長安區各中小學將勞動教育作為學校德育工作的一項重要內容，積極拓展學生勞動實踐渠道，因地制宜、就地取材開展勞動教育活動，教育引導學生弘揚勞動精神，從小養成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動的習慣，促進學生「德智體美勞」全面發展。
2020年5月，已經宅家三月有餘的「神獸」可謂是學習、生活兩不誤，紛紛Get新技能，廚房小能手、家庭麵點師、家務整理師、花園花藝師、發明小創客……這個五月，長安區各中小學勞動教育成果精彩紛呈。
以勞樹德，承勞動精神、學勞模品德。各學校組織召開線上主題班隊會，深入挖掘各行業勞動模範典型事跡，邀請家長參加班級活動，共同感受新時代勞動教育的內涵。肖家營小學開展「用詩詞唱響勞動讚歌，向最美勞動者致敬」主題活動，同學們通過古詩詞學習與仿寫，表達對勞動者的讚美。紫林灣小學、保利啟新小學、長安東路小學以「勞動教育」為主題召開班隊會，挖掘為疫情防控做出貢獻的廣大勞動者的感人事跡，傳遞「勞動光榮，奉獻最美」的理念，爭做愛勞動的好少年。
以勞增智，求根尋源、啟勞動智慧。組織開展勞動宣講活動，了解國際勞動節的由來，探尋勞動文字文化發展歷程，動手實踐，啟迪勞動智慧。建設北大街小學召開線上主題活動，講述「五一國際勞動節」的來源、發展，讓同學們在故事中了解勞動者平凡中的偉大。北五女小學將漢字文化與勞動節結合，以「勞」字為主角開啟文字文化尋根育德之旅，通過講解「勞」字的前世今生，了解其外形演變，感受「勞」字的意蘊和內涵，樹立正確的勞動觀。天童小學開展「爭做護花小使者」活動，同學們澆水、施肥，照顧花草，在勞動中了解書本上關於「花」的知識。
以勞強體，今天我當家、幸福親手造。鼓勵學生主動參與居家生活勞動，在動手實踐、出力流汗的過程中接受鍛鍊，磨礪意志。東兆通小學、北翟營小學開展「今天我當家」活動，同學們積極參與居家勞動活動，主動承擔家務，在實踐中培養勞動能力。21中、22中開展「家務勞動大比拼」活動，調查父母每日家務項目、制定家務勞動計劃、評比廚藝、園丁、整理、工匠明星，利用線上班會交流心得體會，樹立勞動擔當和責任意識，做幸福生活的締造者。
以勞育美，慧眼發現美、巧手創作美。各學校組織開展線上勞動實踐課程，錄製視頻課，開展作品評比和視頻展示活動，號召同學們在勞動中發現美、創作美。翟營大街小學、慄勝路小學、範西路小學將美術與勞動綜合實踐課程相結合,邀請專業教師和志願家長展現專長，開展如面點製作、手工剪紙等線上活動，並通過小視頻進行成果展示，推選勞動小能手，讓學生從勞動中感悟美、發現美，體悟只有勞動才能創造美。瀚唐和雅小學、北翟營小學開展「我眼中的勞動節」繪畫活動，同學們用畫筆描繪心中的勞動節。
以勞創新，智慧型勞動、創新性發明。將勞動教育與創新教育相結合，號召同學們在勞動中挖掘生活的樂趣，倡導科技背景下的現代「新生活」方式，培養科學勞動意識。談固小學的張澤一同學通過查閱資料，發現紫光燈能生成臭氧並可以有效殺死病菌，在家長的協助下，自己動手製作「雙支紫光燈」，每天定時消毒，獲得學校授予的「勞動創新好少年」稱號。