2020年寧夏教師招聘考試小學語文近義詞辨析(五)參考答案

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　　參考答案

　　1.B

　　【解析】執教：教書;教：;求學。啟事：公開聲明某事的文字，如「遺失啟事」;啟示：啟發使有所領悟。合計：盤算、商量;核計：核算。

　　2.A

　　【解析】探望：遠道看望。中止：中途停止;終止：停止。束縛：受到限制，使停留在狹小的範圍之內，主動和被動均可;禁錮：藉助強力控制，一般適用於被動承受。

　　3.D

　　【解析】「如實」是「按照實際情況」的意思，而「真實」是「不虛假」之意;「完善」側重於「結果好，令人滿意」，「完備」是「應該有的全都有」之意;「牽制」強調的是戰爭中的輔助作用，而「遏制」是「制止、控制」的意思，是主導力量。

　　4.C

　　【解析】略

　　5.C

　　【解析】「傳播」意思是「廣泛散布」，「傳遞」意思是「由一方交給另一方;輾轉遞送」。結合句(1)語境，該填「傳遞」。「妨礙」意思是「使事情不能順利進行;阻礙」，不能和句中「居民們的健康」搭配。「妨害」意思是「有害於」，能和句中「居民們的健康」搭配。結合句(2)語境，該填「妨害」。「莫非」和「難道」都是副詞。「莫非」多用於疑問句中表示疑問或揣測的語氣，一般不表示反問語氣;「難道」多用於反問句，表示反問語氣。結合句(3)語境。該填「難道」

　　6.D

　　【解析】收益，名詞，生產上或商業上的收入，如增加收益;受益，得到好處，受到利益，如，受益良多。「衰敗」和「衰退」都有衰落之意，「衰敗」語義重一些。瘙癢，指(皮膚)發癢;搔癢，用指甲撓癢處。

　　7.D

　　【解析】①「曾經」「已經」都表示事情完成，前者著眼於過去，後者立足於現在;②「天真」在這裡是表示頭腦簡單、想法幼稚，用「愚蠢」語意太重;③「掩蓋」是有意隱瞞、遮蓋，語意較重，「掩飾」是隱瞞缺點、錯誤，語意較輕。

　　8.B

　　【解析】鎮定：遇到緊急情況不慌不忙;鎮靜：情緒穩定或平靜。此處的語境不屬於「遇到緊急情況」。妨礙：使事情不能順利進行;阻礙：使不能順利通過或發展。兩者都有「礙」，一是前者程度輕，後者程度重;二是前者是無意而為，後者是有意而為。「艱澀」側重指文辭不流暢，難懂;「晦澀」側重指作品含意隱晦不明，難以把握。

　　9.A

　　【解析】B「何況」表示反問語氣，後面的結果無須點明，應改作「況且」;C「對」應改為「就」;D「要麼…要麼」表示選擇，而「固步自封」與「被淘汰」之間是一種因果關係。

　　10.C

　　【解析】 「進而」，繼續往前，進一步。「從而」，連詞，上文表原因、方法等，下文表結果、目的等。「儘管」， 連詞，前句表示如且承認某種事實，下文往往有「但是、然而」等表示轉折的連詞跟它呼應。反接上文。「不管」，連詞，在任何條件或情況下結果都不會改變，後面常有「都」等副詞與它呼應。「失之」與貶 義詞相關;「有失」常與中性詞或褒義詞搭配。

（編輯：luohongyan）