劉家店幼兒園中班第二周寒假親子活動
時間過得真快，轉眼間一周又過去了。看小朋友們的天真爛漫，心裡總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲衝到雲外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力！這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。
藝術是人類感受美、表現美和創造美的重要形式,也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態度的獨特方式。
每個幼兒心裡都有一顆美的種子。幼兒藝術領域學習的關鍵在於充分創造條件和機會,在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗,豐富其想像力和創造力,引導幼兒學會用心靈去感受和發現美,用自己的方式去表現和創造美。
在活動中感受美的意境，提高幼兒的想像力和創造力。
3至4歲是幼兒的閱讀敏感期。經過閱讀實踐,可以讓幼兒呈現出這樣的一種閱讀水平:能注意傾聽別人講話,會說普通話並大膽表達自己的想法和意見,對語言、圖畫及文字感興趣,想像力豐富,有較濃厚的閱讀興趣,能獨立閱讀。
孩子們背誦古詩朗朗上口，對孩子的語言表達能力，觀察能力，與人溝通能力，都有很大的幫助。
拍球可以培養培養孩子的手眼協調性，增強其體質。拍球是全身運動，需要手眼的協調、身體各部位的配合。拍球時，手腕、手指、手臂各肌肉群、骨骼、關節等全得到發展，站立拍球時，無論是移動還是半蹲，都需要下肢的支撐，自然促進了下肢力量的增強，體質隨之慢慢地增強。