高三，到底意味著什麼？
1. 不要去想高考到底有什麼意義。它可能真的不代表什麼。高考多幾分既不表明你聰明，也未必等同於勤奮，甚至不過是運氣好罷了。
但是，高考最大的意義在於，它在最短時間內最大限度地改變你的人生軌跡。
未來在哪裡，見過什麼人，經歷什麼事，都從高考這一仗開始。
2. 不要空談即使考上了好大學，也無法完成階級的逆襲。
太多的微信爆款文都在嘆息寒門難出貴子，上升通道太窄。但是真的是這樣嗎？
階級跨越從來不是一蹴而就的，你的爺爺靠參軍在部隊有的小學文憑，你的父輩已經成為了那個時代的大學生，他們一代又一代的努力給了你如今追求名校的資本。
不要感嘆你改變不了這個時代，改變時代，都需要從改變自己做起。
3. 高三這一年最難的，不是去徵服多少高難度的任務，而是把最簡單重複的事情做到極致。能把這些枯燥而普通的事情做好的人，越臨近高考，越能自信平靜地面對未來的不確定性。
不信，你問問你上了大學的學長，參加學生會的工作，是不是也是從簡單的事反覆做起的。工作後，其實也是一樣的。只有做到了極致的時候，質變才會發生。
4. 這一年，你能享受一回國寶級待遇，和睦的家庭、敬業的老師、目標一致的同儕，甚至6月7號早上替你開道的警車。你要做的，只是全力以赴，不辜負自己，也不辜負他們。
要知道，此後哪怕千軍萬馬，你也只得單刀赴會。
特別想想自己的父母，不要因為他們的付出而倍感壓力，常存感恩，做好自己能做的事。
高三，你要邁出的改變？
5. 總有人告訴你，高三，時間不多了。我要告訴你，他們說的全是真的。你要相信，現在沒時間，一個月、兩個月、半年後，你只會更沒時間。
在高三，永遠不要把沒時間當作藉口。該去做的事情，別拖延。
6. 但是很少有人告訴你，高三，時間其實也很多。我要告訴你，這也是真的。
比如，你想體系化的整理一遍語法，但是卻怕時間不夠，其實，你如果花了一些時間，又真的把這部分內容徹底的掌握牢靠了，這樣的時間，花了也是值得的。
從這個角度來看，時間總有，你要敢在學習上投入塊狀時間，但是如果是投入在遊戲，水劇，那還是停停吧。
7. 好好想一想，自己一年以後會在哪裡？不是一個模糊的「好大學」，而是一個真真切切的地方，一個你願意為之赴湯蹈火在所不辭的地方。
一個稱之為理想的目標，不會讓你受的苦更少一些，不會讓成功來得更容易一些，它只會讓你覺得，你所付出和忍受的一切，都是值得的。
不要根據現階段的分數，來決定去哪裡，而是要用想去哪裡，來影響自己的分數。
8. 誰都有壓力，除非不高考。
順境時，想想切實的目標，什麼分數，什麼大學，這是宏觀的。而當你身處逆境時，別看宏觀，多去看看微觀，每個科目、每個章節，你的進度條在哪裡。沒有誰從來不失敗，不過是從眼前的小確幸中，獲得一點微不足道的滿足感。
先定一個小目標，然後完成它。
順境宏觀，逆境微觀，希望你懂這句話。
9. 不要去想高三的努力什麼時候是個頭。給自己制定好每月的計劃、每周的計劃、每天的計劃。細化到具體背多少單詞、刷多少題、積累多少素材。
不要覺得計劃沒有用，不執行的計劃當然沒有用。把計劃融入到每天的學習中去，從微小但穩定的進步中，獲得信心。
10. 不要看分數，要看分數的組成，要看你的長板和短板。
除了高考，分數從公布那一刻起就已經沒有意義。與其自怨自艾，不如想想怎麼吸取教訓，作出改變。前提是，你要及時發現、反思並修正它。
該怎麼跟上一輪複習？
11. 不要覺得自己基礎很紮實了。簡單題、中等題還總錯，就是不紮實，就是存在知識方法盲區。一輪複習就是你的黃金時機。請好好沉下心來，把知識撿一撿，到二輪複習，就難了。
12. 要跟上大部隊，也要明確自己的進度條。
一輪複習更是幫助你明白，自己的知識結構存在哪些缺漏。請根據自己的情況，及時調整複習計劃。該去花時間的，一定把時間花到位。
13. 或許你也發現了，語文、生化、文綜的一輪複習，簡直像一門新課。
語文會按照應試的思路來重構你的知識體系。生物化學的細緻程度使得對你的要求不再是「知道」，而是精確的掌握、辨析和運用。文綜的整體體系建立和概念的再思考，都是接下來的考核重點。
不要慌，好好學。
14. 對於數學物理，方法積累是至關重要的，要相信量變到質變。
比如圓錐曲線的中間結論（切線/割線斜率、弦中點、割線長等），比如導數恆成立問題構造函數的類型（總共有哪幾種構造）。
在刷題過程中，請主動積累這些方法。只有這樣，面對難題時，你才不是靠靈感、靠嘗試，耗費大量時間仍然一無所獲。
15. 不要把無謂失分不當回事。相信我，高三後期它是你最大的敵人。
請熟悉你的敵人。把每次低級錯誤都整理出來，是漏了驗算端點，還是方程式忘配平，你都應當心裡有數。考場上看到時，才知道該在哪些步驟留心注意。
考前翻一翻這樣的錯題本，看一看哪些常犯的低級錯誤，比多刷多少道題都有用。
16. 一輪複習最重要的，既不是考試也不是刷題。最重要的，是梳理完成自己對於某一學科的完整的體系，這個體系包含知識體系和方法體系。
知識體系和方法體系之間的溝通是靠考點進行的。這些個考點考什麼知識，用什麼方法，是你一輪複習要弄清的事。
過來人的感慨
17. 千萬不要這個時候就想著高考如果失敗了，我就復讀、那個什麼什麼大學也可以等等想法，從來都是狹路相逢勇者勝，不能給自己留退路。
所以，一萬年太久，一年足矣，只爭朝夕。
18. 相信我，過完了高三，大學更苦。
也相信我，大學很累很苦，但仍然值得你去瞧瞧。