隨著新年的腳步臨近,2019—2020學年度上期的教學工作也接近了尾聲。1月9日下午1點半,我校各班正副班主任齊聚多功能廳,共同參加班主任工作總結大會。本次會議由學生家長發展中心副主任何慶華主持。
首先,何主任對本次會議的主題——「天下風雲出我輩 躬身入局敢為先」做了解釋,並從今年羅振宇的跨年演講中,提取出兩個關鍵詞:「做事的人」、「教育本來的意思」與現場的各位老師一同討論。
「我們今天在這裡談的不是孩子的成績,我們做班主任工作,放眼的是孩子的終身發展。應該著力於全面育人,思考培養一個什麼樣的人,怎樣去培養的問題。」
何主任向大家介紹了希爾的18條定律與學習羅盤2030,她提出,應認識到班主任工作的特殊性、專業性、前瞻性,並希望大家能與時俱進,思考未來如何育人,讓孩子更好地適應社會環境。
她還以課程實施的方式呈現了本學期班主任工作的主要內容:愛國主義教育課程、班隊會課程、畢業生課程、行為規範教育課程、書香校園課程、心理健康教育課程、職業生涯教育課程、保護環境課程、走進天府文化課程,以及年級特色課程等。並對日常工作中出現的六種現象一一進行了反思,她指出班主任工作任重道遠,大家應在現有的經驗上不斷改進和進步。
隨後,9位優秀的班主任分別上臺,給大家分享了自己的工作經驗。他們有的以12月份的班級合唱比賽為素材,從「育人」的角度分享自己的做法,有的則是談論了班主任該如何合理安排時間,有效利用時間,讓大家受益良多。
接著,何主任以哈佛大學的一個小故事為引子,提出班主任應具備整合力,跟上這個時代,跟上這群人,虛心向各方學習,用到班級管理中來。「我們能做的就是播種太陽,讓教室裡的每個角落都變得溫暖又明亮,用陽光溫暖孩子們的心,讓每一個孩子都能看到希望。」
會議的最後,宋茜校長對此次會議作了總結。她指出,活動是最佳的育人平臺,各位班主任應躬身入局,把自己放進去,把自己變成解決問題的關鍵變量,把握住每一次活動的機會,讓班級在活動中快速成長。她還提到,大家應嚴格規劃自己的時間,這樣才能兼顧工作與生活,做一個優雅的班主任。
一個人的夢想
只是夢想
一群人的夢想
就能成真
在未來的2020年
我們將
擰成一根繩
把班主任工作推動得
有效
有力
擲地有聲