在生活中，我們隨處可見父母用各種各樣的方式表達對孩子的愛，孩子們天真爛漫的表達著自己，但似乎，對於與孩子們朝夕相處的老師們，很少見到他們或者她們表達工作以外的內容。作為人類靈魂的工程師，他們亦或是她們每天從內而外如何塑造自己？如何接納吸收？如何與自己相處對話？我們鮮有途徑看到忙碌背後的她們。
從今天起，華商報二三裡資訊將陸續推出【我是老師】系列內容，我們邀請銅川各大院校的老師們，用文字和我們分享他們作為老師亦或是家長、朋友、長輩等等社會角色+職業角色+生活角色裡的感悟。讓我們從他們或她們的視界裡，旁觀、分享、感悟、理解。
第一期內容，我們從錦繡園老師邱聖楠這篇《敏感》為題的分享開始。
入了教師行，聽到最多的囑咐——「一定要兢兢業業」、「教師是一份良心活」、「你們是陽關光下最光輝的職業」、「你們面對的事是最純淨的靈魂」……時間久了，難免會憊懶。
不是不懂得這份職業的崇高與負重，只是在越來越嚴苛的社會輿論環境下難免生出一種逆反心理，久而久之就逐漸模糊了「敬業」的範疇，更準確的說——是逐漸「鈍感」。
《人間世》剛上映時便聽聞大名，但那時我恰好剛來到錦繡園小學，一切還未適應，根本無心也無力去看這部震撼人心的巨製。前段時間，情緒較低落，總感覺心靈麻木，思想混沌，偶然間又聽別人提起這部紀錄片，下決心看一看，給乾涸的心靈滋潤一點兒人世的甘露。
最先看的是第二季的第一集，拍攝的是骨癌兒童。「你先把手舉起來，再舉到頂，再突然張開五指，恭喜你，你給自己放了一個煙花，一次還可以放兩個呦。」這是在第二季第一集中美少女病房的杜可萌小朋友笑著說的話，他們是一群患上惡行骨腫瘤的孩子，這種病只有百萬分之三的機率被上天選中，相當於你拋22次硬幣都是正面。於是這群本該無憂無慮享受著童年美好時光的孩子，被命運裹挾著推進病房。 病房裡的故事不像童話，有的結局很悲傷，但更多的故事都還沒有結局。因為這種病的患病機率比較低，所以對治療這種病的藥物研究的非常少，而這種病被發現時大多都到了晚期，於是腫瘤擴散，截肢，腫瘤轉移，肺部感染，等待死亡.....條條稚嫩而堅強的生命被帶走了，一個個家中的至寶最終只化為影像，我的耳邊一直反覆響起.那句」「張開五指，恭喜你，你給自己放了一個煙花」。一個個鮮活的生命走向死亡，帶著對未來的無限期望，帶著父母情人無限的留戀與絕望，這些孩子們就是這樣出乎意料卻又無可奈何的告別了這個世界。就像觀看一部電視劇，我們都習慣了大團圓的結局，但現實就是現實，即使你再不願意看到，結局就是這樣殘忍卻又無可改變。
這一集讓我深切體會到喪親之痛，尤其是為人母之後，看到這樣的場景淚崩是必然的，但最令我震撼及深思的，卻是令一集關於急診室裡的故事。
急診接到的多半都是發病急、重的病人，對於每個家庭，病人都是親人們難以割捨的血脈親情，但對於醫生，他們就是患者，是他們工作的對象，是他們每日必做的功課！陳醫生，連續工作48小時，幾臺大手術下來，累是其次，身體的疲憊能夠通過睡覺緩解。最難以接受的是，努力了好幾天，不眠不休的與死神鬥爭了那麼久，最終這個病人還是沒能活過來，這種挫敗感是深刻並且直指人心，甚至能摧垮一個人的心理防線。這種感覺並不能通過睡覺緩解，只有醫生自己疏解。但一臺接一臺的手術，一個接一個的危重病人，並未給這些急診醫生喘息及調節的時間，他們只能一次又一次給自己及同伴們加油打氣，一次又一次衝鋒陷陣……
若如果說之前在我的敬業觀裡，敬業只是老師們辛勤的耕耘，默默的奉獻，那麼這次，我是直觀且深刻的理解了「敬業」兩字所承受的分量。急診室的節奏不只是快，每位醫生，每位護士，他們的步子永遠是大跨步或者跑步，這樣的節奏不是一天、一星期、一個月，而是一直！
我經常抱怨我的工作節奏快、每天也是停不下的忙碌，但與這些與死神鬥爭的白衣戰士比起來，我的節奏可能是他們夢寐以求的了。我也經常失落、生氣，因為學生的不聽話、調皮，我也會自我懷疑，甚至有過放棄個別學生的念頭，但看到這些為了生命而努力奮戰的人們，我深刻感到，敬業是真的很重要！是每個行業的人所必須具備的基本素養！
醫生不敬業，病人失去生命，他們的親人更是痛不欲生。作為老師，我們不敬業，雖不至於出人命，但所引發的後果可能影響孩子的一生。身體與靈魂，一個交由醫生診治，一個託付給老師引領。
醫生見慣了生死，但不能因此而漠視生命；老師培育了一代又一代孩子，也不能因倦怠而耽誤學生。見證了急診室裡痛失親人那令人動容的場景，憐憫之餘更多的是反思。敬業——真的是每個行業必須追求且一以貫之的。因此，我們不能因工作的年復一年而疲倦，我們必須時刻警醒自己——保持對工作的敏感，時時刻刻提醒自己應具備的基本敬業素質！
作者系錦繡園小學教師 邱聖楠
華商報記者 田怡心
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