>begin--> 為提升教師的專業素養，為區域活動的順利開展理順思路，11月23日，在園長和保教主任的組織引領下，市實驗幼兒園的老師們舉行了各班區域活動的現場觀摩及專題研討活動。
活動前，各班教師根據本班幼兒年齡特點，做了充分的準備。有效地利用空間創設了趣味盎然、別具一格、溫馨美觀的角色區、益智區、美工區、建構區、娃娃家等；利用多元化的材料，為幼兒提供了不同層級、豐富多樣的活動材料，滿足不同幼兒的發展需要。
活動中，老師們將幼兒自我管理、自我服務意識能力的培養和區域活動有機結合，巧引導、細觀察、抓住亮點來分享，充分激發幼兒的自主學習。觀摩的教師帶著目標和問題一邊觀摩一邊學習。
研討環節中，教師們針對不同材料的有效使用方法、班級空間布置的有效策略及區域活動分享環節中幼兒經驗的有效提升等方面紛紛表達了自己的見解，並針對自己的活動中需要改進的環節進行了及時的反思總結，通過活動，老師們深切感受到，孩子才是遊戲的專家，哪裡有材料哪裡就有遊戲。
本次活動每個班級都有亮點，有特色。孩子們在區域中，快樂學習，友好交往，自由探索，興趣和需要得到了滿足，認知水平、個性品質、社會交往能力得到了很大的提升！老師們在組織、觀摩、教研中得到了歷練，組織活動的經驗大大提升，為接下來區域活動的開展打下了堅實的基礎。（劉曼曼）
【來源：淄博市實驗幼兒園】
聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：newmedia@xxcb.cn