拈筆古心生篆刻，引觴俠氣上雲空。
這句引自秦少遊贈新任河東太守劉使君的《贈劉使君景文》，寫得正是太守劉景文拿到官印之後，心中俠氣直上雲霄，打算一展宏圖的盛年景象。許多篆刻愛好者，都十分喜歡引用這首詩來解釋篆刻的魅力。
人間何處有此境
篆刻，是我國傳統藝術中的瑰寶，有著至少2000年的歷史，在古代時更是作為一種工具符號與"權力"聯繫起來，給自身添加了一絲古老而神秘的意味。它既與歷史密切相關，又直溯漢字淵源，旁通書法、繪畫，又兼及鐫刻刀法，是一門十分考驗篆刻人文化修養的綜合性藝術。方寸之間，一筆一刀，埋藏著人生跌宕起伏，萬千氣象，也展現著篆刻人的人品性格與文學修養。越了解篆刻，越能從中體會到其從裡到外散發的強烈藝術魅力。
從古至今，篆刻都發揮了非常重要的作用。無論是國璽官職、還是藏書作畫，甚至是書信往來，重要文件……篆刻都起到了非常重要的作用。除去在社會生活中的重要性，歷代許多文學家、詩人、書畫家都對篆刻情有獨鍾。除了上述提到的國璽官符，名章私印之外，他們還喜好取用一些典故成語、詩詞佳句或者俚俗語言作為閒章篆刻，饒有情趣和意味。當我們看到這類印章時，也會覺得分外的別有意趣、興味盎然。
江竟瑞篆刻 一組閒章
如今，篆刻也成為一門傳統文化藝術愛好者的必學技藝。俗話說"七分篆，三分刻"，尤其對於書法、國畫愛好者而言，如果能在完成一幅讓自己滿意的作品之後，再蓋上自己親手製作的個人印章，那麼則會使整個作品顯得更加高雅韻致。
如何鑑賞篆刻？我們通常會從印材品種、形狀特徵和文字篆刻三個方面進行鑑賞。作為有意入門篆刻或者初學者而言，在練習書法的同時，學會欣賞篆刻文字的形式與布局也是一種事半功倍的學習方法。篆刻的筆法是丰神靈動還是莊重典雅，字體是幽雅有古意還是筆勢壯健等，都體現著篆刻之人的審美取向。一方印章，它的氣韻、動靜、逸致、情趣，風貌等，都體現著作者的思想情緒和當時的藝術質感。古時一些優秀的印章作品，或勻落潔淨，或雋逸盎然、富麗典雅，都與其對藝術和人生的理解有著無法分割的關係。
值得慶幸的是，隨著近幾年國學的興起，越來越多的年輕人開始了解和接觸篆刻這門藝術。然而即使篆刻藝術的學習資源開始豐富起來，篆刻也並非是一門簡單易懂的"大眾向"興趣愛好。它既需要長時間的練習，也需要老師系統性的講解相關的知識和技藝，因此，找到靠譜的篆刻學習課程十分重要。為了能夠讓更多的普通的篆刻愛好者學習到優質篆刻課程，大鵬教育在今年開設了篆刻學院，並找到專業篆刻講師領銜授課。無論是零基礎從入門開始的系統性綜合篆刻學習，或是針對性的專項提升、相關理論知識學習，篆刻愛好者都可以在大鵬教育的找到自己心儀的課程。
鄧石如閒章 江流有聲斷岸千尺
陰陽刀筆，金石華彩。上下千古，一體渾然。篆刻藝術之中的意與古會，需要篆刻人鍥而不捨的不斷追尋和與探求。而在閒暇之餘，如果能夠親手篆刻幾方名章私印，在藏書的扉頁之間，在山水寫意之間，拓印上自己的喜愛的詩詞閒章，也不失為另一種意義上的與古人心意聚合，拋卻去人間煙火氣。