古詩詞中有很多託物寓意的作品，作者藉助描寫某一個景物，並烘託出一種氣氛，更傳達出強烈的情感。比如劉禹錫就曾描寫秋天，秋高氣爽時，萬裡晴空中白雲漂浮，一隻凌雲之鶴，也載著老劉的詩情，令人感到氣概非凡。
而李商隱有一次情緒低沉，就借酒澆愁，半夜裡竟然在海棠花下賦詩，也顯出一種悽涼氛圍。清代也有一位作者描寫海棠花，卻別具一格。下面介紹龔自珍的一首減字木蘭花，言辭委婉，情感悲切，值得細讀。
減字木蘭花·偶檢叢紙中
清代：龔自珍
人天無據，被儂留得香魂住。如夢如煙，枝上花開又十年！
十年千裡，風痕雨點斕斑裡。莫怪憐他，身世依然是落花。
龔自珍是清代著名文學家，他的散文反映了作者的啟蒙思想，並對近代反封建運動產生了深遠影響。他的詩歌也集敘事、抒情和議論為一體，頗能矯拔頹風，更展現了詩人在夾縫中求生存的苦悶與彷徨。
詞人於17歲那年，在北京憫忠寺收集了一包海棠花瓣。十年之後他寓居外地，卻從書本裡發現了它，詞人感觸很深，便寫成這首詞。全篇意境朦朧，抒寫了作者莫名的傷感，其實也是整個時代悲哀的一種體現，更是自己的身世之慨。
首句就顯得破空而來，詞人看見這些已經乾枯的花瓣，非常感慨地說，自己保存著十年前的花瓣，是無意識的偶然現象。人天，指人心和天意；無據，意思是變化無常，自己做不了主。香魂，這裡是指海棠花瓣。
當年17歲的詞人也像許多少年一樣，意氣風發、風流倜儻。他喜歡嬌妍綻放的海棠花，也對自己的未來充滿了美好的期望。他看見春風中的海棠樹上花團錦簇、佔盡風流，詞人倍覺賞心悅目。
但在欣喜的同時，他也同情花兒遭遇冷雨的摧殘而四處飄飛，於是他彎腰撿起幾片零落的殘花，既思緒萬千、又悵然若失。
龔自珍出生於一個世代官宦之家，家族之中有很多人都是進士出身。作者在這樣的書香門第，從小就接受耳濡目染，自己不僅勤奮上進，而且很有天分，其詩文更顯深厚的文學功底。可是這樣的青年才俊卻仕途不順，科考中接二連三地落榜，讓他曾經一度非常懷疑自己的人生。
往事如夢如煙，人生卻顯得迷離恍惚。枝上花開一年又一年，轉眼間早已又數過十個春天。詩人也是十年寒窗，卻沒有金榜題名，在別人歡笑慶祝的時候，他卻獨自在一旁默默嘆息，甚至感覺枝頭的鳥兒都在嘲諷自己。
上闕用語委婉，造句精妙。人天無據，令人唏噓感慨；如夢如煙，更令讀者可以感同身受。人生就像一場夢，有人歡喜有人憂；生活經常風雨交加，曾經的美好就像氣泡一樣，仿佛剎那間就可能變得支離破碎。
下闕換頭又跨越時空，渲染惜花之情。作者十年中為了功名和生計，往來奔波，受盡了折磨。龔自珍經過6次會試，終於中了進士。可是他在殿試對策中雖然盡顯才華，卻因言辭激切，而讓主考官不悅，所以他依然無法入翰林。
風痕雨點斕斑裡，這一句分明就是將自己比作殘花，狼藉滿地的落紅，都帶著悽風冷雨的痕跡。而自己也是經常遭遇打擊，早已是傷痕累累、愁腸寸斷。
可是最後詞人又收拾心情，帶點自嘲地說，不要太特別地憐惜殘花，自己的身世，也和落花一樣飄零。作者由花及人，點明主旨，既表達惜花之情，又刻畫出內心的悲涼之意。
自己十年前是內閣中書，寒窗苦讀之後，依然原地踏步，真是可笑可悲。試想，龔自珍如此青年才俊、又刻苦努力，尚且仕途如此坎坷；更何況那些天下寒士，窮困潦倒如杜甫、四處漂泊似義山，即使僥倖得中舉人和進士，又有幾位可以真正實現心中的夢想？
縱覽龔自珍的這首減字木蘭花，言辭委婉、情感悲切。作者開篇就發出對人生的感慨，一種悽涼之意立刻就開始在時空中蔓延，並為全篇奠定了基調。作者描寫海棠花不落俗套，反而更顯新奇。詞人以殘花自比，也讓讀者更容易產生認同感，很值得細讀。
再細味最後7字，「身世依然是落花」，首先作者將自己比作落花，已經令人感慨；而「依然」二字，更充滿了一種極度失望和無奈之情，仿佛自己所有努力和心血都已付諸東流。從此詞人將如飄萍那樣流轉，更似激流裡的一片孤舟，時刻都有傾覆的危險。