從《黃雨傘》到《海浪》，再到今年榮獲博洛尼亞大獎的《小雨點》，韓國的無字繪本因其清新的畫風、獨具匠心的構思與設計，在繪本界自成一派，並收穫了不少讀者的喜愛。為了更多地了解韓國繪本，小活字採訪了繪本作家、安徒生獎提名獲得者、紐約時報年度最佳繪本得主蘇西·李，一起談談她的創作，以及從創作者的角度分享無字書的閱讀。
「我熱愛關於書的一切，我愛書裡面的好故事，我也愛書本身，把這樣一種物理性放進自己的書裡，它也就成為我的故事的一部分。」
今年44歲的蘇西·李（Suzy Lee）出生在韓國首爾，1996年畢業於首爾國立大學繪畫專業。2000年，蘇西遠赴英國坎珀維爾藝術學院（Camberwell College of Arts）攻讀碩士學位，兩年後出版了第一部作品《愛麗絲漫遊仙境》。
對她而言，小女孩似乎是一個永遠不會發膩的創作形象，她們或淘氣，或孤獨，或勇敢，或怯懦。清新且靈動，是我對這位韓國插畫家作品風格的第一印象。但這種清新不是浪漫韓劇中有點甜膩的小清新，而是一波拍打在你身上的清涼海浪，好似面前站了個梳著羊角辮的小丫頭，正吐著舌頭衝你扮鬼臉。
蘇西·李的小女孩情結大概是從路易斯·卡羅（Lewis Carroll）開始的。2002年，生活在倫敦的她偶然間看到了《愛麗絲漫遊仙境》的原版手稿以及約翰·坦尼爾（John Tenniel）的插畫原稿，再一次重讀經典，故事中噩夢般的詭異氣氛和古怪稀奇的角色深深吸引著她。
《愛麗絲漫遊仙境》手稿， 現珍藏於大英圖書館
Alice in Wonderland, by John Tenniel
一場對白兔子的瘋狂追逐，使得愛麗絲誤入奇境世界，但你猜怎麼著，這些瘋狂的冒險、古靈精怪的角色不過是一場夢罷了，更有趣的是，故事裡的其它角色也在做夢，而這一切正在愛麗絲這個小姑娘的夢境中上演。這樣一種交織纏繞於幻想和現實之間的橋段無疑散發著獨特魅力，於是，蘇西也想創作出一本屬於自己的夢中夢、書中書。
據她介紹，自己的《愛麗絲漫遊仙境》小書包含了三層信息，一場表演、一個壁爐和一本書。故事一開始，讀者首先看到的是一個小劇場，如果你仔細看，還會在畫面暗處發現一位觀眾，暗示著這就是現實與想像的邊界。留著黒直短髮、亞洲面孔的小愛麗絲坐在白色椅子上，由於以照片的形式來呈現，小姑娘看上去真人一樣，一動不動地注視著臺下的觀眾。
Alice in Wonderland, by Suzy Lee
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「這是真正意義上的，我自己創作的第一本書。從故事到裝幀，我參與了從頭至尾的每一個環節。因為涉及到許多研究和準備工作，我花了整整一年來完成它。」
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Alice in Wonderland, by Suzy Lee
蘇西解釋道：
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「愛麗絲和白兔子相互追逐，好像舞臺上現實與現象間的嬉戲。開始的每一幕場景，包括角色和道具都是照片剪影，烘託出一種真實的表演氛圍。但隨著愛麗絲闖入奇境，畫面也從一開始的實景變為插圖，前者暗示現實，後者則表明一切只是夢境。」
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在蘇西·李的為數不多的作品中，《海浪》（Wave）大概是國內讀者最為熟悉的一部，它是「邊界三部曲」中的第二本，最先在義大利出版。翻開書，首先闖入眼帘的是一大片清涼的藍色海水，緊接著便會看到那個木炭筆勾出輪廓的短髮女孩。
站在裝訂線左邊的小姑娘試探著，想要一窺神秘的海浪世界，她先是好奇地張望，而後裝模做樣地唬人，接著小心翼翼地觸碰，最終被捲來的海浪撲了一身溼，全程沒有一個文字，但讀來清清爽爽、舒舒服服。
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「線左側是現實，右側是想像，人有時可以跨越界限，在現實與想像之間穿越。」
