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叫停家長作業 老師家長這樣說……你咋看?
繼遼寧、浙江、海南、河北等多地發文「叫停」家長作業後，內蒙古自治區近日也發文禁止家長代為批改作業，嚴禁教師使用微信、QQ群布置作業。消息一出，立馬引起了熱議，一起來聽聽老師、家長、學生都怎麼說。不知道昨天各位家長的朋友圈有沒有被這麼一條消息刷屏，那就是 自治區印發的《關於加強義務教育學校作業管理的通知》，通知裡有一項就是剛剛視頻中的內容，通知要求嚴禁教師使用微信、qq群布置作業，不得要求家長批改教師布置的作業或糾正孩子的作業錯誤，不得要求家長通過網絡下載並列印作業。針對這件事，家長們怎麼看？
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小學語文家庭作業家長批改合適嗎?老師是幹什麼的?
所以我估計是孩子的語文老師真的有要求家長批改作業，但是遺憾的是這位家長並未說清楚孩子語文老師要求家長批改的是什麼作業。 這點很重要。
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記者調查 | 家長很頭疼,家庭作業咋成了「家長作業」?
「對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。」家長和老師如何看待「要求家長完成或批改作業」這種現象？在完成作業方面，家校如何形成高效的配合機制，教育行政部門如何來規範？近日，記者就相關話題進行了調查。「學生作業變家長作業」的話題一直備受關注。
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「家長退群事件」引發教育爭議:作業家長都批改了,老師幹啥?
「硬核爸爸」說出學生家長心聲：作業家長都批改了，老師幹啥？這位「硬核爸爸」退群的起因，是當天老師在家長群裡，批評了昨晚沒有批改孩子作業的家長，並表示：認真批改的家長，老師看到了家長對孩子傾注的心血，自然會多加關注，而那些不批改、自己放棄孩子的家長，老師也自然也沒必要認真對待了。
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老師為什麼要叫家長批改作業?答案在這裡(教師家長值得一看)
在當前的教育下，有人調侃到，現在的義務教育非常的牛，不僅讓學生學一遍還要讓家長學一遍。現在存在一個現象，學生的作業教師要求家長批改；學生的值日需要家長們做；學生做作業需要家長來監督完成等等。有很多家長是敢怒不敢言，有的家長不懂這方面的知識，沒法輔導自己孩子的作業。有的家長是沒有時間，有的家長是上了一天班比較累，不想輔導。這是家長的心聲。一個家長，孩子放在學校就不管了，就完完全全是老師的事情。一個孩子的教育，需要家庭和學校的共同努力。作為一個家長，就是管兩三個小孩兒。
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小編碎碎念 | 學生作業變成家長作業?該怎麼解決?
12月10日，教育部召開新聞發布會，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部表示對於教師布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，要進行嚴處。關於孩子學習，家長老師該怎樣各負其責？如何做好家校聯動，在不同層面為孩子提供更優質的教育？小編有話說！
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校管家作業批改再升級,老師可以在線一鍵批改作業
▲ 老師批改作業流程圖2.家長及時收到作業反饋，提高家校服務體驗。 老師批改完作業後，可以繼續添加文字評語、其他照片、視頻或文件並提交點評內容。家長實時收到作業批改消息，點擊即可看到老師的批改結果。通過師生信-作業通知-查看點評詳情，家長對作業完成情況一目了然，感知學校的貼心服務，提高家校黏度。
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作業到底誰改?這份答卷,教育部如此作答,家長心安,老師心定!
會上，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，教育部的態度是一貫的、堅決的。教育部將嚴格落實作業的管理工作，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。 健全學校作業的常規管理、年級和班級的統籌、教師試做和面批講解、學生反饋和評估等方面的機制。
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學生作業家長要不要改?來看看各地老師及家長怎麼說
「南昌一小學老師要求家長不批改作業需寫情況說明」一事經報導後引起眾多老師及學生家長熱議。 學生作業家長改，各地老師及家長怎麼看？11月5日，澎湃新聞採訪各地多位小學老師及家長。
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老師評語火了,用「簡筆畫」批改很厲害,用「1萬字」批改更是絕
要麼使用「簡筆畫」，要麼每次批改就是「1萬字」……「簡筆畫」批改作業很厲害廈門老師陳婷婷，發明了一種新的批改作業的方式。每次發下來作業，孩子們都會爭相打探：「你的作業本上是什麼表情？」到底是怎麼批改的？先來一張圖大家感受一下。
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孩子作業到底誰改,教育部定了,家長該如何做?
