生活在和平年代，《養家之人》用手繪動畫在現代人面前展示戰爭的殘酷和阿富汗女性的地位。一方面，影片讓我們了解了戰爭給人民帶來的直接傷害，阿富汗和被壓迫婦女的血淚。另一方面，他也使我們能夠通過珍惜現在和和平來實現女性的自我價值。
《養家之人》是由卡通沙龍動畫工作室製作的手繪動畫故事片，由Nora·託梅導演，安吉麗娜朱莉扮演製片人。為什麼安吉麗娜朱莉也意味著加盟《養家之人》是因為全世界數以百萬計的女孩必須提前長大在很小的年紀和困難的情況下養家。她希望這部電影能喚起人們對這些女孩和付出的犧牲，並反映阿富汗文化的多樣性、創造力和力量。
電影改編自黛博拉·艾裡斯的同名小說從一個女孩的角度講述了阿富汗在戰爭中的故事，婦女不準在公共場合露面，無辜的父親被捕後，女孩帕瓦娜女扮男裝外出打工維持一家人的生活，最後將父親從監獄裡救了出來。
雖然這部電影是關於戰爭下的阿富汗，但他從未停止過殘酷的戰爭，在絕望的生活中，我們看到了女孩帕瓦娜大膽女扮男裝的勇氣，美好生活的嚮往，以及家庭親情的堅持。
一、雙線敘事：現實與童話中的兩個維度
這部電影真實地再現了阿富汗婦女在戰爭中的地位，所有年齡的婦女都不允許在公共場合露面，小販不允許向婦女出售商品，即使是連父母教他們的女兒閱讀和閱讀是一種犯罪。
《養家之人》採用戲劇中的戲劇結構，將一個童話插入現實，帕瓦娜在現實中世界，而蘇萊曼在童話世界。現實與童話本身是兩個維度，但在影片中，他們相互對應，兩條臺詞同時進行，給觀眾帶來了新的視覺體驗，滿足了觀眾的胃口。
① 現實世界:帕瓦娜女扮男裝外出工作維持一家人和成功獲救父親
影片的背景是阿富汗，由塔利班控制，婦女，不分年齡，不準在公共場合露面，教育對他們來說更奢侈。在父親的指導下，11歲的帕瓦娜和姐姐識字，父親會用寓言和故事的形式告訴他們歷史。
這裡值得提倡的是，在戰爭的摧殘下，父母從未停止對女兒的教育，這也成為帕瓦娜日後能夠照顧家庭的直接原因。
這是一個安全的家，因為父親無辜的監禁變得更加困難。沒有見到他父親，他的母親就被打了，姐姐不能出現，他的弟弟還年輕，但他的生活還得繼續。結果，帕瓦娜決定切斷長發，女扮男裝出去工作維護一家人。
和他父親一樣，他還為市場上其他人的寫作和閱讀付費。她一邊工作一邊打聽父親的下落，終於在各種內心恐懼和殘酷的環境中救出了父親。
② 童話世界：蘇萊曼戰勝恐懼，歷經艱難險阻從大象身上找到種子王
在童話世界裡，當村民們歡笑和共進晚餐時，怪物們就把村民土地的種子掠奪給大象王。就在村民們哭的時候，一個男孩沒有跟著他的悲傷，而是大聲喊道：「我才不會害怕你。」和承諾村民們會在春天到來之前把種子收回來。
男孩離開村子，勇敢地去尋找大象王，整個晚上，他跑啊跑，滾下了山。老婆婆救了男孩，讓他找三個法寶打敗大象王。
這個男孩歷經千辛萬苦，終於收集到了三件法寶。面對著尖嘴的獠牙和可怕的大象王，男孩沒有退縮，而是勇敢地向前走，最後，他找到了大象的種子王，男孩的名字是蘇萊曼。
不難發現童話世界中的蘇萊曼對應於現實中的帕瓦娜。種子被掠奪，對應於現實中的父親世界。蘇萊曼勇敢地跑到大象王試圖找到種子，對應帕瓦娜女扮男裝出去工作。蘇萊曼克服恐懼，找到帕瓦娜對應的種子來拯救父親。
二、寫實色彩與意象隱喻：這對影片的張力和藝術價值有很大幫助
