導語:
她擁有的是一份特殊的職業,常要在安靜無聲的世界裡用特殊的、慈愛的、無私的熱情溫暖著一群弱者的無助冰冷。
她很普通卻很偉大,她盡最大的力量給孩子們帶來一縷縷陽光,溫暖了心田,照亮了未來。
她,是王婕,也許你對她並不熟悉,但是你應該聽過藍天義工。2002年,她和義工們創辦了藍天義工,十幾年來帶著團隊成員奔波在汕頭的角落,給有需要的人帶來溫暖。今天,《潮汕人物》想和大家一起認識的是王婕的另一身份——特殊教育工作者,十幾年來默默守護著被上帝親吻過的天使。
文丨小寶
從2001開始,王婕便從事為學齡前聽障兒童提供搶救性康復訓練方面的工作,至今已有16個年頭。五千八百多個日夜的堅守,所有的青春和汗水都播撒在這片需要愛的土地上,都獻給了這群被上帝親吻過的天使。王婕說,走上這一行源於偶然,但既然選擇了,無論多苦多累都要堅持下去。
畢業的第一份工作,王婕在汕頭市殘疾人勞動服務部工作,每天和企業打交道,說服他們安排殘疾人就業,那時的王婕每天過著朝九晚五的生活,從沒想過會深入殘疾人群體,與他們打交道。一次偶然的機會,王婕獲得再讀書的機會——去南京讀「聾兒早期康復教育」專業。畢業歸來的王婕開始了她的特教生涯。「剛開始去教這些聽障兒童的時候確實很不習慣,但是還是覺得要做好本職工作,一步步做好。教這些聽障兒童,要有愛心、耐心、責任心,健全兒童一次就能學會的知識,殘疾兒童需要上百次、上千次乃至上萬次的反覆強調方能掌握。」王婕說。
十六年,彈指一揮間。堅持二字,說起來容易,但真正實踐起來卻沒有那麼簡單。是什麼支撐著王婕日復一日陪伴在這群被上帝親吻過的天使身邊的?是同情?是悲天憫人的情懷?可是如果單是這樣的話,在閒暇的時間做做義工就好了,為何將全身心奉獻於此?帶著一連串的疑問,我來到了汕頭市特殊教育學校,經過短暫的探訪,我或許知道王婕始終堅持的原因.
見到王婕校長時,她正在處理公務。去年的時候,她被委派擔任汕頭市特殊教育學校副校長,處理學校的日常事務。她說,現在大部分的時間和精力都放在這方面的工作上,雖然有時會很辛苦,但每每看到孩子的進步,她都覺得自己所做的一切都是值得的。「當時一個學生和她母親的故事讓我印象很深刻。聽障孩子的母親懷孕了,但是她與丈夫商量後,選擇放棄腹中的孩兒。她說自己精力有限,如果把腹中的孩兒生出來,就沒辦法把全部精力放在聽障孩子的身上,這樣對孩子不公平。她只想盡心盡力、儘自己所能來培養好這個孩子。孩子的媽媽特別配合我們的工作。在孩子的努力和家長的配合下,孩子得到很大的進步。有一次放學,她媽媽來接她回家的時候,她很清晰地叫出了一聲「媽媽」,她媽媽的眼淚當即就流下來了,那是激動的淚水、喜悅的淚水。這一家三口的故事讓我特別感動,也讓我收穫了滿滿的成就感。當一名康復教師嘗遍了酸甜苦辣,但我們都覺得能夠幫助別人,這本身就是一種幸福。」聽著王校長娓娓講述,我開始明白她一直堅持的原因,而後王校長帶著我與這群學生近距離接觸,我似乎能理解她口中所說的「幸福」,這是被天使環繞的感覺。
這天,王婕校長帶我參觀了視障班。王校長剛踏進教室,孩子們便喊「王校長、王校長」。後來我知道,他們雖然眼睛看不到,但是聽覺比平常人靈敏,通過腳步聲辨別親近的人。他們積極地向王校長展示在課堂上學到的知識。看著這些學生用小手摸著盲文的突觸,一字一句的清晰朗讀文章;看著他們跟王校長說他們學二胡的情況以及未來的規劃的時候,我在想,雖然他們看不到任何的色彩,但是他們的世界應該是五彩繽紛的吧。他們認真、專注的樣子真的很打動人。
參觀完視障班,我被架子鼓的演奏聲所吸引,聞聲來到了音樂室。王校長說,這架子鼓是學校給學生們準備的,來豐富他們的課餘生活。
在與王校長交流的過程中,我了解到對這些殘障兒童的幫扶,並不能單靠學校的一己之力,而是需要全社會的關注。於是,趁著這一機會,我將所有的不解和疑問全部拋給王校長,而她耐心的為我解答,在這個炎熱的夏日,讓我收穫了一縷清涼。
對話 | e京網 ×王婕
◆e京網:您是去年才來這邊擔任副校長的?