這些問題都是家長要面對的。更重要的是，孩子放學回家寫作業，家長還得負責批改？甚至學校還給家長布置了很多的作業。嗚呼哉？到底孩子的作業應該誰來改？這個問題一直以來都是學生家長乃至社會討論的熱點話題？會上，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，教育部的態度是一貫的、堅決的。教育部將嚴格落實作業的管理工作，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。教育部這次表態了，對這個問題有了明確的指示，一直爭論的話題可以有了一個定論。
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小學生「印刷體」試卷火了,老師不忍批改,家長:這考試能寫完?
本文由兜媽愛叨叨原創，版權所有，侵權必究現在電子產品越來越多，手機也是人手一個，人與人之間的溝通基本上都是靠打字。除了籤名，似乎很少能用上筆來寫字了。很多家長也是，在孩子的寫字上面也越來越不重視了，認為考試分數高，孩子會識字寫字就行，也不管字寫的好不好看。
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嚴禁要求家長批改作業…
嚴禁要求家長批改作業… 2020-12-16 10:57 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體
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叫停家長代改作業 回歸教育本位
會上，針對「杜絕將學生作業變成家長作業」的問題，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，教育部的態度是一貫的、堅決的。教育部將嚴格落實作業的管理工作，對於違反有關規定，特別是布置懲罰性作業、要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。 （12月10日 人民日報）教師讓家長批改作業的現象時有發生，家長們的吐槽也並非最近才有。
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「別人家的老師」走紅,不僅有「表情包」,還有紅色「萬字批改」
本文由兜媽愛叨叨原創，版權所有，侵權必究 隨著教師群體的年輕化，老師們也越來越有趣，改作業的方式也越來越多樣化，給孩子們帶來了不一樣的體驗。
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...家長作業」,發現一起嚴處一起 成都3年前就有規定 現在怎麼樣...
10日，教育部舉行新聞發布會，教育部基礎教育司副司長俞偉躍表示，要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起。切實建立起有利於減輕學生過重課業負擔，促進學生身心健康全面發展的良好教育生態。不少成都家長也在問：成都會出臺相關政策嗎？
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教育部最新通知,為中小學家長帶來「喜訊」,家長點讚:早該這樣
家長們也越來越注重自己孩子的培養，在要求學生努力學習的同時，也會儘自己所能為學生的學習和成長提供幫助。時代的發展對學生提出了更高的要求，學生所學內容的種類和難度都有所增加。如今學生不僅被要求要學習好文化類課程，同時也要掌握其他技能，實現全面發展。
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學生作業43×98=4098,商州一校長批閱時打對號,家長:天哪?
5月19日，一名學生家長向二三裡資訊反映稱，自己家孩子在商州區腰市鎮屈村小學讀四年級，數學老師也就是該校校長田某批改學生作業不認真，學生寫錯的作業校長都打了對號，此外，該校長還在課堂上接打電話、刷抖音、打瞌睡。
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作業咋留 學生咋寫 家長咋配合?這項學校管理意見告訴你
東北網4月1日訊(記者 王春穎)作業咋留,學生咋寫,家長咋配合？日前，省教育廳出臺《省教育廳關於進一步加強義務教育階段學校學生作業管理的意見》。據介紹, 《省教育廳關於進一步加強義務教育階段學校學生作業管理的意見》規定小學一二年級不布置書面家庭作業，小學其他年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘。九年級學生作業量可根據學生學習能力和學習需求適度開放，但學生回家後，作業時長不允許超過2小時。倡導「基礎作業+拓展作業」模式，適應學生的不同能力水平和個性化發展需要，分層布置作業。
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一紙禁令能給家長減負嗎?寶雞老師有話說
近日，教育部回應學校讓家長批改作業問題：對要求家長完成或批改作業等明令禁止的行為，發現一起，嚴處一起！教育部這一回應，釐清了一個責任界限，讓家長批改作業是違反有關規定的。那麼——一紙禁令能給家長減負嗎？