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如果說《海浪》中，裝訂線是一條隔在浪花與女孩中間的空間邊界，那麼在《鏡子》中，它就是一條心理邊界，分隔著女孩的「自我」與「他我」。而在《影子》裡，邊界成了一面地板，地板以上是女孩身處的現實世界，地板以下，則是她想像出來的影子世界，這一次，蘇西打算做點不一樣的。
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「我想它應當是像《海浪》那樣的橫版畫面，但這回，我要自下而上地畫。於是我拿來一本空白的書，就這麼一直盯著它。」
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「一本由下而上的書，一個現實的地上世界和虛幻的地下空間，一個小女孩的自娛自樂，虛擬的想像被賦予了生命……結論出來了——影子！」
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「影子是非常奇特的一種事物，它是黑的、平的，它像你也像我。」
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影子小狼試圖攻擊小女孩
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小女孩和小狼重歸於好
《影子》出版後，讀者們紛紛找到了各自閱讀這本書的最佳姿勢。有人說，得把它立成90度來看。
有人說，要把它對起來，再立著看。
還有一位小姑娘告訴蘇西，自己最喜歡熄燈後，畫面全黑的那一頁。
「為什麼呢？」蘇西問。
「如果你把它放在燈光下，可以看到畫面另一面的剪影」 ，小姑娘這麼回復。
出生於1974年的繪本作家蘇西·李，迄今為止，已多次斬獲或提名國際童書大獎，其中包括安徒生獎、紐約時報年度最佳繪本等。在她看來，自己首先是一名畫家，而不是作家，因為在創作時，她總是先想到圖畫，畫了一幅接一幅，故事也就成型了。
從某種角度來看，蘇西的故事大多是以「一個女孩的冒險」為中心，但她說：
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「我並非刻意去表現她（女孩）是否孤獨，我想有些時候，孩子們是需要這樣一個空間，沒有父母，沒有朋友，只有他們自己。在這裡，他們可以自由地想像和玩耍，我想表現出來的，就是孩子們的想像。之前，我們全家從首爾搬到鄉下，我兒子會花上一整天來挖土，從早到晚，就是挖呀挖的，看他這樣我也感到挺開心，孩子需要自己的空間。」
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蘇西很喜歡與讀者互動，尤其是一些搞怪的小讀者們，常常給她帶來一些意料之外的「驚喜」。有一次在活動現場，她問孩子們，「《海浪》這本書中，你們覺得大海給了小女孩什麼禮物呢？」，她本以為會是貝殼之類的回答，結果一個小男孩舉起手說，「死魚！」
如果你看過蘇西的書，就會發現裡面的角色都沒有名字，這也是她一貫堅持的做法。
「我筆下的角色都沒有名字，雖然這樣會妨礙他們出名，但我卻常常因此從讀者那裡收到有趣的反饋」，蘇西笑著調侃道。看到來自不同國家的讀者，在來信中為書裡的小女孩起了各種類型的稱呼，她覺得既好玩又滿足。
在上海國際書展上，當讀者一定要請蘇西·李現場為自己的角色起個名字時，她笑著回應，「Old Suzy」。
References
➊ https://gatheringbooks.org/2011/04/27/alice-in-wonderland-suzy-lee/
➋ http://blog.picturebookmakers.com/post/122240028421/suzy-lee
➌ http://www.suzyleebooks.com/suzylee/
➍ 《博洛尼亞插畫50周年大師作品集》
版式設計：山伯語魚