劉俊 封面新聞記者 張崢
「正因為小時候經歷過教育資源匱乏，所以我立志成為一名老師，我想讓農村邊遠地方的孩子有書讀，讓他們像我一樣用知識改變命運。」參加2020馬雲鄉村教師評選的90後女教師宗加慧這樣講到，「知識改變命運」，畢業後就來到雷波縣，為孩子們帶去「知識」的宗加慧5年來教過多門學科，帶過200餘名學生，多次走訪學生家長，照顧寄宿學生，用儘自己全部力量幫助、影響、改變他們！
孩子的信讓她堅定了留在這裡的信念
由儉入奢易，由奢入儉難，從象牙塔到農村的適應過程雖然難熬，但因為一封信也讓宗加慧堅信了自己的選擇。「2015年，剛到雷波縣，被安排住在村民家，水資源匱乏、交通不便、通訊不暢，而且一天只吃兩頓。」再加上語言不通，這一系列困難讓這個剛畢業的姑娘崩潰不已，甚至水土不服導致住院了半個月。住院期間收到了孩子們一封封關心的信件，即使滿紙的錯別字，這些信也無疑是給宗加慧帶去一劑「良藥」，讓她堅定了留在這裡的信念。
最幸福的事
盡全力幫助每一個孩子
宗加慧所在的雷波縣元寶山鄉中心校共有800多名學生，其中近7成為寄宿學生，學生有10歲才上一年級的，也有十七八歲仍在讀小學的。各種各樣的問題擺在宗加慧的眼前，她說：「我最幸福的事就是盡全力幫助每一個讀不起書的孩子，我不想他們像父輩一樣，再重複去過那樣的生活。」2016年宗加慧知道班裡一名10歲女孩被父母要求輟學在家照顧弟妹後，步行5小時找到女孩家裡勸說家長讓孩子繼續上學。
去往女孩家的路
「我剛到，那女孩看到我立馬就哭了起來，告訴我她想讀書。」得知其家裡無力支付學雜費後，宗加慧決定為這個孩子支付學費讓她重返校園。現在這個女孩已經在縣城上中學了，而且成績比較優異，宗加慧依舊堅持初心，用力所能及的方式幫助遇到困難的每一個孩子，圓他們的讀書夢。
身高的高度無法改變
但精神的高度由自己決定
鄉村教育缺老師，哪科缺人她就教哪科，語文教育畢業的宗加慧上過數學、美術以及音樂等課程。即便是小學數學，她也沒有絲毫懈怠。不是專科畢業，她就花時間去練題、鑽研其他老師的課程教學方法，一有機會她就去參加培訓，「我想把外面最新最先進的教學方式和內容帶給學校同仁和學生們」。學生們的平均分也從十幾分漲到五十幾分。
為了鼓勵孩子們學習漢語，宗加慧專程去縣城的網吧下載語言教學動畫片；為了解決孩子們的寒冬保暖問題，宗加慧聯繫外界捐贈衣物；為了加強家長們與學校的溝通，宗加慧專門教家長使用微信。除此之外，工作之餘宗加慧總是像海綿裡擠水一樣擠時間學習來提升自己，2017年她榮獲雷波縣優秀教師、教學質量三等獎，2018年通過選拔成為了北師大數學專家王佩霞在雷波縣工作室的鄉村教師之一。「身高的高度無法改變，但精神的高度由自己決定，只有這樣才能支撐我所熱衷的教育事業」宗加慧總是這樣對自己說。
宗加慧和丈夫都是鄉村教師，兩人大學畢業後來到這個崗位，並一直堅持到現在。他們一直做著造夢、圓夢的工作，努力讓更多孩子脫離貧困走出這裡。