◆王婕:是的,去年五月也才全部搬過來這邊。原來是在殘聯那邊,邊建校邊辦學。現在的環境比之前好很多,但相對來說範圍廣,事務也是比較雜的。現在招收五個類型的小孩。
◆e京網:除了聽障之外還涉及其他嗎?
◆王婕:我們的服務對象比較綜合,有視障、聽障、智障、孤獨症、肢體(腦癱)五個類型的殘疾兒童。
◆e京網:是否要符合哪些條件才能入學呢?
◆王婕:7周歲以上本市戶口優先。因為粵東地區還沒有盲校,所以視障兒童的招收就擴展到潮州、揭陽、汕尾等周邊其他城市。其中智障和自閉症已經滿員。
◆e京網:來這邊讀書需要繳納什麼費用的嗎?
◆王婕:政府對殘疾人的救助很重視,陸續出臺規範性文件。符合條件的小孩能在這享受到義務教育,學費、學雜費全免,也有免費提供午餐、校服、書包等。在一定程度上能減輕這些家庭的負擔。
孩子們豐富的課餘生活 圖片來源:汕頭市特殊教育學校
◆e京網:小孩子在這邊能學到哪些知識呢?
◆王婕:視障我們開了小學和中專班,中專班一個班學制三年,前兩年是理論知識,包括教他們中醫、西醫、法律等方面的知識,第三年就是實習。通過三年的學習,考試合格之後能領取到國家承認學歷的畢業證書。去年我們有十六個中專生畢業。其中四個去讀大專,其他的都找到工作。
◆e京網:對這群特殊小孩,社會大眾能為他們做些什麼呢?
◆王婕:扶殘助殘的氛圍還需要進一步形成,建議大家看到這些小孩,不要用嫌棄或者異樣的眼光看待他們,要對他們多點關愛和理解。這些家長也是非常不容易的。之前看到過自閉症的小孩,有些家長確實是無奈。這些小孩手腳比較快,有時看到人家的東西會亂拿,人家不理解就會覺得這個小孩怎麼這麼沒禮貌,家長也不教教。還是希望大家進一步認識到這些群體的症狀,知道這些家庭的辛苦。遇到他們的話多一點關愛,不要用歧視的眼光看待他們。
孩子們參加校外表演 圖片來源:汕頭市特殊教育學校
特殊教育的道路上,有酸甜、也有苦辣,有歡笑、也有憂愁,有平地、也有崎嶇,為了在這條路上遇見更好的自己,王婕說,有很多老師同她一樣,一直在堅守。因為一看到這群可愛的天使,沒有人會捨得放棄。「我覺得每個小孩都是一個天使。他們一開始對你有所戒備,但是跟他們熟悉之後,會對你產生依賴的情感。很多就是出於很純真的感情和你親近,他們是很可愛的。他們的每個小動作、小細節都讓我很感動。」王婕說。
以上部分圖片由受訪嘉賓提供
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