中新網南寧3月26日電(記者 蔣雪林)「花蓮縣北濱小學的朋友們，掐指算算，我們應該三年沒見了。不知你們還記不記得我，我和同學們曾站在校門口歡迎你們的到來，還為你們獻上繡球。時間過得真快，一轉眼三年過去了，又到了壯族傳統節日『三月三』，雖然今年因為疫情我們不能相聚，我們真誠地邀請你們在線和我們共慶佳節。」廣西南寧市桂雅路小學桂花校區六(8)班學生吳泓潤近日寫信邀請臺灣學生在線共度壯族佳節。
劉語桐在給同學蘇鵬寫信。 被訪者供圖 攝
3月26日是壯族傳統節日農曆三月初三，結合目前疫情的特殊情況，廣西壯族自治區將在線上開展「壯族三月三·和諧在八桂」系列活動，開播民族團結進步教育「空中課堂」。結合本校實際，南寧市桂雅路小學精心錄製「空中課堂」，內容包括在線介紹「壯族三月三」民族節日的由來、五色糯米飯製作、投繡球、唱山歌、民族手工、民族服飾等內容，講述各族人民豐富多彩的節日生活。該校學生和家長均可在「雲」上共度佳節。
桂雅路小學校長陳一璐表示，學校所在的區域是南寧市東協商務區，臺商臺胞居住比較集中。南寧市青秀區黨委政府根據這一實際情況，要求學校打破門檻，解決臺商臺胞適齡孩子的就學問題。桂雅路小學認真落實國家有關惠及臺胞政策，認真落實城區黨委政府的相關要求，盡最大能力為臺胞解決後顧之憂，在學校招生地段範圍內，有多名符合招生管理政策的臺籍學生入學該校就讀。
陳一璐表示，桂雅路小學不僅有多名臺籍學生就讀，還與臺灣多所中小學校有著密切的交往，學校與花蓮縣北濱小學、秀林鄉水源小學、化仁中學及景美女中等學校交流頻繁。上述學校曾到桂雅路小學參訪，桂雅路小學也多次到臺灣參訪。通過校園文化交流，桂臺兩地的孩子增進了彼此了解，結下了深厚的友誼。每到壯族傳統節日「三月三」，孩子們已習慣要和臺灣的小朋友共度佳節，今年因疫情影響，活動改在線上進行，桂雅路小學多名孩子於是想通過書信，力邀臺灣小朋友線上一起共度佳節。
蘇鵬給劉語桐回信。 被訪者供圖 攝
桂雅路小學桂花校區六(1)班學生甘麗煊則選擇給花蓮縣化仁中學校長寫信。她希望通過該校校長，讓臺灣的朋友，在「雲」上也能體會到壯族民眾歡度節日的場景。
桂雅路小學桂花校區六(4)班學生劉語桐則給她仍遠在臺灣的同學蘇鵬寫信，告訴他學校雖然沒開學，但學校在網絡上建起了「空中課堂」，精彩展示壯族民俗文化，讓蘇鵬別錯過精彩的「空中課堂」。
通過電子郵箱收到劉語桐的信件後，蘇鵬立即給她回信。他在信中說：「收到你和同學們的來信，不知不覺離開大夥有兩個月了，我也特別想李老師，想我們班的同學們。」
蘇鵬說：「我今天看到我們學校錄製了『三月三』為主題的『空中課堂』，熟悉的場景，熟悉的老師，隔著屏幕我都能聞到那五色糯米飯和艾葉粑粑的味道。讓我不禁想起以前我們一起歡慶『三月三』的情景，別具一格的臺灣舞蹈和嘹亮的壯族山歌交織在一起，對我而言都是那麼熟悉親切。這期『空中課堂』播放的時候，我一定和家人一起觀看，給他們介紹這個熱鬧的壯鄉節日。通過網絡我也了解到疫情防控朝著好的方向發展，我們相聚的日子也應該不遠了。」
蘇鵬的爸爸是一名機長，他4歲就隨父母到南寧。目前是桂雅路小學桂花校區六(4)班學生。(完)