《養家之人》是一部關於戰爭的動畫片，按理說，這部悲劇電影不應該使用鮮豔的色彩，但影片中的紅色卻被恰當地使用了。
首先，父親帶著女兒帕瓦娜成為市場上的賣家，最耀眼的是那件紅色的裙子，帕瓦娜最喜歡的裙子，她沒穿過一次，現在她要賣掉他了。
帕瓦娜和不舍的手碰到了紅色的裙子，她的眼睛就再也沒有離開過，從她低沉的語氣中，我們可以看出她的失落。她父親在監獄裡，她把長發剪掉，脫掉裙子，換成男裝去競選一家人。此時此刻，她可以平靜地拿出心愛的裙子出售。
其次，在童話世界裡，紅色也被廣泛使用，大象王邪惡的眼睛是紅色的，追逐男孩蘇萊男的怪物也是紅色的。
紅色代表吉祥，樂觀，喜慶之意在東方。在西方，他象徵著犧牲和戰爭之意。在影片中，無論是真實的世界中的裙子，還是童話世界中的怪物，紅色代表著日益激烈的戰爭。
電影中形象隱喻運用得非常巧妙。
首先，家裡唯一的男子漢父親被捕入獄，家庭生活陷入兩難境地，童話世界裡村民的種子被大象搶走了王。種子是村民生存的希望，父親是一家人維持生命的希望。
第二，帕瓦娜叔叔在世界遇到的那位善良的叔叔幫助她成功救了她父親，在童話世界裡，善良的婆婆引導男孩找出三個法寶來對抗大象王。
第三，照片中的大海是帕瓦娜和好朋友肖。雖然她們不能像戰爭中的婦女那樣自由地生活，但這並不妨礙她們對未來和夢想的堅持。
真實的色彩和巧妙的形象隱喻，使影片具有張力和藝術價值。手繪中的剪紙繪畫風格在給觀眾帶來新的視覺體驗的同時，也增加了感染力。
3： 主題表達：論教育、親情與女性的價值
① 任何時候都不能缺少教育
在阿富汗中，在塔利班的控制下，女性的地位極低，他們不允許外出工作和接受良好的教育。
這個11歲的朋友瓦娜很幸運，他母親是作家，父親是教師，他們知道教育的重要性。在極端殘酷的戰爭環境中，父親仍然教女兒讀書寫字，培養了自食其力，父親入獄後，帕爾瓦娜可以承擔起養家餬口的重任。
任何時候都不能缺少教育。戰爭時期，教育可以幫助孩子們了解歷史，也是一種自立的能力。在和平年代中，一是填飽肚子，二是教育學習知識文化。
蔡元培說：要有一個好的社會，就必須有好的個人；要有好的個人，首先要有好的教育。顯然，教育的重要性。
② 關於親情，不要放棄，不要放棄
父親被捕入獄後，帕爾瓦娜不僅擔負起養家餬口的重擔，還打探父親的行蹤，盡力營救父親。她從未放棄尋找父親。
為了保護她的孩子，母親盡力保護她的孩子，在愈演愈烈的情況下中，她的表妹派人去接帕瓦娜一家人，而帕瓦娜正在去救她父親的路上。他們被強行帶走，但在中途，他們的母親和姐姐兄弟選擇留下來，儘管此時此刻戰爭激烈，他們不得不等待帕瓦娜。
即使在戰爭中，我們也決不會放棄。一家人只有家。
③ 論女性的價值「女性主義」自我覺醒與覺醒
這部電影是關於阿富汗女人沒有地位，同時也批評了現實生活中女性仍然是男性的附屬品。
影片中的帕瓦娜和童話世界中的蘇萊曼一樣勇敢，這表明男孩可以做什麼，女孩也可以。
這部電影也讓人們想起家庭生活中的和付出中的女性犧牲。大多數時候，婦女的付出和為家人犧牲是理所當然的，即使現在，人們仍然把女性的價值定義為繼承家庭。
就像不久前楊麗萍因為沒有孩子而被責罵。如今獨立女性越來越多，婚姻不再是女人通向幸福的唯一途徑，女人的價值也不需要婚姻和孩子來證明。
結論：
《養家之人》通過動畫再現戰爭的殘酷，也向我們展示了阿富汗女性的地位。有了動畫的肩膀，肩負著世界的正義，他是一部傑作。