學質量的方法和途徑,全面發展教師綜合素質,促進教師專業發展,建設一支高素質的英語教師隊伍,以適應旌陽區教育教學改革的需要。
  • 貝達在線少兒英語怎麼樣?少兒英語機構怎麼選?可以看這幾個維度
    、Master和寫作課7個板塊。hello beda級別比較適合學齡前的孩子,教學內容主要是字母、數字、顏色、形狀、閱讀和自然拼讀六個部分。其他幾個級別在目標詞彙數量上逐級遞增,可以發現的是,機會每個級別都有涉及到閱讀理解部分以及閱讀技巧的提升。寫作課主要培養孩子的思維和寫作能力,這個級別對孩子要求比較高,需要孩子具備一定的基礎知識和聽說讀寫能力。
  • 無生課堂 精彩綻放——高新區開展小學英語無生課堂教學活動
    為進一步落實新課程標準理念,紮實地把先進的教學理念轉化為教學行為,提高高新區青年教師的基本素質和教學能力,12月18日上午,高新區小學英語無生課堂教學活動在高新一小如期舉行。此次比賽共有七位英語教師參加,遵照公平、公開、公正的原則,以抽籤的方式決定選手的比賽順序,要求每位教師準備15分鐘的無生課堂展示。
  • 叮咚課堂對比愛課英語,多位家長反饋提醒:「病急切勿亂投醫」
    孩子學英語最重要的一點是什麼?沒錯,就是興趣,尤其是對剛剛接觸英語的孩子來說,興趣幾乎影響了孩子長期的英語學習道路。都說「興趣是最好的老師」,就是這麼個意思。但一家課程如何影響孩子的興趣呢?其實和很多方面有關:老師教學風格是否有趣、課件是否有動畫、教學內容的難度是否合理等等。
  • 基於傳統教育,突出線上優勢,「網際網路+」英語課堂教學模式形成
    據人民日報海外版報導,18年我國在線教育用戶達到1.4億人,預計2022年達到2.6億,2025年國內在線教育市場規模有望突破1040億美元,達到世界領先水平。網絡在線教育突破地域限制是傳統教育無法達到的,以英語教學為例,過去受到師資影響,很多孩子的整個學生生涯的英語學習是沒有「外教」說法的。
  • 《中小學英語素養課堂教學標準》即將發布
    、著力發展學生核心素養轉變,為英語課程改革指明方向的同時,也對英語教師的專業素養和教學方法等諸多方面提出了更高的要求。據悉,由中國教育發展戰略學會教師發展專業委員會聯合瑞思教育起草、研究和制定的《中小學英語素養課堂教學標準》工作已經取得了階段性成果。該標準將從教學目標、教學活動、教學評價、教學信息化四大維度,評估素養課堂教學情況,為提升素養課堂教學質量提供參考。
  • 讓英語課堂不再「沉默」
    在英語課堂上,普遍存在著不積極參與課堂活動、缺少主動交流意願的學生,這種「沉默是金」的態度,不僅影響著他們的語言習得,也制約著英語課堂教學質量的整體提升。究其原因,學生的認知能力、學習焦慮感、師生關係、教學策略的採用都會直接或間接地導致課堂中沉默現象的產生。面對這種現象,教師應採取積極有效的對策,激發學生主動參與學習的熱情,讓他們真正「走進」英語課堂。重視課堂童真。通過兒童的視角,以學生為本,以習得為先,讓學習真實地在課堂發生。兒童視角要求教師根據學生學習需要和興趣,優化課堂教學方法。
  • 一堂直播課如何誕生?教師精心備課,護航「雲課堂」
    自製花式直播設備、設計教學環節、測試網絡環境......特殊時期「停課不停學」倡議下,大學教師們紛紛上線開設直播課程,保障「停課不停教」。線上教學與平時的線下課堂相比,是一種新的教學形態,對許多老師而言也面臨新的挑戰。那麼,一堂高質量的網絡課程如何「誕生」?如何調整教學思路和方法?多位老師總結近期線上教學實踐,分享了自己的備課錄課建議。
  • 眉山東坡小學共同體分享英語課堂經驗,探討教學策略
    中國網11月19日訊(鄒玉嬌 鄧小霞)近日,眉山市東坡區東坡小學共同體走進陳竹希望小學開展英語教學研討活動,來自9個學校的20餘位老師參加。陳竹小學老師王霞、東坡小學老師方旭分別展示了兩堂精彩的英語課,蘇洵小學老師王小琴作了專題講座。
  • 強力推薦:小學英語線上教學與課堂教學「起承轉接」的無縫銜接
    在具體實施的過程中,老師們根據每個班的情況進行教學微調:有的老師根據學生練習的反饋,錄製練習評講視頻,將學生學習中遇到的難點逐一突破;有的老師先將視頻分享到群裡讓學生自學,然後自己設計教學PPT和練習,利用騰訊會議、騰訊直播、釘釘等直播平臺開設直播課堂,突破了線上學習沒有互動環節的瓶頸。在六年級英語老師的共同努力下,我們順利完成了六年級下冊1-4單元的教學。
  • 如何在英語課堂中使用歌曲,6個簡單技巧輕鬆掌握
    什麼是成功得基於歌曲的英語教學?亞當·辛普森(Adam Simpson)解釋說,無論是為兒童還是成人教授英語,我們所有人面臨的主要問題之一就是在整個課程中保持學習者的興趣。因此,我們常常必須在使用的技術上很有創造力。音樂之所以如此出色,是因為它具有廣泛的吸引力,將所有文化和語言聯繫在一起。
  • 我的在線教與學 | 中國農大趙明:做「言已盡,意猶存」的直播課堂
    疫情下,在線課堂如期開講。無論您是同步直播亦或是異步在線教學,無論您是大班課程亦或是幾人研討,我們都將持續助力您的在線教學,分享您與學生們的獨特教學故事。本期經驗,由信電學院趙明教授分享,細緻描述趙老師《人工智慧導論》課程的在線直播教學技巧。
  • 怎樣的課堂才算一堂好課?來看看洛陽小學英語名師課的智慧碰撞
    張紅霞老師匠心獨運,教學時將中西方節日文化完美地結合在一起,她高超的專業素養和教學藝術,精妙富有層次的教學設計,不僅讓學生沉浸其中,也讓全體聽課教師看到英語課堂最美的模樣,感受到課堂教學藝術的魅力。感謝這樣兩節高水準的英語課堂,凸顯了英語教學實踐性、主體性、生活性和引發學生深度思維和大量有效輸出的課堂,感謝張紅霞老師和她優秀的團隊,期待有更多聆聽和學習機會,並努力運用於我們的日常英語教學,勇於實踐,不斷提高。